世界名校留學(xué)生托福備考經(jīng)驗(yàn)訪談

2014年春節(jié)將至，各大海外高校將陸續(xù)公布錄取結(jié)果，一年的留學(xué)申請(qǐng)季將要畫上句號(hào)。同時(shí)，新一季備考周期接踵而至，許多有出國(guó)深造計(jì)劃的同學(xué)們已經(jīng)早早摩拳擦掌，開始備戰(zhàn)托福考試，為來年申請(qǐng)學(xué)校做足充分準(zhǔn)備。你是否也在悉心規(guī)劃明年的申請(qǐng)？或者埋頭書山學(xué)海，為自己的留學(xué)夢(mèng)做最后沖刺？

在新的一年即將到來的時(shí)刻，我們特別邀請(qǐng)了幾位已經(jīng)就讀于海外名校的托福考生分享他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)、備考托福的經(jīng)驗(yàn)技巧以及申請(qǐng)學(xué)校的心得，希望他們的成功經(jīng)驗(yàn)可以幫助更多為自己的夢(mèng)想而奮斗的同學(xué)們。

受訪學(xué)生：

王雨舟，哈佛大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)碩士在讀，托福成績(jī)110分；

段秋萌，哥倫比亞大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)碩士在讀，托福成績(jī)111分；

董林晨，加州大學(xué)伯克利分校應(yīng)用數(shù)學(xué)與商學(xué)院本科在讀，托福成績(jī)112分；

曲昊源，瑞士蘇黎世聯(lián)邦理工大學(xué)能源科學(xué)技術(shù)專業(yè)碩士在讀，托福成績(jī)116分；

馬驍驍，劍橋大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士在讀，托福成績(jī)110分；

白雪瑩，法國(guó)ESSEC 商學(xué)院商業(yè)管理專業(yè)碩士在讀，托福成績(jī)110分。

以上6位同學(xué)均為2013年度ETS托福獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

備考篇——高水平源于好習(xí)慣，優(yōu)異成績(jī)來自科學(xué)方法

在受訪同學(xué)的托福備考經(jīng)驗(yàn)分享中，“習(xí)慣”和“方法”是被提及最多的要素，良好的積累習(xí)慣和科學(xué)的備考思路可以幫助考生真正提升英語(yǔ)語(yǔ)言應(yīng)用水平，從而更加自信地備考托福，達(dá)到整體語(yǔ)言能力的提升。最終的目的

• 養(yǎng)成良好的積累習(xí)慣

英語(yǔ)作為一門語(yǔ)言，想要很好地掌握它，平時(shí)的積累必不可少。多聽、多看，訓(xùn)練正確的語(yǔ)感，并著重積累相關(guān)的詞語(yǔ)、句子和表達(dá)法，久而久之，就能逐漸建立起比較完善的英語(yǔ)語(yǔ)言思維。CNN新聞，美劇，英語(yǔ)原聲電影、音樂、原版小說等都是很受歡迎的日常訓(xùn)練材料。當(dāng)然，好習(xí)慣貴在堅(jiān)持，根據(jù)個(gè)人興趣愛好選擇自己喜歡的閱讀材料和視聽內(nèi)容，看到好的表達(dá)法要及時(shí)記錄，進(jìn)而找機(jī)會(huì)練習(xí)，這樣更容易長(zhǎng)期將好習(xí)慣保持下去。

• 訓(xùn)練純正的英語(yǔ)思維

托?？荚嚳简?yàn)的是考生的整體語(yǔ)言使用能力，所謂語(yǔ)言使用能力，重在養(yǎng)成語(yǔ)言思維。英語(yǔ)的表達(dá)方式和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)與漢語(yǔ)差別很大，如果想訓(xùn)練流暢無礙地使用英語(yǔ)的能力，必須要習(xí)慣用英語(yǔ)思維去思考問題。比如同樣的一句話，如果在腦海里先用中文描述一遍再翻譯成英文，不僅費(fèi)時(shí)，而且往往很難做到流暢表達(dá)。所以在被動(dòng)接觸英語(yǔ)材料的同時(shí)，也要經(jīng)常主動(dòng)地訓(xùn)練用英語(yǔ)描述場(chǎng)景和講述事件，這對(duì)于聽說能力的提高尤為重要。

• 熟悉考試，有備而來

既然是備考，知己知彼當(dāng)然是必須做的功課。托?？荚囀蔷C合性外語(yǔ)能力考試，想要取得好成績(jī)，必須要對(duì)托?？荚嚨母鱾€(gè)部分結(jié)構(gòu)，時(shí)長(zhǎng)，以及關(guān)鍵考點(diǎn)非常熟悉，在考前做足功課。利用官方指南對(duì)于考試的詳細(xì)解讀，應(yīng)用模考試題模擬考試場(chǎng)景體驗(yàn)，給自己規(guī)定時(shí)間訓(xùn)練各個(gè)考試部分的內(nèi)容，這些都是熟悉考試題型結(jié)構(gòu)，適應(yīng)考試節(jié)奏非常好的方法。

• 科學(xué)利用備考材料

在托?？荚嚨膫淇歼^程中，官方指南和TPO?？际鞘茉L考生公認(rèn)必須使用的備考材料，考慮到官方出品的權(quán)威性以及對(duì)考試內(nèi)容和方向最為準(zhǔn)確的解讀，建議在備考過程中多從官方的備考材料中找到出題人的考察意圖以及最準(zhǔn)確的考題風(fēng)格。在備考沖刺階段，利用TPO模擬題進(jìn)行模擬考場(chǎng)計(jì)時(shí)練習(xí)，有利于考試當(dāng)天的正常發(fā)揮。

• 勇敢表達(dá)，調(diào)整心態(tài)

聽力和口語(yǔ)是大多數(shù)中國(guó)考生的弱項(xiàng)，在備考過程中，一定要主動(dòng)創(chuàng)造用英語(yǔ)表達(dá)的機(jī)會(huì)，多做練習(xí)。比如在練習(xí)托?？谡Z(yǔ)真題的時(shí)候，用錄音筆錄下自己的答案，再多聽?zhēng)妆?，找到問題所在，對(duì)應(yīng)官方指南的要求，不斷改進(jìn)，這樣才能在考試當(dāng)天盡量消除緊張情緒，另外一定要找機(jī)會(huì)與外國(guó)人交流，書面或口語(yǔ)都有好處，不要怕犯錯(cuò)誤，要讓英語(yǔ)表達(dá)成為一種習(xí)慣，才能在考試的時(shí)候不那么緊張。聽力部分由于內(nèi)容較多，一定要養(yǎng)成邊聽邊記筆記的好習(xí)慣，并對(duì)照原文，找到?jīng)]有記下的要點(diǎn)和重要表達(dá)，重復(fù)聯(lián)系，訓(xùn)練對(duì)常用單詞和表達(dá)法的聽覺記憶，以及對(duì)于聽力文章重點(diǎn)部分的敏感度。

小伙伴們說：

王雨舟：“一定要盡早報(bào)名，如果最后因?yàn)橼s時(shí)間去另一個(gè)城市考試的話是時(shí)間和精力方面的折騰，也是一個(gè)經(jīng)濟(jì)上的支出。平時(shí)要多注意英語(yǔ)能力的積累，閱讀英文原版書籍，與老外溝通。我的父親自我高中起就給我請(qǐng)了英語(yǔ)口語(yǔ)家教每周陪我用英語(yǔ)聊兩個(gè)小時(shí)，長(zhǎng)久以來日積月累對(duì)于我?guī)椭艽?，克服了開口說英語(yǔ)的障礙感與恐懼感。托福寫作需要在考前勤練習(xí)，而且一定要計(jì)時(shí)完成，因?yàn)楫?dāng)你知道有一個(gè)鐘在一旁倒計(jì)時(shí)時(shí)，那種寫作的心態(tài)和平日里的寫作是完全不一樣的，因此需要逐漸學(xué)習(xí)適應(yīng)這種心態(tài)，在考試時(shí)才不會(huì)慌張。TPO是非常好的資源，在考前可以留出一周的時(shí)間計(jì)時(shí)完成。我當(dāng)時(shí)在考試前就每天早起按照真實(shí)的考試時(shí)間開始做一套TPO，堅(jiān)持把四個(gè)section全部做完后才休息，中間也模擬有一個(gè)十分鐘短暫停的時(shí)間，力求模擬出真實(shí)的考試氛圍，讓我的身體也逐漸適應(yīng)考試的節(jié)奏。”

段秋萌：“練習(xí)閱讀能力我會(huì)推薦讀一些英文原著，我個(gè)人不太喜歡古典小說，比較傾向現(xiàn)代的文學(xué)作品，比如《哈利•波特》和《暮光之城》，跟我們的生活很貼近，詞語(yǔ)也比較好懂，即使有不會(huì)的詞，先大致猜測(cè)一下意思，當(dāng)你讀下來整個(gè)故事理順了之后，如果有興趣再去查詞，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)和你猜的差不多，但這個(gè)時(shí)候你對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的記憶就非常深刻了，同時(shí)你的語(yǔ)感也會(huì)提升，再讀托福文章，就會(huì)很順利，不會(huì)緊張。我平時(shí)還有用英文寫B(tài)log的習(xí)慣，也經(jīng)常用英文寫郵件，這對(duì)于寫作能力的提升很有幫助。我覺得興趣是特別重要的方面，你對(duì)哪方便感興趣就多去看哪方面的材料，喜歡電影就看電影，喜歡NBA就去看球賽聽解說，感興趣了才有動(dòng)力堅(jiān)持下去。”

曲昊源：“我從初中以來有bedtime reading的習(xí)慣，每天晚上睡覺前會(huì)至少看3頁(yè)英文原版書，雖然短期效果并沒有很明顯，但過一段時(shí)間后就會(huì)感覺自己閱讀遇到的生詞障礙比以前少多了。

托福的寫作部分對(duì)于考生的綜合能力是個(gè)不小的考驗(yàn)，既要讀，又要聽，還要寫。所以在記筆記的時(shí)候，一定要記清楚反駁的是什么點(diǎn)，證據(jù)是什么。寫的時(shí)候用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)句把觀點(diǎn)表達(dá)出來就好了。我以前寫文章的特點(diǎn)是又臭又長(zhǎng)，全是大長(zhǎng)句，讀起來很不順。在訓(xùn)練托福寫作時(shí)改了一下，變成長(zhǎng)短句結(jié)合，同時(shí)靈活地增添一些疑問句，或者是合理使用“——”等標(biāo)點(diǎn)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞等結(jié)構(gòu)，都增添了文章的可讀性。另外，讓文章變得更加流暢，不那么Chinglish的一個(gè)重要途徑就是寫的時(shí)候用英文思考，不要先用中文想，然后再翻譯過來，否則時(shí)間可能也會(huì)比較緊張。最后最好能夠留出來3-5分鐘檢查一下拼寫和基本的文法錯(cuò)誤。”

董林晨：“我覺得針對(duì)考試的練習(xí)，熟悉整個(gè)考試過程很重要，通過官方指南和TPO的應(yīng)用來了解考試內(nèi)容是必須的。聽力部分不一定要在特定的時(shí)間內(nèi)突擊，可以利用平常的時(shí)間來練習(xí)，使之成為習(xí)慣，畢竟它是門外語(yǔ)，想要掌握得好肯定需要多接觸?？谡Z(yǔ)部分我覺得需要專門練習(xí)，因?yàn)樾枰谙拗茣r(shí)間內(nèi)完成題目。練習(xí)的時(shí)候可以用錄音在限制時(shí)間內(nèi)將自己的回答錄下來，然后自己聽一遍，找出其中的問題，在下次說的時(shí)候就可以有針對(duì)性地改進(jìn)。平常我喜歡看看電影和美劇，聽英文歌曲，并且會(huì)關(guān)注一下歌詞，好聽之余又積累了語(yǔ)言，是很好的一種方法。”

馬驍驍：“我有一個(gè)習(xí)慣，平?？吹揭粋€(gè)東西或者想到一件事，我就會(huì)會(huì)想一想怎么用英語(yǔ)表達(dá)或者這個(gè)詞語(yǔ)還有沒有其他意思，其實(shí)挺有樂趣的，積累多了之后一些比較難的詞在需要表達(dá)的時(shí)候也會(huì)很自然地想起來。比如我來到劍橋以后發(fā)現(xiàn)在英國(guó)表達(dá)“郵箱”不用mailbox，而是用pigeonhole，第一次看到的時(shí)候覺得很奇怪，去Google搜索也沒查到，后來在字典里發(fā)現(xiàn)這個(gè)詞本意是鴿子洞，引申義是信箱，因?yàn)樾畔涞囊桓窀窈芟聒澴拥某?，非常形象。另外平常我看到地道的表達(dá)方式也會(huì)記下來，這些其實(shí)都是積累的過程，沒有什么目的和壓力，但是時(shí)間長(zhǎng)了以后對(duì)于英語(yǔ)水平的提高是非常有好處的，考試的時(shí)候就自然沒有什么問題了。”

白雪瑩：“托福聽力的形式和我現(xiàn)在上課的情景其實(shí)很相近，都是很長(zhǎng)時(shí)間，一大段的敘述，這個(gè)時(shí)候怎樣記筆記，怎么在這么長(zhǎng)的時(shí)間保持注意力集中，能把要點(diǎn)都聽到記下來，這對(duì)于之后適應(yīng)國(guó)外的學(xué)習(xí)很有好處?？谡Z(yǔ)其實(shí)很需要瞬時(shí)反應(yīng)，我也準(zhǔn)備了一些模板，但其實(shí)更重要的是多跟母語(yǔ)為英語(yǔ)的朋友交流，培養(yǎng)一種英語(yǔ)思維習(xí)慣，而不是把腦子里想到的一段中文翻譯成英文?？傊芰?chǔ)備是一個(gè)長(zhǎng)期的工作，不僅對(duì)于考試有用，對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活也是必須的。我當(dāng)時(shí)托福聽力遇到加試，總共聽了一個(gè)半小時(shí)，強(qiáng)度蠻大的，但在法國(guó)上課基本一節(jié)課也有一個(gè)多小時(shí)，那個(gè)時(shí)候培養(yǎng)的耐受力對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是很有幫助的。雖然在法國(guó)讀書，但國(guó)際學(xué)生在交流的時(shí)候還是用英語(yǔ)比較多，所以英語(yǔ)掌握得好恰恰成了我們國(guó)際學(xué)生的優(yōu)勢(shì)。”