想轉(zhuǎn)美國商科專業(yè)?管理類項目了解一下?維克森林和Tufts都還不錯!
來源:哈魯教育 2019-05-22
轉(zhuǎn)專業(yè)申請在留學(xué)申請當(dāng)中并不少見。在近幾年的申請和咨詢中,哈魯er發(fā)現(xiàn)在轉(zhuǎn)美國商科專業(yè)申請中,同學(xué)們除了考慮市場營銷專業(yè)以外,也有越來越多的同學(xué)咨詢美國的管理學(xué)專業(yè)。這些同學(xué)中既有本科是文科、社會科學(xué)類專業(yè)的同學(xué),也不乏讀自然科學(xué)、工程類專業(yè)的同學(xué)。大家的申請目標(biāo)普遍是一致的,就是希望能申請到美國Top30的名校。
相對于以往被重點考慮的市場營銷學(xué),管理學(xué)宛如后起之秀。但是目前在美國US News排名前三十的學(xué)校中開設(shè)的項目還不算多,今天哈魯er就跟大家普及一下具體開設(shè)的院校,并結(jié)合今年的錄取情況重點介紹一下排名同為27的名校開設(shè)的精品項目:Wake Forest University維克森林大學(xué)的Master of Science in Management,以及Tufts University塔夫茨大學(xué)的M.S.in Innovation and Management。
美國前三十的項目開設(shè)情況大致如下:

從表格中可以看出美國的管理學(xué)項目主要面向非商科背景的申請者。下面,小編帶你們具體看看塔夫茨大學(xué)和維克森林大學(xué)這兩所學(xué)校的情況。
一、塔夫茨大學(xué)
(一)學(xué)校介紹
作為波士頓地區(qū)僅次于哈佛大學(xué)和麻省理工學(xué)院的五大名校之一(另二為波士頓學(xué)院、布蘭迪斯大學(xué)),也是25所“新常春藤”成員之一。在學(xué)院設(shè)置方面,塔夫茨大學(xué)由十個學(xué)院組成,學(xué)校圖書館擁有超過100萬多萬冊的圖書和期刊藏量。塔夫茨最著名的專業(yè)是國際關(guān)系,其弗萊徹法律與外交學(xué)院是美國最古老和最富盛名的國際關(guān)系研究生院之一,但工程學(xué)和健康相關(guān)的專業(yè)實力也很強(qiáng)。在實驗學(xué)院,學(xué)生可以選擇稀奇古怪的專業(yè)獲取學(xué)分。從招生、教學(xué)到學(xué)術(shù)研究、教學(xué)和科研設(shè)施的建立以及對教師的業(yè)績評估等,塔夫茨大學(xué)都遵從以質(zhì)取勝、注重革新的辦學(xué)原則。
文理學(xué)院下設(shè)的小而精的工程學(xué)院的研究生項目,將文理學(xué)院的特有的氛圍與最先進(jìn)的研究機(jī)構(gòu)的技術(shù)資源完美結(jié)合起來。世界級的研究人員、個人導(dǎo)師、實驗設(shè)施以及行業(yè)內(nèi)合作伙伴,使得塔夫茨大學(xué)的學(xué)生能精進(jìn)他們所選擇的專業(yè)中的技能,全身心追求自己的事業(yè)。
(二)項目介紹
MSIM項目于2015年由工程學(xué)院的戈登研究所(The Gordon Institute)開設(shè),旨在培養(yǎng)在本科階段已經(jīng)掌握扎實的工程和科學(xué)技術(shù),未來期望結(jié)合商業(yè)技能和領(lǐng)導(dǎo)力成為一名有創(chuàng)新精神的復(fù)合型商業(yè)人才。自2016年秋招起,一直注重小而精的課堂教學(xué)模式,讓學(xué)生有充分的機(jī)會與教授互動。
(三)招生情況
MSIM的招生官們在解答學(xué)生疑問上十分高效,并且在每一個郵件中都能夠詳細(xì)解答每個問題,如關(guān)于實習(xí)、住房的建議、獎學(xué)金申請等,并貼心附上有助于學(xué)生了解更多詳情的鏈接、官方文件,甚至主動邀請學(xué)生安排電話咨詢。在與Gordon Institute的Admissions Director Nancy和Admissions Specialist Sasha的溝通中我們了解到,MSIM第一年招收了15人,第二年25人,今年預(yù)計招收35-40人,國際生比例保持在40%。據(jù)今年拿到offer的同學(xué)參加校友會反饋,MSIM校友雖然目前數(shù)量還不算多,但是項目成員包括Tufts University Community的校友們都很樂于為新成員們提供各方面的幫助。此外,MSIM的中國師兄姐幾乎來自國內(nèi)名校,如復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)。
(四)課程介紹
不得不說,Tufts的MSIM項目手冊制作真的十分精美,內(nèi)容充實又不至于讓人失去閱讀的興趣。在這個一年的項目中,學(xué)生將從豐富的課程中培養(yǎng)當(dāng)前技術(shù)型驅(qū)動社會中所需要的產(chǎn)品創(chuàng)新、營銷、金融和領(lǐng)導(dǎo)力。課程會在一開始指導(dǎo)學(xué)生以團(tuán)隊模式設(shè)計一個創(chuàng)業(yè)項目,通過課程與課程,課程與seminar之間的關(guān)聯(lián)性不斷完善自己的idea。同時,項目在3個學(xué)期安排Innovation Sprints,學(xué)生既可以通過這個機(jī)會完善自己的project,也可以為外部客戶完成一個咨詢項目,或者幫助行業(yè)中的一個成型創(chuàng)業(yè)項目落地。
在學(xué)校的宣傳手冊中,我們可以看到項目反復(fù)強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新精神以及商業(yè)技能,不僅希望能通過多樣化課程培養(yǎng)學(xué)生解決商業(yè)問題的能力,也注重通過就業(yè)指導(dǎo)相關(guān)服務(wù)培養(yǎng)學(xué)生的自我營銷、職業(yè)路徑設(shè)計、社交能力以及面試技能等,最大化幫助學(xué)生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)/就業(yè)目標(biāo)。
二、維克森林大學(xué)
(一)學(xué)校介紹
WFU在2019排名美國公立學(xué)校27位,2019 TIMES高等學(xué)府中排名世界TOP 5%。作為一所坐落于北卡羅納州歷史名城-溫斯頓塞勒姆的低調(diào)而負(fù)有盛名的綜合性研究大學(xué)。WFU實行小班制精英教學(xué)體制,被稱作“南部哈佛”、“南方達(dá)特茅斯”。商學(xué)院教學(xué)質(zhì)量長期與常春藤名校賓夕法尼亞大學(xué)的沃頓商學(xué)院并列全美第1名。除了其全球著名的會計碩士專業(yè),商業(yè)分析BA和管理專業(yè)也是中國學(xué)生的熱門選擇。
(二)項目介紹
WFU的管理學(xué)項目被2017 The Economist 評為全美第4、世界第21的管理學(xué)項目。項目時長10 months,主要面向非商科背景的申請者(輔修上課可酌情考慮),幫助學(xué)生擴(kuò)展自己的知識領(lǐng)域,培養(yǎng)學(xué)生提高雇主最為看重的商業(yè)知識和能力。根據(jù)Program Director的解答,MSM項目特色包括小班教學(xué)、國際生比例低(16%)、沉浸式學(xué)習(xí)環(huán)境、10:1的師生比例,以及由學(xué)校Market Readiness & Employment team提供的優(yōu)質(zhì)職業(yè)和就業(yè)支持。
(三)課程介紹
MSM以就業(yè)為第一目的,課程相當(dāng)于本校MBA的第一年課程,安排非常緊湊。課程從7月中旬以商業(yè)介紹基礎(chǔ)課程開始,分為4個整合模塊:個人競爭力;數(shù)據(jù)處理;商業(yè)分析;金融會計。10個月兩個學(xué)期的課程中包括了金融、營銷、運營、會計、商業(yè)分析、經(jīng)濟(jì)學(xué)、組織行為學(xué)、商業(yè)道德、職業(yè)管理和信息技術(shù)。同時,每個學(xué)期會有Action Learning Projects (ALP),指派學(xué)生到特定的項目組,為企業(yè)贊助方的高級經(jīng)理指導(dǎo)學(xué)生解決實際的商業(yè)問題。特別是在第二學(xué)期,學(xué)生將還會通過隨堂實踐、final capstone course等擁有更多機(jī)會實踐。
(四)校方態(tài)度
WFU從面試開始便盡體現(xiàn)出對學(xué)生的重視和滿滿的誠意。商學(xué)院招生官Assistant DirectorBlake McClaren從面試開始跟學(xué)生接觸,為人就十分有親和力,很耐心也很健談。學(xué)生由于網(wǎng)速問題無法使用學(xué)校的面試軟件,Blake不僅安撫學(xué)生焦急的情緒,為學(xué)生重新安排面試時間,并為方便學(xué)生面試特地下載了Skype。最后,在學(xué)生收獲offer以后,還耐心解答關(guān)于獎學(xué)金申請、teaching assistant申請和住宿申請的問題。拿到offer后,招生團(tuán)隊的Director John White也聯(lián)系學(xué)生,告訴學(xué)生在選擇最終就讀項目應(yīng)該關(guān)注哪些因素,并主動為學(xué)生聯(lián)系今年拿到工作offer的學(xué)生,給學(xué)生解答疑問。
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