優(yōu)秀推薦信,務(wù)必注意問題
來(lái)源:哈魯教育 2014-04-03
推薦信是留學(xué)不可缺少的一部分申請(qǐng)材料,那么推薦信怎樣才是優(yōu)秀的呢?下面給大家介紹下推薦信中幾個(gè)務(wù)必注意的問題。
1. 老師全知道。
你做什么事情,參加什么協(xié)會(huì),選修了什么課,得了什么獎(jiǎng)學(xué)金,老師都“寫”在推薦信里了。我想除了導(dǎo)師以外,可能沒有任何別的老師還能夠這么做。不過也就是 教了你一門課,然后一門課幾十個(gè)學(xué)生。鬼才相信老師能夠?qū)资畟€(gè)學(xué)生都了解到擔(dān)任什么職務(wù),參加什么活動(dòng),選了別的什么課。所以寫得特別玄的,一律是 cheating。
2. 拼命夸獎(jiǎng)。
老師再好,也不可能把一個(gè)學(xué)生吹得比自己還要好。然后,就憑在自己教的課里面學(xué)生考了好成績(jī),說(shuō)“這個(gè)學(xué)生是我看到最好的學(xué)生”--一個(gè)學(xué)生數(shù)分考試成績(jī)好 難道就一定能夠做研究么?這是在侮辱老師的智力。老師怎么能夠僅僅憑考試成績(jī)好擔(dān)保一個(gè)學(xué)生就一定出色呢?所以除了就事論事,說(shuō)學(xué)生這門課學(xué)得很好,學(xué)生 思路很活躍等等之外。除非有具體的例子,別的夸獎(jiǎng)一定有問題。
3. 找理由搪塞。
“我知道這個(gè)學(xué)生,因?yàn)槲沂撬嘀魅?。我跟她很熟,因?yàn)樗龘?dān)任班級(jí)職務(wù)。...”難道老師“寫”一封推薦信,對(duì)于每一點(diǎn)東西都要解釋么?這個(gè)好像下級(jí)向上級(jí)匯 報(bào)工作一樣。你認(rèn)為推薦老師和推薦到學(xué)校的老師之間是這種關(guān)系么?所以,只要事實(shí)陳述,例如“我認(rèn)識(shí)她三年了”,不要理由。凡是拼命解釋怎么認(rèn)識(shí)學(xué)生的, 多數(shù)不是老師“寫”的。
4.荒唐的邏輯。
“一個(gè)學(xué)生坐在第一排,她學(xué)習(xí)就很認(rèn)真?!薄耙粋€(gè)學(xué)生認(rèn)真記筆記,她學(xué)習(xí)很好?!笨吹娜丝赡芨械侥涿?。
凡是中國(guó)學(xué)生寫的推薦信,很少能夠不犯上面的錯(cuò)誤的。真正站在閱讀者的角度上想一想,這樣一封推薦信可以有幾十個(gè)漏洞。推薦信是要花功夫的?,F(xiàn)在模板沒有幾 個(gè)好的。最好站在老師的角度上好好想一想,知道自己什么,自己最大的特點(diǎn)是什么。然后,一個(gè)教授用什么樣的言語(yǔ)來(lái)推薦自己的學(xué)生。
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