美國(guó)留學(xué)：過(guò)度包裝難得志

但是一直以來(lái),包裝就被視為一個(gè)中性詞,申請(qǐng)材料在包裝尺度上的拿捏,如何既能突顯申請(qǐng)者的特點(diǎn)和能力,又避免過(guò)度包裝之嫌,就成為困擾申請(qǐng)者和留學(xué)顧問(wèn)的最頭疼問(wèn)題。

現(xiàn)狀： 過(guò)度包裝風(fēng)氣實(shí)屬被逼無(wú)奈

據(jù)統(tǒng)計(jì),2010年美國(guó)大使館總共受理了大約80萬(wàn)份的非移民簽證申請(qǐng),相比2009年增加了30%,但批準(zhǔn)的簽證率大概為80%,剩余20%無(wú)法通過(guò)。其主要問(wèn)題在于：移民傾向、申請(qǐng)者對(duì)相關(guān)程序步驟的誤解,以及因借助第三方申請(qǐng)顧問(wèn)進(jìn)行華麗包裝,而導(dǎo)致不實(shí)申請(qǐng)或者信息不一致。換言之,過(guò)度包裝已經(jīng)成為美國(guó)留學(xué)簽證拒簽的又一重要原因。

一位不愿意透露姓名的留學(xué)顧問(wèn)向記者訴苦,現(xiàn)在很多留學(xué)機(jī)構(gòu)的過(guò)度包裝行為純屬被逼無(wú)奈。前段時(shí)間,有一位家長(zhǎng)帶著他高二的孩子來(lái)我們這里咨詢(xún),孩子的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)屬于中等,在國(guó)內(nèi)連二類(lèi)本科都不一定能進(jìn),家長(zhǎng)卻要求我們幫孩子申請(qǐng)美國(guó)前50的學(xué)校。當(dāng)他為家長(zhǎng)一一分析,試圖降低家長(zhǎng)的期望值,卻被告知已經(jīng)有好幾家機(jī)構(gòu)承諾可以幫助申請(qǐng)。像這樣的情況還很多,常常到了高三、大四,家長(zhǎng)才帶著學(xué)生來(lái)找中介,自身實(shí)力不具備,成績(jī)一塌糊涂,這個(gè)時(shí)候到留學(xué)機(jī)構(gòu),除了幫忙杜撰,還能做什么呢？。

后果： 海外院校對(duì)中國(guó)學(xué)生信心不足

過(guò)度包裝的方式有很多種,學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)平平,但提交的英文短文語(yǔ)句十分精妙；還有學(xué)生提供過(guò)多的申請(qǐng)材料,例如額外的照片、個(gè)人影集、dvd光盤(pán)等。中國(guó)學(xué)生不論是選擇自己diy,還是選擇留學(xué)中介,都要小心處理申請(qǐng)材料過(guò)度包裝的問(wèn)題。既然過(guò)度包裝現(xiàn)象在留學(xué)業(yè)界屢見(jiàn)不鮮,那么,對(duì)于申請(qǐng)者本人來(lái)說(shuō),有什么樣的后果呢？

后果一：語(yǔ)言上的過(guò)度包裝,在簽證時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的能力與申請(qǐng)學(xué)校不相匹配,會(huì)被拒簽,浪費(fèi)時(shí)間、精力和金錢(qián)。

后果二：被校方發(fā)現(xiàn),勒令退學(xué)。如果找不到愿意接收的學(xué)校,只能接受遣返的結(jié)果。另外,院校之間還會(huì)互相通告,影響海外求學(xué)生涯。

后果三：即使僥幸不被校方發(fā)現(xiàn),但由于申請(qǐng)材料中夸大了學(xué)生的能力,使得校方認(rèn)為學(xué)生適合該校的學(xué)習(xí)氛圍,但在以后的學(xué)習(xí)生活中捉襟見(jiàn)肘。例如,如果在申請(qǐng)材料中提到自己曾經(jīng)從事過(guò)某些研究,但事實(shí)上并沒(méi)有,校方在以后的教學(xué)中,會(huì)視為你已經(jīng)具備一定的基礎(chǔ),直接從更高水平開(kāi)始,而學(xué)生則會(huì)由于基礎(chǔ)的薄弱導(dǎo)致學(xué)習(xí)無(wú)法繼續(xù)。最嚴(yán)重的后果是無(wú)法完成學(xué)業(yè),拿不到學(xué)位證明。

過(guò)度包裝引發(fā)的嚴(yán)重后果,有時(shí)候還因?yàn)樯暾?qǐng)材料中裹雜著一些造假成分,給海外院校留下不良印象,針對(duì)中國(guó)留學(xué)生增加成績(jī)單認(rèn)證、增加面試頻率等措施,明顯可以感覺(jué)到海外院校對(duì)于中國(guó)學(xué)生信心不足。

事實(shí)上,想要出國(guó)讀書(shū)的中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)無(wú)需給自己太大壓力,眾多美國(guó)名校的招生官員已經(jīng)給出了三點(diǎn)基本建議——be yourself,be honest,be specific(做自己,誠(chéng)實(shí),有特色)。我們認(rèn)為針對(duì)不同學(xué)校設(shè)計(jì)有自己特色的申請(qǐng)材料,才是最好的包裝,并且所有的申請(qǐng)材料必須是真實(shí)的,這才是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。

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