教育部“拍了拍”留學(xué)生：疫情對出國留學(xué)的影響是暫時的！

自疫情發(fā)生以來，已持續(xù)了將近小半年的時間。考試取消、簽證暫停、航班取消、旅行限制...等等一系列史無前例的問題也隨之而來！這對留學(xué)黨來說，真的是太難了！堅持還是放棄，這都是艱難的選擇。

面對種種問題，教育部終于迎來了好消息！6月18日，教育部官網(wǎng)發(fā)布了《關(guān)于加快和擴大新時代教育對外開放的意見》（以下簡稱“意見”）答記者問。教育部國際司（港澳臺辦）負(fù)責(zé)人圍繞相關(guān)問題回答記者提問，并且明確表示，疫情對出國留學(xué)的影響將是暫時的?！兑庖姟分厣陮⒗^續(xù)通過出國留學(xué)渠道培養(yǎng)我國現(xiàn)代化建設(shè)需要的各類人才，我們將積極開拓優(yōu)質(zhì)教育資源合作渠道，拓展出國留學(xué)空間。

據(jù)介紹，新冠肺炎疫情暴發(fā)以來，教育部時刻牽掛、關(guān)心海外留學(xué)人員的健康和安全，堅決落實黨和國家對海外留學(xué)人員的關(guān)心關(guān)愛，持續(xù)做好防疫指導(dǎo)、物資保障、患者救治、心理支持、困難幫扶、安全保護等工作，盡最大努力維護廣大留學(xué)人員的切身利益和合法權(quán)益。隨著畢業(yè)季來臨，教育部面向留學(xué)人員及時發(fā)布招聘信息和優(yōu)惠政策，采取線上線下相結(jié)合的方式為廣大留學(xué)人員組織招聘活動，第十五屆“春暉杯”中國留學(xué)人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽已如期在線啟動。

教育部國際司（港澳臺辦）負(fù)責(zé)人表示，我們將堅持“以人民為中心”的發(fā)展理念，下大力氣完善“平安留學(xué)”機制，將應(yīng)對疫情過程中摸索出的行之有效的做法進一步制度化、常態(tài)化，為廣大學(xué)子實現(xiàn)留學(xué)夢保駕護航。同時，維護留學(xué)人員合法權(quán)益和切實利益，始終是黨和國家關(guān)心、廣大留學(xué)人員和家長關(guān)注的問題。

《意見》堅持內(nèi)外統(tǒng)籌、提質(zhì)增效、主動引領(lǐng)、有序開放，對新時代教育對外開放進行了重點部署，一起來康康~

一是在教育對外開放中貫徹全面深化改革的要求。《意見》提出，著力破除體制機制障礙，加大中外合作辦學(xué)改革力度，改進高校境外辦學(xué)，改革學(xué)校外事審批政策，持續(xù)推進涉及出國留學(xué)人員、來華留學(xué)生、外國專家和外籍教師的改革。

二是把培養(yǎng)具有全球競爭力的人才擺在重要位置。《意見》提出，提升我國高等教育人才培養(yǎng)的國際競爭力，加快培養(yǎng)具有全球視野的高層次國際化人才。推動職業(yè)教育更加開放暢通，加快建設(shè)具有國際先進水平的中國特色職業(yè)教育體系。提高基礎(chǔ)教育對外開放水平，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展且具有國際視野的新時代青少年。

三是推動教育對外開放實現(xiàn)高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展。《意見》提出，優(yōu)化出國留學(xué)工作布局，做強“留學(xué)中國”品牌，深化教育國際合作，鼓勵開展中外學(xué)分互認(rèn)、學(xué)位互授聯(lián)授，擴大在線教育的國際輻射力。同時，通過“互聯(lián)網(wǎng)+”“智能+”等方式，豐富中西部地區(qū)薄弱學(xué)校國外優(yōu)質(zhì)教育資源供給。

四是積極向國際社會貢獻教育治理中國方案。《意見》提出，打造“一帶一路”教育行動升級版，擴大教育國際公共產(chǎn)品供給，深化與重要國際組織合作，推動實施聯(lián)合國《2030年可持續(xù)發(fā)展議程》教育目標(biāo)；建立中國特色國際課程開發(fā)推廣體系，優(yōu)化漢語國際傳播，支持更多國家開展?jié)h語教學(xué)。

（上述圖文均來源于中國教育部，侵刪）

總的來說，新冠肺炎疫情給各國教育甚至方方面面都造成了不同程度的沖擊，但各國都在積極應(yīng)對，這場沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”，終將在不久的將來結(jié)束！此刻，擁有留學(xué)夢想的你，有著祖國這強大的后盾，為你們保駕護航，你還有什么擔(dān)心的呢？

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