托福背單詞記憶方法精匯
來源:哈魯教育 2014-07-28
面對海量的托福單詞,讀著背、寫著背、聽著背……
一、黑白循環(huán)記憶法
黑白循環(huán)記憶法的核心意義是通過對大綱規(guī)定的詞匯進(jìn)行分類,找出記憶重點,排除非核心詞匯的干擾,通過對不同級別單詞的先后記憶,最終達(dá)到全部掌握單詞的目的。
本記憶法規(guī)定,如果考生對某一單詞,能說出它的所有漢語意思和用法,那么本單詞對他來說就是白詞。如果能說出它的部分意思,就把定義為灰詞;如果不能夠說出它的任何意思和用法,就把她定義為黑詞。 記憶的順序是先記憶灰詞,將全部灰詞轉(zhuǎn)化為白詞。消滅了灰詞后,就開始記憶黑詞,經(jīng)過一段時間的記憶,一部分黑詞就可能轉(zhuǎn)化為白詞,另一部分變成了灰詞。在以后的記憶中,黑詞不斷地變?yōu)榛以~,灰詞不斷地變成白詞,最終所有詞匯都變成白詞。這是第一層面上的循環(huán)。
另一個層次上的循環(huán)是,在記憶灰詞和黑詞時,可以將單詞按一定的標(biāo)準(zhǔn)分組,規(guī)定第一天記憶第一組,第二天記憶第二組,第三天記憶第三組,復(fù)習(xí)第一組,第四天記第四組復(fù)習(xí)第二組,依次循環(huán),達(dá)到邊記憶邊復(fù)習(xí)的目的。 這種單詞記憶的好處是學(xué)習(xí)者始終知道自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)效果。有關(guān)黑白詞匯的記憶的具體方法,大家可以參看我們的《大學(xué)英語詞匯黑白記憶法》。
二、詞根、詞綴記憶法
黑白循環(huán)記憶法解決的是四級詞匯的宏觀記憶方法,而詞根詞綴記憶法解決的是詞匯微觀記憶問題。它的特點是充分利用單詞的構(gòu)詞規(guī)律,通過掌握一組單詞的共同詞根或詞綴,達(dá)到成串記憶單詞的目的。比如知道 able,abil 的意思是capable 能,就可以知道able,enable,unable,ability,capable等都是和能力和才干有關(guān)系的;如果知道act=to do,to drive做,干,驅(qū)動那么記憶act,action,actor,actress,active,activity,activate,actual,exact,reactor,interact,transaction等就非常簡單了。 知道了part=to separate的意思是分離,分開更可以記住一長串單詞: parcel,park,partly,partial,partner,party,participate,participant,particle,particular,apart, apartment,department,compartment,depart,part,partion 。類似的詞根還有很多。在這里我們僅舉幾例,有關(guān)大學(xué)英語 的詞根,詞綴記憶的方法,大家可以參看我們的《大學(xué)英語詞匯詞根、詞綴記憶法》一書。
advan=forward在前,向前;add=to put to加上;aer=air,space空氣,天空,太空;ag=to do,to move,to conduct做,攪動,引導(dǎo);alter= to change 改變;ampl=large,spacious寬,大;ann,enn=year年;art=skill技藝;cur(e),sur(e)-=care操心,關(guān)注,安全,照看,醫(yī)治;dic,dit=to speak講,說;form,forma=,format=shape,figure形成,模式。
除了詞根以外,英語單詞當(dāng)中還有很多詞綴(包括前綴,后綴),這些前綴和后綴在單詞當(dāng)中出現(xiàn)得非常頻繁。記住了這些單詞的前綴和后綴再加上詞根的幫助,記憶單詞絕不是一件無序的事情,而是一件有眾多規(guī)律可循的事情。也就是說,掌握了詞根,詞綴記憶法之后,我們所記憶的單詞量不再是4200個,而可能是1000個左右,甚至可能更少。
這種記憶方法的優(yōu)點是,可以充分利用單詞之間的形式和意義聯(lián)系,對大量的詞匯進(jìn)行模糊記憶,這里的模糊是指,只要知道某個單詞中包含有某個認(rèn)識的詞根或詞綴,就可以大致知道該次詞的大致意義或詞性,從而大大提高閱讀理解能力。相應(yīng)地,在做詞匯題或閱讀理解中的上下文中詞匯題時,也能根據(jù)詞根、詞綴做出正確的判斷。
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