美國(guó)留學(xué)Essay寫作指南

第一：既然是論文，就有論文要考察的主題。商學(xué)院出這些論文的題目也是有很強(qiáng)的針對(duì)性的，所 以，在動(dòng)手撰寫論文之前一定要想清楚這篇論文是要說明什么問題，把出題人要考察的目的弄的明明白白，這樣寫出來的文章才有針對(duì)性，而不會(huì)偏離目標(biāo)。有的時(shí) 候論文的題目顯得很簡(jiǎn)單，但是事實(shí)上這類題目并不好寫，簡(jiǎn)單的一句話讓你很難摸清楚他們的出題思路和意圖，對(duì)這類的題目更應(yīng)該多加注意。

第 二：古人寫書都是多易其稿，寫商學(xué)院的申請(qǐng)論文也應(yīng)該要這樣。商學(xué)院對(duì)申請(qǐng)論文一般都有字?jǐn)?shù)的限制，那么多要寫的內(nèi)容，那么少的字?jǐn)?shù)要求，怎么才能把每句 話都說到點(diǎn)子上，讓每個(gè)字都發(fā)揮其應(yīng)該有的作用，還是要費(fèi)一番心思的了。作者個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)是，在第一遍完成草稿后，當(dāng)時(shí)是覺得很完美了，可是過了一周后再 看，就覺得寫的很膚淺了。其實(shí)，寫作的過程也是一個(gè)思考的過程，那些論文的題目讓作者有更多的時(shí)間來思考自己的職業(yè)規(guī)劃和自己的性格特點(diǎn)，思考的時(shí)間長(zhǎng)了 能更深入，寫出來的論文的質(zhì)量也越高。

第三：各篇論文要相輔相成。一般地說，每個(gè)商學(xué) 院會(huì)要求3-5 篇論文，有的更多，每篇論文考察的目的是絕對(duì)地不同，所以，在一篇文章中已經(jīng)強(qiáng)調(diào)的問題，不要再在另一篇文章中出現(xiàn)，否則幾篇論文寫下來卻只反映了你的一 個(gè)方面，這樣一來，招生委員會(huì)就看不到一個(gè)完整的你。比如，一篇規(guī)定的論文是強(qiáng)調(diào)你的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)工作精神，在另一篇自由選材的文章里你就可以強(qiáng)調(diào)一下 你對(duì)社區(qū)服務(wù)的貢獻(xiàn)。這樣的論文看起來才是從多角度反映一個(gè)人的特點(diǎn)，而不是一個(gè)簡(jiǎn)單線條的勾勒。

第 四：論文要言簡(jiǎn)意賅，緊緊圍繞論文的核心內(nèi)容。大家想想，招生委員會(huì)要在那么短的時(shí)間里審閱那么多論文，雖然他們很有責(zé)任心，但是不要忘了，他們也是人， 也有疲勞的時(shí)候，也有心情的起伏，一篇又臭又長(zhǎng)的八股基本是把你的申請(qǐng)送到了垃圾簍里去了。開始的時(shí)候，大家的草稿很容易超出字?jǐn)?shù)的限制，然后就要精簡(jiǎn)， 我聽有的人給出過這么形象的比喻：說是她覺得她寫的每一個(gè)字都象是自己的孩子，什么都好，就是舍不得刪掉。后來還是忍痛割愛，把字?jǐn)?shù)精簡(jiǎn)到規(guī)定的范圍。一 個(gè)最重要的問題是，最好讓每一段的第一句直接表明該段的中心內(nèi)容。研究表明，短的句子有力量，有感染力，過于冗長(zhǎng)的句子讓人抓不住重點(diǎn)，讓人摸不到頭腦， 所以，寫論文不要過于追求復(fù)雜的句子。如果能用簡(jiǎn)單的一個(gè)詞來表達(dá)，為什么要用一個(gè)長(zhǎng)句子呢?商學(xué)院對(duì)論文的長(zhǎng)度有限制，也是在考察學(xué)生是否有能力把自己 的觀點(diǎn)清晰地表達(dá)出來，這也是對(duì)現(xiàn)代商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的一個(gè)要求，沒有人愿意聽了十分鐘還不知道演講的人要說什么。有句話說的好：如果你無法用一句話來表達(dá)你的 見解，你就是沒有見解。

第五：要請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的人或者你的朋友幫助審閱論文。經(jīng)驗(yàn)的力量是 不可否認(rèn)的，申請(qǐng)過MBA 的人，或者審核過MBA 申請(qǐng)材料的人都是具有豐富的經(jīng)驗(yàn)的，所以多多提取他人的意見對(duì)于提高論文的質(zhì)量有很大的幫助。如果有可能，最好再找母語是英語的人幫助審閱，因?yàn)樗麄儗?duì)語 言的理解的優(yōu)勢(shì)是巨大的，他們可以幫助檢查語法是否規(guī)范，語言表達(dá)是否符合英文的表達(dá)習(xí)慣，有沒有不合適的表述等等。一句話：要集中集體的智慧來打好申請(qǐng) 這一仗。

第 六：要參考其他學(xué)校的論文題目。有的時(shí)候某個(gè)題目看起來很模糊，不知道商學(xué)院是在問什么，其實(shí)通過下面的分析可以看到，不同的商學(xué)院考察的能力很相似，只 是題目的問法不同，很有迷惑性。這個(gè)時(shí)候，作者建議申請(qǐng)人參考一下其他學(xué)校的題目，即使你不申請(qǐng)這些學(xué)校，他們的題目的闡述往往能讓申請(qǐng)人豁然開朗，從另 一個(gè)角度把問題了解的更深刻，寫出來的論文才更有說服力。