英國留學(xué),你的套磁對(duì)了嗎?
來源:哈魯教育 2014-09-11
前期套磁:
在 開始有了出國的想法之后,開始關(guān)注自己所處的學(xué)術(shù)圈,思考自己的專業(yè)興趣何在,自己的特長何在。一般來說這是比較讓人困惑的一件事情,不容易想明白。所以 首先可以利用自己身邊的一切資源(同學(xué)、學(xué)長、老師、親戚和朋友等)去搜集相關(guān)的信息,有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)后,然后通過閱讀相應(yīng)水平的Review以更加 清晰的了解和判斷自己的申請(qǐng)方向,并開始了解全球此領(lǐng)域中的研究發(fā)展趨勢。在進(jìn)行大量的準(zhǔn)備工作之后,開始和美國的教授聯(lián)系,盡量避開大家套磁的高峰期 (9月-2月)。這個(gè)階段需要注意的事情就是:不要為了套磁而套磁,如果沒有什么內(nèi)容,沒有什么值得教授回答的問題就不要套了,弄不好還起反作用。
中期套磁:
在 經(jīng)過前期的認(rèn)真準(zhǔn)備后,一般來說申請(qǐng)者都會(huì)對(duì)自己的領(lǐng)域有更多、更具體的認(rèn)識(shí)了,所以這個(gè)階段需要結(jié)合背景提升的主要實(shí)操階段,也就是具體論文、課題研究 的過程。在這個(gè)過程中,在自己能夠找到的高水平的導(dǎo)師的指導(dǎo)下,一方面認(rèn)真研究自己的課題,將自己的思想運(yùn)用到實(shí)際問題的解決過程中,因?yàn)橄牒妥鍪怯泻艽? 區(qū)別的。另一方面開始和繼續(xù)和美國學(xué)校的教授聯(lián)系,根據(jù)之前的聯(lián)系情況進(jìn)行進(jìn)一步的溝通。這個(gè)過程中需要注意的還是:不要為了套磁而套磁??偟膩碚f,如果 純粹進(jìn)行學(xué)術(shù)上的交流的話,一般學(xué)生很難和一個(gè)教授保持很高的頻率,所以不用擔(dān)心你會(huì)騷擾教授。這種純學(xué)術(shù)的交流教授還是比較喜歡的,他們不會(huì)反感的。所 以當(dāng)你真正做了充分的homework的話,教授是會(huì)比較樂于幫助你的。如果你問那種網(wǎng)頁上已經(jīng)給出的答案的問題,找教授要數(shù)據(jù)庫中很容易就能下載到的論 文等等這些事情,那么如果你是教授看看你自己會(huì)怎么想。及所不欲勿施于人!
后期套磁:
如果前面兩個(gè)階段完成的很好的話,那么后期套磁更多的就是讓教授幫著跟蹤自己的申請(qǐng)進(jìn)度就好了,同時(shí)教授會(huì)給出更多的加強(qiáng)申請(qǐng)者教授所需背景方面的建議。