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讀語言六大優(yōu)勢

來源:哈魯教育 2014-04-22

去美國讀語言,老師都是老外,都是母語是英語國家的。而在中國,多數(shù)的老師是中國人。雖然說對于英文能力略差的學生來說,直接由老外上課,一開始確實比較痛苦,可能得配合肢體語言才能溝通,但只要經(jīng)過一段時間就可以適應(yīng)了...

1. 老師

去美國讀語言,老師都是老外,都是母語是英語國家的。而在中國,多數(shù)的老師是中國人。雖然說對于英文能力略差的學生來說,直接由老外上課,一開始確實比較痛苦,可能得配合肢體語言才能溝通,但只要經(jīng)過一段時間就可以適應(yīng)了。試想一下,如果一個老外想學中文,他是會找一個美國人呢還是更愿意找一個中國人?

2. 語言環(huán)境

在中國學語言,在課堂上都是用英文來講課交流,但出了課堂呢?你要是跑到外面想買個什么東西去跟人說英文?不被人當成瘋子,就會被人認為裝假洋鬼子。所以每天學習英文的時間,其實就僅僅是在課堂上或者回家看書的時候。但如果去美國,想學英文,上哪都能學,不僅僅是在課堂上。只要沒睡覺,隨時都在接受英文的信息,可以說是隨時都在學英文,所以提高的速度肯定要比在國內(nèi)快很多。

3. 學費

雖然在美國讀書的費用要比在中國高,但由于有良好的語言環(huán)境,采用小班教學,學生提高很快,能用較短的時間就達到上專業(yè)課的要求。而在中國讀語言,上一個價格便宜的班,學生太多,能力很難提高,如果上那種人少一點的班,學費一下就上去了。一年花10萬、8萬學語言的大有人在。更何況如果不是在北京上海這樣的大城市的,又想去大城市學語言,就需要在大城市租房什么的,那費用就更高了。

4. 時間

如果學生還在上學,本來應(yīng)付繁重的課業(yè)負擔就已經(jīng)夠了,更何況還要學習英語,對學生的壓力之大是可想而知的。留學專家認為學生在精力相對不能集中的情況下,學習的效果肯定是要稍微差一些的,也就是說學習的時間就會需要更長一些。而如果是等畢業(yè)后,專門花半年一年的時間去學習語言,那么學生就要比他的同學晚半年一年或者更長的時間才能去學專業(yè)課程。而且從申請的時間來說,如果語言成績不能按時達到要求,很可能就會錯過申請的截止日期,那就只能再推遲一年才能去美國讀書了。

5. 社會融入

如果去美國讀語言,不僅僅是提高自己的語言能力,同時也在接觸美國的社會,經(jīng)過一段時間的生活,已經(jīng)能夠完全的適應(yīng)美國的學習、生活方式。而如果是在國內(nèi)學語言,雖然成績是達到要求了,但到了美國還是一樣要經(jīng)過適應(yīng)的階段,會嚴重影響專業(yè)課的學習,留學專家認為這個也是很多中國學生在美國第一年的gpa偏低的原因,從而影響到以后的繼續(xù)升學。還有很多學生,雖然可以直接就去美國上專業(yè)課,但到了美國發(fā)現(xiàn)還是聽不懂,仍然需要找一個語言學校去上語言,花錢就不說了,還嚴重的分散了自己的精力,給自己在美國的學習和生活造成很大的壓力。

6. 申請難易程度

對于很多可以提供有條件錄取的大學來說,如果學生的語言能力沒有在申請截止日期前達到要求,那就沒法申請成功了。如果還想繼續(xù)申并且直錄,那就只好等明年了。但如果選擇雙錄取,就可以相對容易的就進入到這個學校,只要去了以后語言能力提高了,就可以去學專業(yè)課了,而且也不會錯過申請的時間。

相信學生們對于這兩種方式都有了一定的了解,希望能幫助大家做出正確的、適合自己的選擇。

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