香港教育大學(xué)新增數(shù)字學(xué)習(xí)與技術(shù)碩士，已開放23fall申請(qǐng)！
來源：哈魯教育 2023-01-03
好消息好消息！香港教育大學(xué)教育與人類發(fā)展學(xué)院23fall將新開設(shè)一個(gè)碩士項(xiàng)目——數(shù)字學(xué)習(xí)與技術(shù)碩士（MA in Digital Learning and Teahnology），且日前已開放申請(qǐng)，首輪截止時(shí)間為2023年2月24日。
一、項(xiàng)目簡介：
香港教育大學(xué)數(shù)字學(xué)習(xí)與技術(shù)碩士（DLT）為教育工作者和專業(yè)人士提供機(jī)會(huì)，發(fā)展他們?cè)诓煌瑢W(xué)科和環(huán)境中設(shè)計(jì)和應(yīng)用數(shù)字技術(shù)的跨學(xué)科知識(shí)、理解和技能，以在改變正規(guī)和非正規(guī)教育體驗(yàn)方面建立領(lǐng)導(dǎo)力，優(yōu)化數(shù)字技術(shù)的使用，促進(jìn)工作場(chǎng)所的終身學(xué)習(xí)和數(shù)字素養(yǎng)。使學(xué)生能夠獲得使用數(shù)字和教育技術(shù)來轉(zhuǎn)變教學(xué)和學(xué)習(xí)體驗(yàn)的技能，包括課程的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)估、教學(xué)和學(xué)習(xí)活動(dòng)以及評(píng)估。
該項(xiàng)目適合處于職業(yè)生涯不同階段的應(yīng)屆畢業(yè)生、教育工作者和專業(yè)人士，他們有興趣將數(shù)字學(xué)習(xí)和教育技術(shù)應(yīng)用于不同的學(xué)科和背景。
二、課程結(jié)構(gòu)：
DLT是一個(gè)24學(xué)分的課程，包括8門課程。每門課程有3個(gè)學(xué)分。學(xué)生必須完成3門核心課程，2門實(shí)踐研究和應(yīng)用課程，以及其中一個(gè)專業(yè)的3門專業(yè)課程。共設(shè)四個(gè)修讀方向，分別為：
Education and Social Enterprises
Digital Media and Media Literacy
Technology Field
Language/Language Arts
核心課程：
Digital Leadership and Technologies to Transform Instruction, Learning and Evaluation
Apply Digital Technologies to Diverse Disciplines and Contexts
Digital Literacy for Future Citizenship
選修課程：
教育和社會(huì)企業(yè)方向：
Designing Digital Innovation in Educational and Social Enterprises
Digital Transformation in Educational and Social Organisations
Effective Teaching and Learning Using Mobile Technologies
Digital Well-being for Education and Social Enterprises
數(shù)字媒體和媒體素養(yǎng)方向：
Curating Online Exhibitions for Visual Arts Learning
Human Technology Interactions and Digital Media Literacy
Technology in Music Teaching and Learning
Contemporary Digital Media and Practices
技術(shù)領(lǐng)域方向：
Creative Multimedia and Design
Mobile Applications Design and Development
Artificial Intelligence in Education
Metaverse in Education and Society
語言/語言藝術(shù)方向：
Digital Literacy in Chinese Language Learning
Digital Literacy and English Language Teaching
English Literature and Data Analytics
Digital Technology for Language Studies
三、申請(qǐng)要求：
申請(qǐng)人通常應(yīng)持有認(rèn)可的學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷；
入圍的申請(qǐng)人可能需要參加面試；
雅思總分要求6.0，或托?？偡忠?0，或其他同等英語成績。
好了，今天的分享就到這里，同學(xué)們?nèi)缧枇私飧嗌鲜鲰?xiàng)目的申請(qǐng)信息，或想了解自己的條件能申請(qǐng)到哪些學(xué)校哪些項(xiàng)目，點(diǎn)擊報(bào)名參與免費(fèi)的“留學(xué)評(píng)估”，我們將安排資深的留學(xué)老師為您服務(wù)！
一、項(xiàng)目簡介：
香港教育大學(xué)數(shù)字學(xué)習(xí)與技術(shù)碩士（DLT）為教育工作者和專業(yè)人士提供機(jī)會(huì)，發(fā)展他們?cè)诓煌瑢W(xué)科和環(huán)境中設(shè)計(jì)和應(yīng)用數(shù)字技術(shù)的跨學(xué)科知識(shí)、理解和技能，以在改變正規(guī)和非正規(guī)教育體驗(yàn)方面建立領(lǐng)導(dǎo)力，優(yōu)化數(shù)字技術(shù)的使用，促進(jìn)工作場(chǎng)所的終身學(xué)習(xí)和數(shù)字素養(yǎng)。使學(xué)生能夠獲得使用數(shù)字和教育技術(shù)來轉(zhuǎn)變教學(xué)和學(xué)習(xí)體驗(yàn)的技能，包括課程的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)估、教學(xué)和學(xué)習(xí)活動(dòng)以及評(píng)估。
該項(xiàng)目適合處于職業(yè)生涯不同階段的應(yīng)屆畢業(yè)生、教育工作者和專業(yè)人士，他們有興趣將數(shù)字學(xué)習(xí)和教育技術(shù)應(yīng)用于不同的學(xué)科和背景。
二、課程結(jié)構(gòu)：
DLT是一個(gè)24學(xué)分的課程，包括8門課程。每門課程有3個(gè)學(xué)分。學(xué)生必須完成3門核心課程，2門實(shí)踐研究和應(yīng)用課程，以及其中一個(gè)專業(yè)的3門專業(yè)課程。共設(shè)四個(gè)修讀方向，分別為：
Education and Social Enterprises
Digital Media and Media Literacy
Technology Field
Language/Language Arts
核心課程：
Digital Leadership and Technologies to Transform Instruction, Learning and Evaluation
Apply Digital Technologies to Diverse Disciplines and Contexts
Digital Literacy for Future Citizenship
選修課程：
教育和社會(huì)企業(yè)方向：
Designing Digital Innovation in Educational and Social Enterprises
Digital Transformation in Educational and Social Organisations
Effective Teaching and Learning Using Mobile Technologies
Digital Well-being for Education and Social Enterprises
數(shù)字媒體和媒體素養(yǎng)方向：
Curating Online Exhibitions for Visual Arts Learning
Human Technology Interactions and Digital Media Literacy
Technology in Music Teaching and Learning
Contemporary Digital Media and Practices
技術(shù)領(lǐng)域方向：
Creative Multimedia and Design
Mobile Applications Design and Development
Artificial Intelligence in Education
Metaverse in Education and Society
語言/語言藝術(shù)方向：
Digital Literacy in Chinese Language Learning
Digital Literacy and English Language Teaching
English Literature and Data Analytics
Digital Technology for Language Studies
三、申請(qǐng)要求：
申請(qǐng)人通常應(yīng)持有認(rèn)可的學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷；
入圍的申請(qǐng)人可能需要參加面試；
雅思總分要求6.0，或托?？偡忠?0，或其他同等英語成績。
好了，今天的分享就到這里，同學(xué)們?nèi)缧枇私飧嗌鲜鲰?xiàng)目的申請(qǐng)信息，或想了解自己的條件能申請(qǐng)到哪些學(xué)校哪些項(xiàng)目，點(diǎn)擊報(bào)名參與免費(fèi)的“留學(xué)評(píng)估”，我們將安排資深的留學(xué)老師為您服務(wù)！
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