香港大學(xué)教育學(xué)院24fall申請(qǐng)截止時(shí)間匯總！
來(lái)源：哈魯教育 2023-08-22
香港大學(xué)教育學(xué)院于1984年成立，自成立以來(lái)一直參與教師教育，直到今天，它仍然是香港教師教育的主要提供者。它在區(qū)內(nèi)及國(guó)際的教育研究和專業(yè)培訓(xùn)方面擔(dān)當(dāng)重要角色，并對(duì)香港的教育政策和發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)。隨著2024年留學(xué)申請(qǐng)漸漸打響，近日，香港大學(xué)教育學(xué)院也更新了其五大熱門碩士項(xiàng)目24fall申請(qǐng)截止日期，分別是：
下面，我們一起來(lái)了解具體申請(qǐng)截止日期和一些申請(qǐng)要求~
申請(qǐng)要求：
持有英語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)、英語(yǔ)語(yǔ)言教育、英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷；
托福總分要求94以上，或雅思最低總分要求7.0且單項(xiàng)不低于6.5；
可能會(huì)有面試。
申請(qǐng)截止日期：
2023年12月28日
（注：如果第一輪錄取工作已經(jīng)完成，可能不會(huì)有第二輪申請(qǐng)）
2、Master of Education-教育學(xué)碩士
教育碩士(MEd)是一個(gè)學(xué)術(shù)學(xué)位，面向正在尋找機(jī)會(huì)擴(kuò)展其教育專業(yè)知識(shí)的教育專業(yè)人士。它旨在讓學(xué)生對(duì)教育作為一個(gè)研究領(lǐng)域有一個(gè)總體的了解，并重點(diǎn)掌握一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，并使他們具備理解教育研究的知識(shí)和技能。香港大學(xué)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生積極參與香港及海外的學(xué)校行政、政策發(fā)展、成人及職業(yè)培訓(xùn)、師資培訓(xùn)、課程發(fā)展、課堂教學(xué)、教育評(píng)估及評(píng)價(jià)，以及教育研究。
申請(qǐng)要求：
持有該大學(xué)的學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷；
托?？偡忠?3以上，或雅思最低總分要求6.5且單項(xiàng)不低于6.0。
申請(qǐng)截止日期：
第一輪：2024年1月31日
第二輪：2024年5月16日
3、Master of Science in Audiology-聽力學(xué)理學(xué)碩士
聽力學(xué)理學(xué)碩士[MSc(Audiology)]是一個(gè)專業(yè)學(xué)位，培養(yǎng)從事聽力障礙識(shí)別、診斷和康復(fù)的專業(yè)人員。這是一個(gè)為期兩年的全日制課程，涵蓋的主題包括聽力解剖學(xué)和生理學(xué)、聽力障礙、聽力科學(xué)、助聽器和其他聽力假體的評(píng)估和安裝以及客戶咨詢。學(xué)生經(jīng)歷了廣泛的臨床實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，再加上他們的理論學(xué)習(xí)，使他們能夠獲得聽力學(xué)入門級(jí)職位所需的專業(yè)技能。
申請(qǐng)要求：
教育學(xué)、心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、物理學(xué)、醫(yī)學(xué)、物理學(xué)、言語(yǔ)和聽覺科學(xué)或其他與本多學(xué)科專業(yè)相關(guān)的專業(yè)學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷；
托?？偡忠?0或以上，或雅思最低總分要求6.0且單項(xiàng)不低于5.5。
申請(qǐng)截止日期：
2024年4月8日
4、Master of Science in Library and Information Management-圖書館與信息管理理學(xué)碩士
圖書館與信息管理理學(xué)碩士[碩士(LIM)]方案的目的是準(zhǔn)備從所有背景和職業(yè)的候選人在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)最快的領(lǐng)域，信息部門的專業(yè)工作。該方案提供了一個(gè)發(fā)展圖書館和信息管理領(lǐng)導(dǎo)能力的機(jī)會(huì)。理學(xué)碩士(LIM)課程得到了英國(guó)圖書館和信息專業(yè)人員特許協(xié)會(huì)(CILIP)的專業(yè)認(rèn)證，該認(rèn)證確保課程為專業(yè)實(shí)踐提供了出色的準(zhǔn)備，并將成為任何進(jìn)入圖書館、數(shù)據(jù)、信息和知識(shí)領(lǐng)域的人的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
申請(qǐng)要求：
持有該大學(xué)的學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷；
托?？偡忠?0或以上，或雅思最低總分要求6.0且單項(xiàng)不低于5.5。
申請(qǐng)截止日期：
2024年1月31日
5、Master of Science in Technology, Design and Leadership for Learning-技術(shù)、設(shè)計(jì)和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)理學(xué)碩士
技術(shù)、設(shè)計(jì)和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)理學(xué)碩士[TDLL(MSc)]面向教學(xué)設(shè)計(jì)人員、教育工作者和專業(yè)人員，包括教育出版商、軟件開發(fā)人員、高等教育部門工作人員、學(xué)校管理人員、信息技術(shù)協(xié)調(diào)員和在商業(yè)環(huán)境中參與員工信息技術(shù)培訓(xùn)的人員，他們對(duì)ITE感興趣，并希望更新、擴(kuò)展和反思他們的知識(shí)和實(shí)踐。該方案提供了對(duì)當(dāng)前和新的教育技術(shù)的文化，行政和技術(shù)影響的全面理解。它幫助學(xué)生設(shè)計(jì)、開發(fā)、實(shí)施和評(píng)估信息技術(shù)在各種教育水平和環(huán)境中的應(yīng)用。
申請(qǐng)要求：
接受任何學(xué)科背景得學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷；
托?？偡忠?0或以上，或雅思總分要求7.0且單項(xiàng)不低于5.5。
申請(qǐng)截止日期：
2024年1月31日
新一輪申請(qǐng)季已漸漸來(lái)臨，同學(xué)們還在等什么，趕緊行動(dòng)起來(lái)吧！好了，今天的分享就到這里，同學(xué)們?nèi)缧枇私飧嗌鲜鲰?xiàng)目的申請(qǐng)信息，或想了解自己的條件能申請(qǐng)到哪些學(xué)校哪些項(xiàng)目，點(diǎn)擊報(bào)名參與免費(fèi)的“留學(xué)評(píng)估”，我們將安排資深的留學(xué)老師為您服務(wù)！
- Master of Arts in Teaching English to Speakers of Other Languages
- Master of Education
- Master of Science in Audiology
- Master of Science in Library and Information Management
- Master of Science in Technology, Design and Leadership for Learning*
下面，我們一起來(lái)了解具體申請(qǐng)截止日期和一些申請(qǐng)要求~
1、TESOL-向說(shuō)其他語(yǔ)言的人教授英語(yǔ)碩士
英語(yǔ)教學(xué)文學(xué)碩士[MA(TESOL)]是一個(gè)全日制課程，項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)1年。該課程為學(xué)生提供當(dāng)前英語(yǔ)語(yǔ)言教育的研究、教學(xué)理論、原則和實(shí)踐的全面基礎(chǔ)，適用于亞洲和其他地區(qū)的學(xué)校、大學(xué)和其他教育機(jī)構(gòu)。申請(qǐng)要求：
持有英語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)、英語(yǔ)語(yǔ)言教育、英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷；
托福總分要求94以上，或雅思最低總分要求7.0且單項(xiàng)不低于6.5；
可能會(huì)有面試。
申請(qǐng)截止日期：
2023年12月28日
（注：如果第一輪錄取工作已經(jīng)完成，可能不會(huì)有第二輪申請(qǐng)）
2、Master of Education-教育學(xué)碩士
教育碩士(MEd)是一個(gè)學(xué)術(shù)學(xué)位，面向正在尋找機(jī)會(huì)擴(kuò)展其教育專業(yè)知識(shí)的教育專業(yè)人士。它旨在讓學(xué)生對(duì)教育作為一個(gè)研究領(lǐng)域有一個(gè)總體的了解，并重點(diǎn)掌握一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，并使他們具備理解教育研究的知識(shí)和技能。香港大學(xué)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生積極參與香港及海外的學(xué)校行政、政策發(fā)展、成人及職業(yè)培訓(xùn)、師資培訓(xùn)、課程發(fā)展、課堂教學(xué)、教育評(píng)估及評(píng)價(jià)，以及教育研究。
申請(qǐng)要求：
持有該大學(xué)的學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷；
托?？偡忠?3以上，或雅思最低總分要求6.5且單項(xiàng)不低于6.0。
申請(qǐng)截止日期：
第一輪：2024年1月31日
第二輪：2024年5月16日
3、Master of Science in Audiology-聽力學(xué)理學(xué)碩士
聽力學(xué)理學(xué)碩士[MSc(Audiology)]是一個(gè)專業(yè)學(xué)位，培養(yǎng)從事聽力障礙識(shí)別、診斷和康復(fù)的專業(yè)人員。這是一個(gè)為期兩年的全日制課程，涵蓋的主題包括聽力解剖學(xué)和生理學(xué)、聽力障礙、聽力科學(xué)、助聽器和其他聽力假體的評(píng)估和安裝以及客戶咨詢。學(xué)生經(jīng)歷了廣泛的臨床實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，再加上他們的理論學(xué)習(xí)，使他們能夠獲得聽力學(xué)入門級(jí)職位所需的專業(yè)技能。
申請(qǐng)要求：
教育學(xué)、心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、物理學(xué)、醫(yī)學(xué)、物理學(xué)、言語(yǔ)和聽覺科學(xué)或其他與本多學(xué)科專業(yè)相關(guān)的專業(yè)學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷；
托?？偡忠?0或以上，或雅思最低總分要求6.0且單項(xiàng)不低于5.5。
申請(qǐng)截止日期：
2024年4月8日
4、Master of Science in Library and Information Management-圖書館與信息管理理學(xué)碩士
圖書館與信息管理理學(xué)碩士[碩士(LIM)]方案的目的是準(zhǔn)備從所有背景和職業(yè)的候選人在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)最快的領(lǐng)域，信息部門的專業(yè)工作。該方案提供了一個(gè)發(fā)展圖書館和信息管理領(lǐng)導(dǎo)能力的機(jī)會(huì)。理學(xué)碩士(LIM)課程得到了英國(guó)圖書館和信息專業(yè)人員特許協(xié)會(huì)(CILIP)的專業(yè)認(rèn)證，該認(rèn)證確保課程為專業(yè)實(shí)踐提供了出色的準(zhǔn)備，并將成為任何進(jìn)入圖書館、數(shù)據(jù)、信息和知識(shí)領(lǐng)域的人的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
申請(qǐng)要求：
持有該大學(xué)的學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷；
托?？偡忠?0或以上，或雅思最低總分要求6.0且單項(xiàng)不低于5.5。
申請(qǐng)截止日期：
2024年1月31日
5、Master of Science in Technology, Design and Leadership for Learning-技術(shù)、設(shè)計(jì)和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)理學(xué)碩士
技術(shù)、設(shè)計(jì)和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)理學(xué)碩士[TDLL(MSc)]面向教學(xué)設(shè)計(jì)人員、教育工作者和專業(yè)人員，包括教育出版商、軟件開發(fā)人員、高等教育部門工作人員、學(xué)校管理人員、信息技術(shù)協(xié)調(diào)員和在商業(yè)環(huán)境中參與員工信息技術(shù)培訓(xùn)的人員，他們對(duì)ITE感興趣，并希望更新、擴(kuò)展和反思他們的知識(shí)和實(shí)踐。該方案提供了對(duì)當(dāng)前和新的教育技術(shù)的文化，行政和技術(shù)影響的全面理解。它幫助學(xué)生設(shè)計(jì)、開發(fā)、實(shí)施和評(píng)估信息技術(shù)在各種教育水平和環(huán)境中的應(yīng)用。
申請(qǐng)要求：
接受任何學(xué)科背景得學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷；
托?？偡忠?0或以上，或雅思總分要求7.0且單項(xiàng)不低于5.5。
申請(qǐng)截止日期：
2024年1月31日
新一輪申請(qǐng)季已漸漸來(lái)臨，同學(xué)們還在等什么，趕緊行動(dòng)起來(lái)吧！好了，今天的分享就到這里，同學(xué)們?nèi)缧枇私飧嗌鲜鲰?xiàng)目的申請(qǐng)信息，或想了解自己的條件能申請(qǐng)到哪些學(xué)校哪些項(xiàng)目，點(diǎn)擊報(bào)名參與免費(fèi)的“留學(xué)評(píng)估”，我們將安排資深的留學(xué)老師為您服務(wù)！
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