【聽哈魯er說】十六期：“哈魯全透明的申請(qǐng)工作，讓我可以時(shí)刻跟進(jìn)個(gè)人申請(qǐng)進(jìn)度！”

嘉賓介紹

張同學(xué)

天津工業(yè)大學(xué)-英語

GPA 88.9，IELTS7.0

錄取結(jié)果：

University of Warwick--翻譯

University of Edinburgh--翻譯

University of Bristol--翻譯

采訪要點(diǎn)：

1、前期準(zhǔn)備建議

張同學(xué)：首先，大一到大三，我覺得是努力提高均分的階段，同時(shí)，也是豐富自己的課外經(jīng)歷的階段，比如論文發(fā)表、科研、評(píng)優(yōu)、比賽、實(shí)習(xí)和志愿者活動(dòng)等等，這一切都將成為你加分的經(jīng)歷。大三上學(xué)期的時(shí)候就應(yīng)該開始準(zhǔn)備語言成績(jī)，像雅思、PTE、GMAT、GRE等等，但是雅思只有兩年的有效期，像我這種在19年9月入學(xué)的，就建議最早參加雅思考試的時(shí)間是在17年9月之后。而大三下學(xué)期屬于比較重要的準(zhǔn)備階段，這個(gè)時(shí)候我們需要確定目標(biāo)院校和專業(yè)。對(duì)于有條件的同學(xué)來說，最好就提前找老師寫好推薦信，因?yàn)榇笏氖巧暾?qǐng)的高峰期，老師們都比較忙，那時(shí)再找他們寫推薦信可能會(huì)耽誤申請(qǐng)進(jìn)度。其中，等到大四上，如果大部分申請(qǐng)材料和前期準(zhǔn)備都差不多了，那么我們可以利用這段時(shí)間再去提升一下背景，比如去做一下實(shí)習(xí)。另外，這個(gè)時(shí)候也要開始文書的準(zhǔn)備工作了。這些工作步驟的實(shí)現(xiàn)對(duì)于有拖延癥的我來說很難的，所以我找了哈魯，哈魯?shù)睦蠋煏?huì)提醒我并且監(jiān)督我完成這些工作，不用擔(dān)心會(huì)錯(cuò)過任何時(shí)間點(diǎn)，并能夠清楚地知道自己在每個(gè)時(shí)間段該做些什么事請(qǐng)。所以說，有時(shí)候找中介合作，是件很有必要的事情。

2、申請(qǐng)過程中的重要環(huán)節(jié)

張同學(xué)：選校這個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)于我來說是比較重要的。首先，我們可以根據(jù)自己的背景參考定校，主要參考條件是本科學(xué)校排名、均分等。像我的學(xué)校屬于雙非，學(xué)校背景并不占優(yōu)勢(shì)，但均分還可以，而且我比較看重綜排，所以我的定位主要是QS前50左右、英國前30。如果你有跟中介合作，你可以把自己的需求告訴你的后期老師，讓他給你提建議、分享往年的案例，然后根據(jù)你最合適、最感興趣的學(xué)校和專業(yè)，為你生成一份含有院校、項(xiàng)目的排名、介紹、包括申請(qǐng)的日期、還有官網(wǎng)鏈接等內(nèi)容的名單，以方便你查詢選校和專業(yè)的各種信息。

其次，選校之后就是文書，這也是申請(qǐng)過程中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。雖然說各個(gè)院校和專業(yè)對(duì)PS的要求都有差異，但總的來說，PS上呈現(xiàn)的內(nèi)容應(yīng)該是你申請(qǐng)這個(gè)項(xiàng)目的動(dòng)機(jī)、和你對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的理解以及你憑什么適合這個(gè)項(xiàng)目；而且，如果你申請(qǐng)的是同一個(gè)專業(yè)，那么就可以根據(jù)不同學(xué)校的申請(qǐng)?zhí)攸c(diǎn)和學(xué)生的期望做一些調(diào)整；如果是不同專業(yè)，就需要重新擬定一份PS。我記得我和哈魯合作的時(shí)候，我的PS就改了三四次，最后才定稿；剛開始的時(shí)候，哈魯老師根據(jù)PS和CV讓我填了一份素材表，主要是填個(gè)人相關(guān)信息和體會(huì)之類，然后根據(jù)我提供的素材為我量身定做了一份文書。哈魯就是這樣，他們并不是做一遍就結(jié)束了，而是先給你生成一份初稿讓你看，你有任何不滿意的地方都可以提出來，然后再繼續(xù)修改，再返回去給你，直到你滿意為止。

3、申請(qǐng)心得分享

張同學(xué)：在文書以及各項(xiàng)工作都準(zhǔn)備得差不多的時(shí)候，就可以等待網(wǎng)申了。大部分學(xué)校都會(huì)在10月份左右開放申請(qǐng)系統(tǒng)，要注意這個(gè)時(shí)間，待開放后，你只要提交材料就可以了。因?yàn)槲艺伊斯敽献?，所以這些工作都是哈魯?shù)睦蠋熢趲臀也僮鳎档靡惶岬氖?，哈魯申?qǐng)的賬號(hào)和密碼都是全透明的，是可以交到我們每一個(gè)學(xué)生手上的，這就方便我們隨時(shí)核對(duì)個(gè)人信息，跟進(jìn)申請(qǐng)進(jìn)度，所以這也是當(dāng)初我選擇哈魯?shù)脑蛑?。雖然說很長一段時(shí)間都是可以申請(qǐng)，但我還是建議最好是在一開始就申請(qǐng)，而且越早申請(qǐng)?jiān)胶?，因?yàn)楫?dāng)申請(qǐng)系統(tǒng)剛開放的時(shí)候，各個(gè)院校接收的申請(qǐng)信息可能還不是那么多，申請(qǐng)進(jìn)度可能稍微快一點(diǎn)，往后隨著申請(qǐng)量越來越大，等待結(jié)果的時(shí)間就會(huì)越長。例如我，是在12月中旬左右才開始遞交申請(qǐng)，這個(gè)時(shí)間已經(jīng)是屬于比較遲的，所以，基本每個(gè)學(xué)校我都是等了挺長的時(shí)間才收到offer。

基本上在遞交申請(qǐng)之后，我們所要做的就是等待結(jié)果。在這個(gè)時(shí)間里，會(huì)遇上一些學(xué)校叫你交補(bǔ)充材料什么的情況。像華威，它是有要求面試的，當(dāng)時(shí)我在接到面試通知后就跟校方約定了面試時(shí)間，接著就是準(zhǔn)備面試的工作了。關(guān)于面試這個(gè)環(huán)節(jié)，我建議同學(xué)們在正式面試之前可以做一些培訓(xùn)和模擬面試，因?yàn)閷?duì)我來說，我覺得這個(gè)模擬面試很有必要，也是很有用的。我記得我當(dāng)時(shí)跟哈魯老師說，我想要模擬面試，然后他就為我找了一個(gè)比較經(jīng)驗(yàn)豐富的老師給我做了模擬面試，對(duì)我進(jìn)行一些提問，并針對(duì)我的回答進(jìn)行評(píng)價(jià)和修改。大概做了兩三次模擬面試后并進(jìn)入了正式面試，有了前面模擬做的鋪墊，面試進(jìn)行得十分順暢，并且很快就拿到了offer。

雖然說整個(gè)申請(qǐng)過程很漫長，要做的工作多而復(fù)雜，但是我覺得經(jīng)過這個(gè)申請(qǐng)過程，我對(duì)自己有了全新的認(rèn)識(shí)，能力也得到提升，對(duì)未來規(guī)定也更加清晰了。所以我覺得這個(gè)過程還是很值得的。

4、申請(qǐng)過程中最大的挑戰(zhàn)

張同學(xué)：我覺得在整個(gè)申請(qǐng)過程中面臨比較大的挑戰(zhàn)就是我的雅思成績(jī)。我第一次考雅思的時(shí)候，我的總分和小分都不夠，后來又考了幾次，但后來幾次也都是小分不夠，耽誤了申請(qǐng)的進(jìn)度；雖然大部分的學(xué)校和專業(yè)可以先不提交雅思，很多同學(xué)就算雅思沒有達(dá)到要求，也可以先申請(qǐng)，等考到了合格的雅思再交也是可以的，這樣便可以加快申請(qǐng)進(jìn)度。但像我是翻譯專業(yè)，如果我想要申請(qǐng)像巴斯、紐卡那樣的學(xué)校，我就必須要先提交雅思成績(jī)，因?yàn)樗麄兌夹枰潘枷群细裨賹徍四愕纳暾?qǐng)材料。

5、未來規(guī)劃及對(duì)哈魯服務(wù)的評(píng)價(jià)

張同學(xué)：我未來的規(guī)劃是想當(dāng)一名翻譯工作者，打算在在英國讀完翻譯以后，如果有機(jī)會(huì)的話，就先在英國實(shí)習(xí)或者工作一段時(shí)間，積累一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，然后再回國。

總的來說，我對(duì)哈魯教育的服務(wù)還是很滿意的。例如在我備考雅思的過程中，哈魯老師給我發(fā)了一些高分學(xué)員的心得體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)分享之類來鼓勵(lì)我，也找了專門的雅思老師幫我做培訓(xùn)，我覺得這點(diǎn)還是很好的。除此之外，因?yàn)槲业恼麄€(gè)大四都在英國交流，這就導(dǎo)致了我和我的后期老師溝通有時(shí)差，但是我們都是有問題或什么信息都會(huì)給彼此留言，他針對(duì)我所提的問題或者疑問都會(huì)非常耐心地解答，回復(fù)消息也非常及時(shí)，這一點(diǎn)我很感激哈魯?shù)睦蠋焸儭?

如果有其他像我一樣想要申請(qǐng)國外院校的師弟師妹，可以找適合自己的中介，哈魯就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。最后，希望大家都能取得一個(gè)好的結(jié)果，早日取得自己理想的目標(biāo)院校的offer。