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文書材料

如何寫讓教授眼前一亮的文書

來源:哈魯教育 2014-03-19

澳洲留學(xué)文書寫作是很難的一個(gè)環(huán)節(jié),如果文書寫的好,讓教授眼前一亮,可能就會有很大的申請成功的機(jī)會,但是如果文書沒有亮點(diǎn)的話,就會間接的導(dǎo)致留學(xué)申請失敗。下面教你如何寫讓教授眼前一亮的文書:

澳洲留學(xué)文書寫作是很難的一個(gè)環(huán)節(jié),如果文書寫的好,讓教授眼前一亮,可能就會有很大的申請成功的機(jī)會,但是如果文書沒有亮點(diǎn)的話,就會間接的導(dǎo)致留學(xué)申請失敗。下面教你如何寫讓教授眼前一亮的文書:

一、不要一味套用規(guī)律的寫作模板回答問題

因?yàn)檫@樣很容易偏移原來大學(xué)文書的主題,而大學(xué)審查官也很容易察覺這種寫作方式的千篇一律。

二、學(xué)會利用鮮活的實(shí)例

學(xué)會利用鮮活的實(shí)例讓讀者進(jìn)入你的情境中,增加形象性和趣味性,讓大學(xué)申請部的老師們可以感覺到申請人的想法。

三、依照自己的性格寫文書

在 閱讀無數(shù)的文書后,閱卷老師已能分辨什么是誠實(shí)與不誠實(shí)的作答,可以區(qū)分什么是發(fā)自內(nèi)心回答,因而寫作時(shí)應(yīng)該讓文書有趣,卻又不可喪失自我,才能入老師的 法眼。美國大學(xué)的入學(xué)體制不同于中國大學(xué),更加注重學(xué)生的個(gè)性與特質(zhì),或者說更注重學(xué)生是否具有未來成功的潛力。所以,一篇把自己個(gè)人特色、優(yōu)勢表達(dá)得非 常出色和到位的文書,就扮演了舉足輕重的角色。

以上是對于寫作留學(xué)文書,不可忽略的關(guān)鍵點(diǎn)的介紹,相信大家看了之后都能夠有所了解了吧,根據(jù)自己的情況進(jìn)行準(zhǔn)備,寫作更好的留學(xué)文書,從而才能更好的進(jìn)行澳洲留學(xué)申請。



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