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留學(xué)歸國(guó),你沒有沒“更”優(yōu)秀?

來(lái)源:哈魯教育 2014-03-27

豐富的閱歷、寬廣的視野、開放的性格,以及那種見過(guò)世面,尊重理解每一種文化、每一個(gè)現(xiàn)象,不短視不狹隘的氣質(zhì),是留學(xué)所帶給一個(gè)人最大的收獲。若把留學(xué)當(dāng)作閱歷的一項(xiàng)投資去經(jīng)營(yíng),一定會(huì)有收益。

豐富的閱歷、寬廣的視野、開放的性格,以及那種見過(guò)世面,尊重理解每一種文化、每一個(gè)現(xiàn)象,不短視不狹隘的氣質(zhì),是留學(xué)所帶給一個(gè)人最大的收獲。若把留學(xué)當(dāng)作閱歷的一項(xiàng)投資去經(jīng)營(yíng),一定會(huì)有收益。

中國(guó)留學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力并不達(dá)標(biāo)。學(xué)生出國(guó)后,有相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間需要適應(yīng)當(dāng)?shù)厝说恼Z(yǔ)速,并通過(guò)提升自己的語(yǔ)言熟練度和表達(dá)廣度,來(lái)提升自己的語(yǔ)速。只有具備相應(yīng)的表達(dá)廣度和語(yǔ)速,才能有效地參與到以當(dāng)?shù)貙W(xué)生為主體的討論小組中。

而中國(guó)留學(xué)生在這方面是一個(gè)短板,很多學(xué)生往往因?yàn)檎Z(yǔ)言運(yùn)用能力的不足而產(chǎn)生表達(dá)上的自信心不足,進(jìn)而只能更多地混在由本國(guó)學(xué)生組成的邊緣群體中。

果海歸留學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá),僅僅只是有效表達(dá)自己和有效回答問(wèn)題,那么企業(yè)管理者會(huì)覺得,這樣的候選人比起本地畢業(yè)生沒有任何語(yǔ)言優(yōu)勢(shì):今天國(guó)內(nèi)的大學(xué)畢業(yè)生,完全可以做到這一點(diǎn)。

那么,我們對(duì)海歸留學(xué)生的期待,說(shuō)白了就是更強(qiáng)的跨文化交際能力:這項(xiàng)能力不僅包括表面上的外語(yǔ)溝通能力,還涉及深層次的民族、宗教和種族等文化交流能力。

在國(guó)外的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中,沒有人會(huì)因?yàn)槟愕哪刚Z(yǔ)不是本地語(yǔ)言就刻意遷就你。因此語(yǔ)言使用不好的人更容易走到一起抱團(tuán),以尋求慰藉和抵抗尷尬。這不是‘更好的跨文化溝通能力’,留學(xué)最大的作用之一是熟練掌握第二語(yǔ)言,因此要?jiǎng)?chuàng)造一切機(jī)會(huì)去練習(xí),去使用,去體會(huì),去觀察。留學(xué)不是為了和本國(guó)同學(xué)湊在一起用中文聊天的。

留學(xué)生通常不知道自己被預(yù)設(shè)的期望,然而,外語(yǔ)的純熟只是國(guó)際化的一個(gè)方面,擁有合宜的溝通和表達(dá)方式卻往往被忽略。而這一點(diǎn),最能體現(xiàn)海歸留學(xué)生有禮有節(jié)的教養(yǎng)。一個(gè)人的談吐、見識(shí)、情懷,有時(shí)候比好聽的嗓音、標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音更讓人著迷。

留學(xué)生通常不知道自己被預(yù)設(shè)的期望:企業(yè)管理者決定聘用留學(xué)生候選人時(shí),通常會(huì)默認(rèn)留學(xué)生在留學(xué)環(huán)境下,已經(jīng)學(xué)會(huì)如何以合宜的溝通和表達(dá)來(lái)處理人際問(wèn)題。當(dāng)委任你參與和海外客戶或海外同事來(lái)訪的事務(wù)中時(shí),你應(yīng)該能比本地候選人更好地溝通處理,讓不同文化背景下的客戶或同事覺得他們被更妥善接待。

其實(shí),這樣的要求不應(yīng)只針對(duì)留學(xué)生,之所以提出那么多的更,就是在表明,如果你沒有比本地畢業(yè)生更好,企業(yè)為什么要認(rèn)可你的留學(xué)經(jīng)歷呢?很多留學(xué)生回國(guó)后找工作困難,或者找到了工作卻感覺薪資沒有達(dá)到期望值。那就要捫心自問(wèn)了,你有沒有那些‘更’?如果有,那么留學(xué)可以說(shuō)是成功的。



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