美國(guó)留學(xué)Essay寫(xiě)作指南
來(lái)源:哈魯教育 2014-11-18
第一:既然是論文,就有論文要考察的主題。商學(xué)院出這些論文的題目也是有很強(qiáng)的針對(duì)性的,所 以,在動(dòng)手撰寫(xiě)論文之前一定要想清楚這篇論文是要說(shuō)明什么問(wèn)題,把出題人要考察的目的弄的明明白白,這樣寫(xiě)出來(lái)的文章才有針對(duì)性,而不會(huì)偏離目標(biāo)。有的時(shí) 候論文的題目顯得很簡(jiǎn)單,但是事實(shí)上這類題目并不好寫(xiě),簡(jiǎn)單的一句話讓你很難摸清楚他們的出題思路和意圖,對(duì)這類的題目更應(yīng)該多加注意。
第 二:古人寫(xiě)書(shū)都是多易其稿,寫(xiě)商學(xué)院的申請(qǐng)論文也應(yīng)該要這樣。商學(xué)院對(duì)申請(qǐng)論文一般都有字?jǐn)?shù)的限制,那么多要寫(xiě)的內(nèi)容,那么少的字?jǐn)?shù)要求,怎么才能把每句 話都說(shuō)到點(diǎn)子上,讓每個(gè)字都發(fā)揮其應(yīng)該有的作用,還是要費(fèi)一番心思的了。作者個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)是,在第一遍完成草稿后,當(dāng)時(shí)是覺(jué)得很完美了,可是過(guò)了一周后再 看,就覺(jué)得寫(xiě)的很膚淺了。其實(shí),寫(xiě)作的過(guò)程也是一個(gè)思考的過(guò)程,那些論文的題目讓作者有更多的時(shí)間來(lái)思考自己的職業(yè)規(guī)劃和自己的性格特點(diǎn),思考的時(shí)間長(zhǎng)了 能更深入,寫(xiě)出來(lái)的論文的質(zhì)量也越高。
第三:各篇論文要相輔相成。一般地說(shuō),每個(gè)商學(xué) 院會(huì)要求3-5 篇論文,有的更多,每篇論文考察的目的是絕對(duì)地不同,所以,在一篇文章中已經(jīng)強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題,不要再在另一篇文章中出現(xiàn),否則幾篇論文寫(xiě)下來(lái)卻只反映了你的一 個(gè)方面,這樣一來(lái),招生委員會(huì)就看不到一個(gè)完整的你。比如,一篇規(guī)定的論文是強(qiáng)調(diào)你的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)工作精神,在另一篇自由選材的文章里你就可以強(qiáng)調(diào)一下 你對(duì)社區(qū)服務(wù)的貢獻(xiàn)。這樣的論文看起來(lái)才是從多角度反映一個(gè)人的特點(diǎn),而不是一個(gè)簡(jiǎn)單線條的勾勒。
第 四:論文要言簡(jiǎn)意賅,緊緊圍繞論文的核心內(nèi)容。大家想想,招生委員會(huì)要在那么短的時(shí)間里審閱那么多論文,雖然他們很有責(zé)任心,但是不要忘了,他們也是人, 也有疲勞的時(shí)候,也有心情的起伏,一篇又臭又長(zhǎng)的八股基本是把你的申請(qǐng)送到了垃圾簍里去了。開(kāi)始的時(shí)候,大家的草稿很容易超出字?jǐn)?shù)的限制,然后就要精簡(jiǎn), 我聽(tīng)有的人給出過(guò)這么形象的比喻:說(shuō)是她覺(jué)得她寫(xiě)的每一個(gè)字都象是自己的孩子,什么都好,就是舍不得刪掉。后來(lái)還是忍痛割愛(ài),把字?jǐn)?shù)精簡(jiǎn)到規(guī)定的范圍。一 個(gè)最重要的問(wèn)題是,最好讓每一段的第一句直接表明該段的中心內(nèi)容。研究表明,短的句子有力量,有感染力,過(guò)于冗長(zhǎng)的句子讓人抓不住重點(diǎn),讓人摸不到頭腦, 所以,寫(xiě)論文不要過(guò)于追求復(fù)雜的句子。如果能用簡(jiǎn)單的一個(gè)詞來(lái)表達(dá),為什么要用一個(gè)長(zhǎng)句子呢?商學(xué)院對(duì)論文的長(zhǎng)度有限制,也是在考察學(xué)生是否有能力把自己 的觀點(diǎn)清晰地表達(dá)出來(lái),這也是對(duì)現(xiàn)代商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的一個(gè)要求,沒(méi)有人愿意聽(tīng)了十分鐘還不知道演講的人要說(shuō)什么。有句話說(shuō)的好:如果你無(wú)法用一句話來(lái)表達(dá)你的 見(jiàn)解,你就是沒(méi)有見(jiàn)解。
第五:要請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的人或者你的朋友幫助審閱論文。經(jīng)驗(yàn)的力量是 不可否認(rèn)的,申請(qǐng)過(guò)MBA 的人,或者審核過(guò)MBA 申請(qǐng)材料的人都是具有豐富的經(jīng)驗(yàn)的,所以多多提取他人的意見(jiàn)對(duì)于提高論文的質(zhì)量有很大的幫助。如果有可能,最好再找母語(yǔ)是英語(yǔ)的人幫助審閱,因?yàn)樗麄儗?duì)語(yǔ) 言的理解的優(yōu)勢(shì)是巨大的,他們可以幫助檢查語(yǔ)法是否規(guī)范,語(yǔ)言表達(dá)是否符合英文的表達(dá)習(xí)慣,有沒(méi)有不合適的表述等等。一句話:要集中集體的智慧來(lái)打好申請(qǐng) 這一仗。
第 六:要參考其他學(xué)校的論文題目。有的時(shí)候某個(gè)題目看起來(lái)很模糊,不知道商學(xué)院是在問(wèn)什么,其實(shí)通過(guò)下面的分析可以看到,不同的商學(xué)院考察的能力很相似,只 是題目的問(wèn)法不同,很有迷惑性。這個(gè)時(shí)候,作者建議申請(qǐng)人參考一下其他學(xué)校的題目,即使你不申請(qǐng)這些學(xué)校,他們的題目的闡述往往能讓申請(qǐng)人豁然開(kāi)朗,從另 一個(gè)角度把問(wèn)題了解的更深刻,寫(xiě)出來(lái)的論文才更有說(shuō)服力。
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