遇到GRE閱讀類比題 怎么辦？

此類題的思路是：要首先對(duì)原文的內(nèi)容進(jìn)行歸納和抽象,抽象的時(shí)候要注意,有態(tài)度的要把態(tài)度留下,把具體的名詞都丟掉,最后形成的框架就是"對(duì)象+正評(píng)價(jià)/負(fù)評(píng)價(jià)/無(wú)評(píng)價(jià)+某事"。

還是來(lái)看一個(gè)例子,在n0.7第二套section 4里面,有這樣一段話"it is one of nature’s great ironies that the availability of nitrogen in the soil frequently sets an upper limit on plant growth even though the plants’ leaves are bathed in a sea of nitrogen gas。"

我們把氮?dú)?nitrogen)抽象為a,植物(plant)抽象為b,這句話的結(jié)構(gòu)就是"b的周圍有很多a,但b依然覺(jué)得a不夠"。我們?cè)俚竭x項(xiàng)里看,很快會(huì)發(fā)現(xiàn)只有(c) that of shipwrecked sailors at sea in a lifeboat, with one flask of drinking water to share among them符合,置于這個(gè)的邏輯抽象,大家可以自己嘗試一下如何抽象,同時(shí)也可以嘗試下對(duì)其它錯(cuò)誤選項(xiàng)同樣也抽象。這種題目切記,不可先看選項(xiàng),一定要"先抽象,再選項(xiàng)"。

1.題目類型固定或所涉及考點(diǎn)為已做標(biāo)記范疇

1)問(wèn)事物之間的關(guān)系,定位到同時(shí)標(biāo)記這兩個(gè)事物的地方。

2)問(wèn)作者態(tài)度,定位到有態(tài)度詞標(biāo)記的地方。

3)問(wèn)事物的缺陷,直接定位到標(biāo)記缺陷處。

4)問(wèn)文章大意類的主旨題定位與ts

5)問(wèn)全文focus的特征,首先到ts處定位。

6)問(wèn)文章結(jié)構(gòu)、段落作用、行文方法類的主旨題定位于se。

7)問(wèn)作者舉某個(gè)例子的目的,或者作者引用一段文字為了說(shuō)明什么,這類就寫(xiě)作用意提問(wèn)的題目一般定位于例子或者引述文字的上文。

8)提干句以if結(jié)尾的改進(jìn)型或取非題,定位在原文缺陷處或者有unless的句子。

9)如果題目為except題,可以先看看原文的標(biāo)記中有沒(méi)有列舉內(nèi)容;如果有,很可能是答案所在。

2.題干有特征詞的題目

1)最高級(jí)、比較級(jí)、數(shù)字、以大寫(xiě)字母開(kāi)頭的專有名詞、年代、特殊歷史時(shí)期、引號(hào)、斜體字。

2)選項(xiàng)標(biāo)志詞與題干核心詞雙重定位

3)段落定位

以上就是gre閱讀備考中的解題方法啦,大家要學(xué)以致用哦。