托福聽力正確復(fù)習(xí)方法

1、找出那些錯(cuò)題,看原文找出自己為什么錯(cuò),馬虎還是聽錯(cuò),還是那個(gè)音自己根本就不會(huì)。不會(huì)其實(shí)也分為兩種情況,一是聽力問題,就是這個(gè)單詞在腦中沒有印象,這樣自然就無(wú)法聽出來(lái),這種情況就是要反復(fù)聽這個(gè)錯(cuò)題,幾天之后再拿出來(lái)復(fù)習(xí),直到完全記住為止。二是語(yǔ)意不會(huì)的問題,比如:takearaincheck,這個(gè)經(jīng)典問題已經(jīng)被問到多次,同時(shí)也考了很多次,是這次沒有機(jī)會(huì),下次再說(shuō)的意思。象這種題,查查書,來(lái)壇子問一下自然也就解決了,不過(guò)最好會(huì)了之后再反復(fù)聽?zhēng)状?畢竟一個(gè)單詞的意思和一個(gè)單詞的讀音,在你腦中不一定是直接聯(lián)系的,有時(shí)是需要通過(guò)練習(xí)將兩者溝通起來(lái)的。

2、最好是多套真題一起總結(jié),這是最好的發(fā)現(xiàn)自己聽力薄弱環(huán)節(jié)的方法。其實(shí)這個(gè)同時(shí)也適用于語(yǔ)法題。通過(guò)多套題一起總結(jié),人們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己經(jīng)常錯(cuò)的題常常分布在聽力習(xí)題的某一部分,有的人是段子題,有的人是parta的后10道題。段子題首先是要靠實(shí)力的,其實(shí)整個(gè)聽力都是要靠實(shí)力的(這里所說(shuō)的實(shí)力,僅僅是耳朵聽英語(yǔ)的能力,不是頭腦分析英語(yǔ)的能力),尤其是2000年以后的題,由于ets發(fā)現(xiàn)了很多中國(guó)考生其實(shí)是用《弦外之音》之類的,僅僅通過(guò)語(yǔ)氣就把題做出來(lái)了,因此他們?cè)诹?xí)題上也作了改革,使得僅僅通過(guò)語(yǔ)氣方法做題成為了不可能。但是在實(shí)力之外還是有一些注定的,人說(shuō)話中,下意識(shí)遵循的規(guī)則來(lái)幫助我們做題的,這里推薦清逸總結(jié)的㊣聽力系列——解構(gòu)段子題,講解的很到位,會(huì)對(duì)大家有所幫助。至于parta的那些題,首先通過(guò)做題判斷自己是否是實(shí)力問題,再次看看是否是習(xí)語(yǔ)問題。其實(shí)說(shuō)白了,就是考察自己對(duì)于托福聽力常考的那些知識(shí)點(diǎn)的熟悉程度,我上文說(shuō)過(guò),對(duì)于現(xiàn)階段的中國(guó)考生來(lái)說(shuō),托?？荚囀且粋€(gè)考查人們,對(duì)于一種固定題型熟悉程度的考試,因此做完后總結(jié),是發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于這種固定題型,哪里還不夠熟悉的最好的方式。我們的做題,總結(jié)就是要通過(guò)不斷強(qiáng)化對(duì)于已經(jīng)考過(guò)的習(xí)題的熟悉程度,來(lái)增強(qiáng)了對(duì)未知考題的熟悉程度。聽上去有些讓人費(fèi)解,再想想我上面說(shuō)的,你也許就會(huì)明白,其實(shí)ets考的東西就是美國(guó)校園中的一些常用的東西,換句話說(shuō)就是他們?cè)陬^腦中已經(jīng)限定出一個(gè)大的題庫(kù),雖然他們有時(shí)換些考點(diǎn),但是大的框架是不會(huì)變的,他們考的東西是不會(huì)跳出那個(gè)題庫(kù)的,因此我們可以通過(guò)對(duì)于已知考點(diǎn)的練習(xí),來(lái)達(dá)到對(duì)于未知考題的熟悉。