香港大學(xué)畢業(yè)生最缺乏的能力

Deficiencies
大學(xué)畢業(yè)生缺乏的能力

2013
年

2012
年

2011
年

2010
年

2009
年

2008
年

Work attitude (e.g. serious, enthusiastic, diligent, responsible, motivated)

工作態(tài)度 (例如﹕認(rèn)真、熱心、勤奮、盡責(zé)、積極)

15.7%
(1)

18.0%
(1)

19.3%
(1)

23.9%
(1)

20.9%
(1)

16.6%
(1)

Social/interpersonal skills

待人接物態(tài)度

13.5
(2)

13.3%
(2)

11.9%
(2)

12.5%
(2)

11.7%
(4)

12.4%
(4)

Independence

獨(dú)立/自主

10.8%
(3)

7.8%
(7)

8.9%
(5)

7.9%
(8)

6.7%
(10)

0.5%
(19)

Deficiencies

大學(xué)畢業(yè)生缺乏的能力

2013
年

2012
年

2011
年

2010
年

2009
年

2008
年

Commitment to society

對(duì)社會(huì)委身

59.8%
(1)

57.1%
(2)

53.2%
(2)

63.2%
(2)

62.5%
(2)

63.5%
(1)

Work attitude (e.g. serious, enthusiastic, diligent, responsible, motivated)

工作態(tài)度 (例如﹕認(rèn)真、熱心、勤奮、盡責(zé)、積極)

57.9%
(2)

63.8%
(1)

67.0%
(1)

65.0%
(1)

67.9%
(1)

62.6%
(2)

Conduct, honesty

品德、誠(chéng)實(shí)

45.8%
(3)

42.9%
(4)

42.2%
(5)

45.3%
(5)

47.3%
(4)

53.9%
(4)

2013年排名

院校

2012年排名

1

香港中文大學(xué)

2

2

香港大學(xué)

1

3

香港理工大學(xué)

3

4

香港科技大學(xué)

4

2013
年

2012
年

2011
年

2010
年

2009
年

2008
年

平均數(shù) (Mean)

53.8

54.4

49.9

52.2

56.2

54.4

中位數(shù) (Median)

50.0

55.0

50.0

50.0

60.0

55.0

標(biāo)準(zhǔn)誤差 (Standard error of mean)

1.80

1.60

1.81

1.75

1.58

1.69

因素

(%)百分比

課程內(nèi)容

69.4%

教學(xué)方向

49.1%

教學(xué)材料

45.4%

評(píng)核準(zhǔn)則

36.1%

教師反應(yīng)

32.4%

社會(huì)輿論

31.5%

家長(zhǎng)反應(yīng)

30.6%

學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

18.5%

不作考慮

9.3%

其他因素

8.3%

應(yīng)該繼續(xù)

47.2%

不應(yīng)繼續(xù)

52.8%

男女平等

90.0%

學(xué)生成績(jī)比較平均*

16.0%

促進(jìn)學(xué)生社交發(fā)展*

14.0%

政策沒(méi)有問(wèn)題*

14.0%

幫助教學(xué)*

2.0%

對(duì)男生不公平，因?yàn)榘l(fā)展較慢

90.9%

男女比例失衡*

47.3%

影響男生升學(xué)和工作*

47.3%

影響學(xué)生社交發(fā)展*

25.5%

影響學(xué)校設(shè)施*

14.5%