港中文MiM管理學(xué)項(xiàng)目和港科大MGO全球運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目大揭秘(含招生內(nèi)幕分享),速來圍觀!
來源:哈魯教育 2020-08-12
(一) LI同學(xué)
1.LI同學(xué),你認(rèn)為拿到CUHKMIM錄取的關(guān)鍵是什么?
Li:我認(rèn)為申請(qǐng)者的每個(gè)方面都非常重要,包括其GPA, 雅思,GMAT,實(shí)習(xí)經(jīng)歷,海外經(jīng)歷。前三是標(biāo)配,后二是加分項(xiàng)。我加入機(jī)構(gòu)加入的很早,大概是大二上學(xué)期便加入了,所以我能參加的實(shí)習(xí)數(shù)量會(huì)較多一些,我在申請(qǐng)前總共做了三份實(shí)習(xí),Sameway Magazine(在澳洲實(shí)習(xí)), 德勤咨詢還有瑪氏箭牌。主要是靠學(xué)習(xí)的資源、機(jī)構(gòu)的幫助以及自己尋找(包括公眾號(hào),實(shí)習(xí)僧等投遞簡(jiǎn)歷)
2.LI同學(xué)很有前瞻性的眼光哈,能獲得眾多名企的實(shí)習(xí)offer也是實(shí)至名歸的呢!再次恭喜你呢!那我這邊想問問你為什么最終選擇了港中文的Master in Management呢?(分享幾個(gè)CUHK最吸引你的地方?-例如有practicum嗎?實(shí)操性強(qiáng)嗎?class size小?師資力量強(qiáng)?等等)
Li:香港中文大學(xué)的認(rèn)可度和名聲還是不錯(cuò)的,非常有利于找工作,我在就讀一年后,我感覺我當(dāng)初做的選擇是沒錯(cuò)的。
首先,在這個(gè)項(xiàng)目里,課上我們會(huì)學(xué)r和python,雖然大部分是理論課,實(shí)操課較少,但我仍然感覺受益匪淺的。
而在該項(xiàng)目的capstone中,我有機(jī)會(huì)去海外參加為期半個(gè)月的program –今年是去馬來西亞和泰國(guó)做project。
此外,我們的Class size-60人,只有一個(gè)非華人,他們基本都是985,211或者廣東的十大名校。GPA,雅思,GMAT/GRE基本較高(港澳臺(tái)外籍學(xué)生除外),實(shí)習(xí)經(jīng)歷和海外經(jīng)歷都相對(duì)較豐富的。
最后,這個(gè)項(xiàng)目的老師都是大牛呢!
3.那你覺得港中文的MiM實(shí)習(xí)資源怎么樣呢?你現(xiàn)在找到工作了么?
Li:由于我是第一屆入學(xué)的,當(dāng)時(shí)學(xué)校的career center服務(wù)有限,但我相信它能發(fā)展的越來越好的。它的Career Center有職位信息提供,也會(huì)有面試,workshop等指導(dǎo),MiM在商學(xué)院地位不低,career center會(huì)對(duì)MiM的學(xué)生專門提供服務(wù)的。我身邊已經(jīng)有拿到騰訊、AIA的實(shí)習(xí)offer的同學(xué)了,而我目前則拿到旭日集團(tuán)MT offer,前景較好,工資也不錯(cuò)。在這里也分享一下我找實(shí)習(xí)的途徑哈,我是通過HK Career、LinkedIn、JobsDB、學(xué)校資源、Ongrad等去找實(shí)習(xí)的。
(二)YANG同學(xué)
1.YANG同學(xué),再次恭喜你能在激烈的申請(qǐng)季中斬獲多個(gè)名校offer,包括港中文的Master in Management, 港科大的Master of International Management & Master of Science in Global Operations. 以及英國(guó)眾多名校的offer。那你為何最終選擇了去讀港科大的Master of Science in Global Operations呢?分享幾個(gè)它最吸引你的地方?
Yang:港科大商學(xué)院排名亞洲第一,從港科大MGO項(xiàng)目名稱來看,中文叫做環(huán)球運(yùn)營(yíng)管理,但它主要還是偏向與運(yùn)營(yíng)管理和供應(yīng)鏈管理這一塊的,課程也會(huì)包含一些會(huì)計(jì)、市場(chǎng)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容,讓我們能夠從整個(gè)商科的角度去學(xué)習(xí)運(yùn)營(yíng)管理和供應(yīng)鏈管理的深入知識(shí),這是符合我的學(xué)習(xí)目標(biāo)的。TIPS:現(xiàn)在我回顧過去,MGO中的每門課或多或少都有利于我未來的工作和實(shí)習(xí),我個(gè)人覺得統(tǒng)計(jì)、供應(yīng)鏈相關(guān)的課程和case study比較多的課程對(duì)工作的幫助更大。
而且,在擇校的時(shí)候,我就和我的咨詢老師以及校友咨詢過該項(xiàng)目的信息了,港科的MGO項(xiàng)目的課程除了教授專業(yè)知識(shí)外,還十分注重對(duì)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用,因此課堂上會(huì)有很多case study,學(xué)校還會(huì)跟多家知名企業(yè)合作,為我們提供做project的機(jī)會(huì)(一般是有學(xué)分的)。更重要的是,港科還會(huì)提供不同的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。譬如在每學(xué)期開學(xué)時(shí),學(xué)校會(huì)提供語言課程,包括粵語、英語、小語種等(部分需要一些費(fèi)用)。港科商學(xué)院的Master有專門的career center,會(huì)給學(xué)生免費(fèi)提供就業(yè)指導(dǎo)的workshop,譬如簡(jiǎn)歷撰寫、面試技巧、就業(yè)咨詢等。除此之后,有需求的話學(xué)生還可以在之后找career center的老師咨詢各種求職問題;學(xué)校每年會(huì)組織兩次career mosaic,每次會(huì)持續(xù)一周的時(shí)間,會(huì)有很多企業(yè)到學(xué)校來宣傳,而每周則會(huì)推送學(xué)校的宣講會(huì)信息、香港及大陸甚至海外的工作機(jī)會(huì)。因此,在多方對(duì)比權(quán)衡下,我便選擇了港科的MGO項(xiàng)目了。
2.非常詳細(xì)呢,那YANG同學(xué)你可以給我們分享一下該項(xiàng)目的class profile如何?在讀的學(xué)生背景(軟性+硬性)怎么樣?有哪些特點(diǎn)?
Yang:首先,港科MGO項(xiàng)目的大部分的同學(xué)本科都是在國(guó)內(nèi)外的名校就讀,如北大、復(fù)旦、浙大、UCLA等,約一半的同學(xué)有過1-3年的工作經(jīng)驗(yàn)。而且,項(xiàng)目十分注重學(xué)生背景的多樣性,因此就算本科不是商科的同學(xué)也可以申請(qǐng)(例如我,我本科是英語(英美文學(xué))專業(yè)的),但一定要懂得打造自己的亮點(diǎn)。
3.YANG同學(xué)提到申請(qǐng)的時(shí)候,申請(qǐng)者必須打造屬于自己的亮點(diǎn),你可以說一下你的亮點(diǎn)嗎?
Yang:大部分本科生的實(shí)習(xí)都是打打雜,如果是為了申請(qǐng)學(xué)校的話可以申請(qǐng)一些比較big name的實(shí)習(xí),如果是為了提升自己的話,最好還是找能真正學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)。我有多個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷,曾在小型金融公司、廣州郵政以及快消公司的市場(chǎng)部實(shí)習(xí)過,在工作中我發(fā)現(xiàn)其實(shí)大部分時(shí)候需要的是軟技能,如溝通能力、邏輯思維等,除此之后,制作精美的PPT和處理excel數(shù)據(jù)的能力也十分重要。在這里提醒大家關(guān)于找實(shí)習(xí)的途徑:最有效的途徑是申請(qǐng)一下師兄師姐或同學(xué)在朋友圈發(fā)的一些崗位,也可以關(guān)注一些求職的公眾號(hào),定期瀏覽一下發(fā)布職位的推送。同時(shí),記得多和自己的咨詢老師溝通,往往也有意外收獲的呢。此外,我在校內(nèi)有著豐富的校園活動(dòng)經(jīng)歷以及不錯(cuò)的績(jī)點(diǎn),我想這些也是我獲得多個(gè)名校offer的原因
4.好的,最后的最后,為了哈魯?shù)膸煹軒熋弥耄液衲樒栆幌耏ANG同學(xué)你是否知道什么招生內(nèi)幕(比如申請(qǐng)第一輪的學(xué)生更有優(yōu)勢(shì)?學(xué)校更偏好有交換經(jīng)歷的學(xué)生?學(xué)生更偏好哪個(gè)類型的學(xué)生呢?或者有了解到部分海外學(xué)校,對(duì)比如國(guó)內(nèi)某院校的學(xué)生特別青睞?等等)
Yang:其實(shí)就申請(qǐng)而言,我認(rèn)為早申請(qǐng)錄取的幾率肯定是更大的(敲黑板?。。。?。譬如我這屆,最后一輪的時(shí)候除了一個(gè)特別優(yōu)秀的中國(guó)學(xué)生,program只給外籍的candidate發(fā)面試了。而且,商科項(xiàng)目特別青睞家里資源比較豐富的學(xué)生,因此有條件的話不妨在面試時(shí)不著痕跡地表露出自己以后要繼承家業(yè)。
此外,建議師弟師妹能夠在本科階段修讀過數(shù)學(xué),微積分,線性代數(shù),定量方法和統(tǒng)計(jì)學(xué)等領(lǐng)域的課程,從而去展現(xiàn)一定的數(shù)理能力。我感覺美本的學(xué)生也比較容易拿到該項(xiàng)目的offer,可能也是由于這個(gè)項(xiàng)目本身就青睞有國(guó)際化背景的學(xué)生。
在看完YANG同學(xué)的采訪稿后,大家對(duì)香港的管理學(xué)碩士是否非常向往呢?。。榱俗屚瑢W(xué)們對(duì)香港TOP3院校的管理學(xué)院項(xiàng)目有更全面的了解,勤奮的小編我在這里也分享一下港中文Master in Management以及港科大的Master of International Management給大家參考把(港大目前尚未開設(shè)Management相關(guān)的碩士項(xiàng)目喲,在這里小編投以期待的眼神呢)!
首先,我們來瞧一瞧這兩所學(xué)校在2021 QS世界大學(xué)排名中的情況:
一、香港中文大學(xué)
1、項(xiàng)目介紹:Master in Management
2018年新開項(xiàng)目,pre-term里有Orientation | Experiential learning;Career bootcamp | Case analysis and presentation;MiM Acceleator | Skill building的課程。學(xué)生將獲得有關(guān)財(cái)務(wù),管理溝通,全球供應(yīng)鏈管理和戰(zhàn)略的商業(yè)基礎(chǔ)的廣泛培訓(xùn)。該項(xiàng)目還提供廣泛的數(shù)字經(jīng)濟(jì)和創(chuàng)新管理選修課程,包括金融科技,大數(shù)據(jù),創(chuàng)業(yè),數(shù)字營(yíng)銷等,這些課程由世界著名的教授MBA課程的教師提供。此外,該項(xiàng)目于多家知名企業(yè)確立了合作,而作為MiM的學(xué)生,你可以有機(jī)會(huì)在這些企業(yè)訪問期間與他們行業(yè)資深主管會(huì)面,該項(xiàng)目也會(huì)邀請(qǐng)來自各個(gè)領(lǐng)域的商業(yè)領(lǐng)袖來發(fā)表演講。而且,在該項(xiàng)目的international capstone project中,學(xué)生有機(jī)會(huì)參加實(shí)地的咨詢項(xiàng)目,并獲得解決公司實(shí)際問題的動(dòng)手經(jīng)驗(yàn)。
課程設(shè)置:
核心課程有11門:
- Corporate Finance
- Corporate Governance and Corporate Social Responsibility
- Creating Global Advantages
- Financial and Managerial Accounting
- Global Supply Chain Management
- Managerial Communication Skills
- Managing People and Organization
- MiM Capstone
- Quantitative Analysis for Decision Making
- Strategic Consumer Insights
- Strategic Management for Competitive Advantage
2、申請(qǐng)要求:
- 背景要求:對(duì)申請(qǐng)者本科專業(yè)沒有嚴(yán)格要求
- 硬件條件:雅思6.5/托福79;GMAT:V21+,建議700+
二、香港科技大學(xué)
MSc in International Management
1、項(xiàng)目介紹:
科大商學(xué)院是CEMS 聯(lián)盟的成員,因此該項(xiàng)目可以在CEMS聯(lián)盟進(jìn)行交換。招生面對(duì)應(yīng)屆生或工作經(jīng)驗(yàn)少于2年的申請(qǐng)者。偏愛有多元文化背景的申請(qǐng)者,學(xué)生可以選擇兩個(gè)學(xué)期中的任意學(xué)期到CEMS聯(lián)盟的學(xué)校交換。此外,學(xué)生還必須在第二學(xué)期結(jié)束后,進(jìn)行至少為期10周的full-time實(shí)習(xí),必須是at a professional level。項(xiàng)目還規(guī)定,交換學(xué)校所在國(guó),實(shí)習(xí)企業(yè)所屬國(guó)家,以及學(xué)生生源所在國(guó)必須是三個(gè)不同的國(guó)家(注意?。。。?。學(xué)生入學(xué)時(shí)若只掌握英語+任意一門語言,則需要在課程學(xué)習(xí)期間再學(xué)一門第三語言的基礎(chǔ)課程并順利通過,方能畢業(yè)。完成學(xué)業(yè)后,將獲得科大的Master of Science in International Management,以及CEMS聯(lián)盟的“CEMS Master’s in International Management” 的qualification。
2、課程設(shè)置:
該課程精心設(shè)計(jì),將學(xué)術(shù)理論與商業(yè)實(shí)踐和國(guó)際接觸相結(jié)合。它包括基礎(chǔ)課程、分組研討會(huì)、負(fù)責(zé)任的全球領(lǐng)導(dǎo)力研討會(huì)、戰(zhàn)略和全球管理實(shí)踐必修課、商業(yè)項(xiàng)目、技能研討會(huì)、在其他CEMS成員學(xué)校進(jìn)行為期一個(gè)學(xué)期的國(guó)際交流以及在學(xué)生所在國(guó)或本國(guó)學(xué)校以外的國(guó)際實(shí)習(xí)。
如果選擇第一學(xué)期在港科大就讀,則第一學(xué)期的課程為:Doing Business in Asia (block seminar)、Strategic Management in Asia、Understanding Consumers: A Strategic Approach、Other electives、Skill seminar、Language course (optional),第二學(xué)期在CEMS聯(lián)盟的院校就讀的話,第二學(xué)期的課程為:Responsible Global Leadership、A course on Global Management Practice、Business project、Other electives、Skill seminar
而如果選擇第一學(xué)期在CEMS聯(lián)盟的院校就讀,則第一學(xué)期的課程為:A block seminar、A course on Strategic Management、Other electives、Skill seminar,第二學(xué)期在港科大就讀的話,第二學(xué)期的課程為:Responsible Global Leadership 、Managing Global Complexity、Doing Business in Asia、Understanding Consumers: A Strategic Approach、Other electives、Business project、Skill seminar、Language course (optional)
3、申請(qǐng)要求:
- 背景要求:學(xué)生需要掌握除母語外的2門語言(共3門,可以包括粵語、國(guó)語、英語)
- 硬件條件:雅思7.0/托福100;GMAT建議700+
Msc in Global Operations
1、項(xiàng)目介紹:
該計(jì)劃旨在為學(xué)生提供在服務(wù)運(yùn)營(yíng),制造運(yùn)營(yíng)和供應(yīng)鏈管理中必不可少的工具和理解。學(xué)生可以根據(jù)自己的背景和職業(yè)興趣選擇參加運(yùn)營(yíng)分析或運(yùn)營(yíng)管理課程。此外,該項(xiàng)目與耶魯大學(xué)合作,提供雙學(xué)位課程。入選的學(xué)生在香港科技大學(xué)學(xué)習(xí)第一年,在耶魯大學(xué)學(xué)習(xí)第二年,并在滿意地完成所有要求后獲得兩個(gè)學(xué)位。該計(jì)劃還與幾家歐洲領(lǐng)先的商學(xué)院合作開展交流項(xiàng)目。在申請(qǐng)時(shí)可以選擇雙學(xué)位項(xiàng)目,必須通過兩個(gè)學(xué)校的申請(qǐng)和面試才成功。
2、課程設(shè)置:
Managerial Accounting Foundations、Global Macroeconomics、Corporate Finance、Data Analysis、Operations Management、Marketing Strategy and Policy、Managerial Communication
3、申請(qǐng)要求:
- 背景要求:建議學(xué)生在附加數(shù)學(xué),微積分,線性代數(shù),定量方法和統(tǒng)計(jì)等領(lǐng)域具有基本的定量知識(shí)。
- 硬件條件:雅思6.0/托福80;GMAT建議700+
通過上述兩位同學(xué)的分享及小編為同學(xué)們整理的有關(guān)這些項(xiàng)目的簡(jiǎn)單介紹,同學(xué)們有沒有心動(dòng)了呢?是不是想更深層次地了解這些項(xiàng)目的申請(qǐng)情況?那就行動(dòng)起來吧,點(diǎn)擊報(bào)名參與免費(fèi)的“留學(xué)評(píng)估”,我們將安排資深的留學(xué)老師為您服務(wù)!
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