海外暑校含金量如何？看完這份本科生海外背景提升項(xiàng)目清單，你就會(huì)知道！

縱觀我們2019秋的錄取案例，小編驚人地發(fā)現(xiàn)竟然有超過半數(shù)的學(xué)生有海外交換或者海外暑校的經(jīng)歷，足可見在申請(qǐng)者三圍和軟性背景都不錯(cuò)的前提下，海外背景已經(jīng)逐步成為學(xué)校區(qū)分優(yōu)秀申請(qǐng)者的參考因素之一了。而由于對(duì)國外情況的不了解，大家對(duì)可以通過哪些途徑進(jìn)行海外背景提升時(shí)常是一頭霧水，尤其是面對(duì)海外暑校，同學(xué)們對(duì)它在申請(qǐng)中所起的作用也是持著半信半疑的態(tài)度。小編今天就揭開海外背景提升的神秘面紗！為同學(xué)們一一答疑。

本科生有哪些途徑可以進(jìn)行海外背景提升？

一、本科交換

本科的交換項(xiàng)目，可以分為合作辦學(xué)和聯(lián)合培養(yǎng)2種模式。合作辦學(xué)是指我們平時(shí)常見的“3+1”，“2+2”這種中方院校和外方院校有合作協(xié)議的模式，畢業(yè)的時(shí)候能拿到2個(gè)學(xué)校頒發(fā)的學(xué)位證書。聯(lián)合培養(yǎng)模式也比較常見，是指學(xué)生可以在本科就讀期間出國進(jìn)修，進(jìn)修的學(xué)分能夠轉(zhuǎn)換成國內(nèi)學(xué)校的學(xué)分，外方院校會(huì)頒發(fā)成績單和學(xué)習(xí)證明，但沒有學(xué)位證書。針對(duì)大部分的國內(nèi)學(xué)校，第二種本科交換項(xiàng)目是非常常見的，尤其是985和211院校擁有非常豐富的交換資源，我們極力推薦有留學(xué)意向的學(xué)生在大二、大三的時(shí)候積極參與這類型的本科交換項(xiàng)目。

二、暑校/寒校（Summer school/Winner school）

暑校/寒校是指國外大學(xué)在寒暑假期間專門向大學(xué)生提供的課程，非常適合已經(jīng)確定了申請(qǐng)專業(yè)的學(xué)生去提升相關(guān)的專業(yè)背景，尤其是轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生。特別是如果你有Dream School，可以關(guān)注Dream School的官網(wǎng)信息，申請(qǐng)?jiān)撔５氖钇谡n程，這將為你在日后申請(qǐng)正課的時(shí)候加分。相對(duì)來說，暑校/寒校的申請(qǐng)門檻不是很高，但也有一些名校含金量高的課程，篩選十分嚴(yán)格。從參加可行性來看，暑校比寒校更加適合參加。一方面是開設(shè)暑校的國外大學(xué)數(shù)量多，少有開設(shè)寒校的。另一方面是暑假的時(shí)間比寒假長，更加適宜參加海外課程。這種類型的項(xiàng)目非常推薦本科院校交換機(jī)會(huì)少的大一大二學(xué)生去參加。

三、暑期科研

暑期科研一般是指在大三結(jié)束后的暑假，到海外相關(guān)的實(shí)驗(yàn)室或者課題組進(jìn)行為期2-3個(gè)月的科研活動(dòng)。廣義的暑期科研不僅包括大三的暑假進(jìn)行的科研活動(dòng)，還包括Gap Year期間學(xué)生參加的海外科研和大學(xué)期間進(jìn)行科研含量較高的交換項(xiàng)目。從目前的申請(qǐng)情況來看，申請(qǐng)海外暑研的一般為理工科的學(xué)生。這種科研含金量高、以研究為主的項(xiàng)目推薦想申請(qǐng)PHD或者研究型碩士的學(xué)生去參加。

毋庸置疑，第一類和第三類的海外項(xiàng)目的含金量是非常高的，如果有機(jī)會(huì)參加，小編是100%建議參加。下面重頭戲來了，有爭議的是第二種暑校/寒校項(xiàng)目，到底我們口中所說的海外暑校水不水，值不值得參加？

1. 參加這類暑校課程對(duì)留學(xué)申請(qǐng)是有幫助的嗎？作用體現(xiàn)在哪里？

答案是肯定的。首先，最明顯的作用是為碩士申請(qǐng)積累相關(guān)的專業(yè)背景，提升學(xué)術(shù)競爭力。尤其是轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)的學(xué)生，更加推薦其去參加，能夠快速積累到相關(guān)的學(xué)術(shù)背景。其次，有機(jī)會(huì)獲得海外教授的推薦信。對(duì)于海外知名教授的推薦信，學(xué)校的評(píng)審委員會(huì)一般會(huì)比較重視。一來是因?yàn)閲鴥?nèi)導(dǎo)師的推薦信大多數(shù)流于形式，海外教授的推薦信不會(huì)假手于人，一般會(huì)自己操作；第二是海外知名教授不會(huì)隨便答應(yīng)寫推薦信，一定是對(duì)你的學(xué)術(shù)能力或個(gè)人品格十分認(rèn)可，你才有機(jī)會(huì)獲得他們的推薦信；第三是海外知名教授很注重自己在業(yè)內(nèi)的聲譽(yù)，不會(huì)夸大作假。在這樣的大形勢下，海外知名教授的推薦信對(duì)于學(xué)校評(píng)審來說非常具有參考價(jià)值和推薦意義。假如你能拿到這樣的推薦信，你已經(jīng)比國內(nèi)大部分的申請(qǐng)者有優(yōu)勢了。最后，可以提前熟悉海外學(xué)習(xí)環(huán)境。為期1月左右的暑期課程，能親身體驗(yàn)一下國外的氛圍，讓你提前適應(yīng)下海外的學(xué)習(xí)和生活，了解自己是否適合出國求學(xué)，是否能適應(yīng)海外的學(xué)習(xí)環(huán)境，提前做好準(zhǔn)備。

2. 這類課程可以彌補(bǔ)自己GPA和GT成績的不足嗎？

這個(gè)答案是否定的，不可以。三圍分?jǐn)?shù)（GPA，GRE，語言成績）是招生委員會(huì)將申請(qǐng)者分類的第一道門檻。在校的GPA證明的是一個(gè)學(xué)生基本的學(xué)習(xí)能力，暑?？梢詮浹a(bǔ)你在先修課上和相關(guān)背景上的不足，但無法直接掩蓋GPA的缺陷。

3. 暑校可以跟教授套磁嗎？

答案是可以的。能否拿到推薦信更多的是看個(gè)人的表現(xiàn)，這個(gè)無論你參加的是何種海外項(xiàng)目，能否拿到推薦信與個(gè)人表現(xiàn)直接掛鉤。套磁成功與否主要看你在課堂上以及課后的積極性，和教授的互動(dòng)是否足夠充分，自己的能力能否給教授留下一個(gè)好的印象。在這里分享一個(gè)哈魯?shù)恼鎸?shí)案例，2019秋有一位學(xué)生在大三暑期的時(shí)候參加了學(xué)校組織的海外暑校項(xiàng)目，選修了部分的課程并且和帶隊(duì)的教授保持了友好的聯(lián)系，后來他回國的時(shí)候決定申請(qǐng)美國博士的時(shí)候，他第一時(shí)間想起了當(dāng)時(shí)的那個(gè)教授，并發(fā)郵件聯(lián)系這個(gè)教授向他闡明自己對(duì)他的研究感興趣，問他今年是否有意愿招收phd（就是我們說的套磁過程），教授也給了他積極的回復(fù)。最后這個(gè)學(xué)生是順利拿到了這所學(xué)校的博士全獎(jiǎng)錄取的。所以有時(shí)候機(jī)會(huì)是在我們不知不覺間已經(jīng)在我們身邊的了，我們一定要抓住這些機(jī)會(huì)。當(dāng)然，毋庸置疑這個(gè)學(xué)生本身也是很優(yōu)秀的，但不可否認(rèn)這次暑校給了他一次珍貴的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)這位老師。

4. 那什么時(shí)候開始申請(qǐng)？

一般集中在1-4月份開始做申請(qǐng)，不同學(xué)校的準(zhǔn)備材料不同，同學(xué)們需要及早準(zhǔn)備。

相信同學(xué)們對(duì)海外暑校已經(jīng)有了一定的了解了，在這里，小編介紹幾個(gè)知名度廣、對(duì)申請(qǐng)幫助大的海外暑校項(xiàng)目，其他更多的海外背景提升機(jī)會(huì)加入哈魯留學(xué)將會(huì)由你專有的咨詢師根據(jù)你的背景條件給予個(gè)性化的建議~

1. University of California-Berkeley Summer Sessions

項(xiàng)目簡介：加州大學(xué)伯克利分校是世界著名公立研究型大學(xué)、在學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù)。作為世界知名的頂尖學(xué)府，伯克利的學(xué)術(shù)和課程水平都是世界頂尖的，每年暑期都會(huì)為學(xué)生提供不同長度的暑期課程，涵蓋的課程面非常廣泛，遍布各個(gè)學(xué)科，有超過600門課程可以靈活選擇。分為5個(gè)Sessions，學(xué)生可以根據(jù)自己的需求來申請(qǐng)，所有的課程都在八月中旬結(jié)束。

項(xiàng)目時(shí)間：

Session A：5月28日-7月5日（6周）

Session B：6月10日-8月16日（10周）

Session C：6月24日-8月26日（8周）

Session D：7月8日-8月16日（6周）

Session E：7月29日-8月16日（3周）

項(xiàng)目課程：詳見官網(wǎng)

項(xiàng)目費(fèi)用：$550/學(xué)分，其他學(xué)雜費(fèi)838美元（包括注冊費(fèi)、服務(wù)費(fèi)和文件費(fèi)）

申請(qǐng)條件：GPA要求：3.0/4.0；英語要求（滿足其中任何一項(xiàng)即可）：托福最低80，雅思最低6.5， 托業(yè)最低685，大學(xué)英語四級(jí)最低493，六級(jí)最低450分，專業(yè)英語四級(jí)最低70

申請(qǐng)方式：通過官網(wǎng)直接申請(qǐng)

2. Experience University Research

項(xiàng)目簡介：Experience University Research （大學(xué)科研體驗(yàn)暑期課程，EUR）是一個(gè)具有學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)性的美國大學(xué)科研體驗(yàn)課程，其教學(xué)宗旨是讓國際學(xué)生能夠融入加州歐文這所美國 “前十”公立大學(xué)校園里，培養(yǎng)學(xué)生通過課程的實(shí)踐獲得世界水平的實(shí)驗(yàn)室/科研經(jīng)驗(yàn)，從而可以進(jìn)一步拓展學(xué)生學(xué)術(shù)視野和職業(yè)規(guī)劃水平。由于課程將會(huì)有美國本土以及來自其它國家的學(xué)生參加，建議參加課程國際學(xué)生有一定的英語水平（建議托福成績?yōu)?0分以上）和達(dá)到18歲以上。

項(xiàng)目時(shí)間：8月5日-8月23日（3周）

項(xiàng)目課程：詳見官網(wǎng)

項(xiàng)目費(fèi)用：5900美元

申請(qǐng)條件：18歲以上；托福成績60分以上（Optional）

申請(qǐng)方式：把所有申請(qǐng)材料發(fā)送至官網(wǎng)指定郵箱。

3. University of British Columbia Vancouver Summer Project

項(xiàng)目介紹：UBC暑期課堂（Vancouver Summer Program）由該校各個(gè)學(xué)院提供開設(shè)33個(gè)單元的課程，專業(yè)涉及應(yīng)用科學(xué)、工程學(xué)、電子與計(jì)算機(jī)科學(xué)、藥學(xué)、生物學(xué)、國際金融與貿(mào)易、文學(xué)與藝術(shù)等。參加者選擇一個(gè)單元進(jìn)行學(xué)習(xí)（2門課，每門課39個(gè)小時(shí)，相當(dāng)于6個(gè)UBC學(xué)分），學(xué)習(xí)形式包括group work，class discussions and guest lecturers等。項(xiàng)目結(jié)束后，成績合格者將獲得UBC頒發(fā)的學(xué)分證書和課程結(jié)業(yè)證書。成績考核將根據(jù)以下幾個(gè)方面的完成情況來綜合給分assignments, group projects, papers, exams, and participation marks。返校后可憑