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【托福聽力】托福聽力備考攻略:每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)

來源:哈魯教育 2014-05-26

只要心情燦爛,每個(gè)早晨都會(huì)看見晴朗的天空。這個(gè)世界唯一不變的,就是我們一直在變。有人說,從來都是環(huán)境改變?nèi)?人從來不能改變環(huán)境。如果真的是這樣的話,我們都坐在原地等著環(huán)境改變我們好了,我們還學(xué)習(xí)做什么呢?因此我們相信,人永遠(yuǎn)是能改變環(huán)境,同時(shí)也能改變自己。只是我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每一步有可能都是那么一點(diǎn)點(diǎn),但是歲月的累計(jì)就可以徹底改變自己甚至整個(gè)環(huán)境。聽力也是如此,只要我們每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的聽力水平會(huì)有質(zhì)的飛躍。

只要心情燦爛,每個(gè)早晨都會(huì)看見晴朗的天空。這個(gè)世界唯一不變的,就是我們一直在變。有人說,從來都是環(huán)境改變?nèi)?人從來不能改變環(huán)境。如果真的是這樣的話,我們都坐在原地等著環(huán)境改變我們好了,我們還學(xué)習(xí)做什么呢?因此我們相信,人永遠(yuǎn)是能改變環(huán)境,同時(shí)也能改變自己。只是我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每一步有可能都是那么一點(diǎn)點(diǎn),但是歲月的累計(jì)就可以徹底改變自己甚至整個(gè)環(huán)境。聽力也是如此,只要我們每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的聽力水平會(huì)有質(zhì)的飛躍。

要談到聽力,就首先要談到單詞。因?yàn)樵诼犃@個(gè)部分,我們可以把聽力分解為4個(gè)部分。第一個(gè)部分是單詞,第二個(gè)部分是單詞與相應(yīng)的讀音的銜接,第三個(gè)部分是文章的理解,第四個(gè)部分是文章與正確答案的銜接。

雖然我們?cè)跍?zhǔn)備英語(yǔ)考試的時(shí)候第一步往往想到的就是背單詞,但是我們總是默認(rèn)的把背單詞與閱讀聯(lián)系起來,往往認(rèn)為在聽力這一塊多聽就可以了,這絕對(duì)是一個(gè)錯(cuò)誤的觀念。我們應(yīng)該意識(shí)到,任何語(yǔ)言單詞都是根本,也經(jīng)常聽到,很多考友都說自己已經(jīng)準(zhǔn)備了xx個(gè)月,但是就是沒有太大的提高,出現(xiàn)這樣的問題的,往往就是單詞這一關(guān)沒有解決。在這個(gè)時(shí)候,不管你做多少聽力,全都是沒有價(jià)值的,因?yàn)槟愀径疾恢滥阍诼犑裁?。因?在聽力這個(gè)部分,我們最好也是要有一定量的基礎(chǔ),這個(gè)基礎(chǔ)到底需要多少呢?基本上大學(xué)四級(jí)單詞是個(gè)底線,雖然聽力這個(gè)部分要求的單詞量沒有閱讀這個(gè)單項(xiàng)高,但是在新托??荚囍?也不要掉以輕心!

而且我們還需要注意的一點(diǎn)是,現(xiàn)在很多人背單詞往往把單詞與讀音割裂開來,換句話說很多人是僅背單詞的拼寫,這也是一個(gè)典型的錯(cuò)誤的方法,要知道背單詞的過程與練習(xí)聽力的過程是一樣漫長(zhǎng)的,不要認(rèn)為自己的聽力在1-2周之內(nèi)就會(huì)有質(zhì)的飛躍,這對(duì)絕大多數(shù)人來說都是很難做到的,哪怕是生活在海外的考生也是如此。因此當(dāng)我們?cè)趧倓傞_始背單詞的時(shí)候,最好就是要聽著單詞的朗讀來背單詞,而不是單純的只記憶單詞的拼寫!當(dāng)然我們也要意識(shí)到,其實(shí)聽力單項(xiàng)所需要的單詞量還是要低于閱讀單項(xiàng)所需要的單詞量的。但是也必須要指出,從現(xiàn)在的我們聽寫出的tpo的原文來看,除了人名、地名這些我們本來就是很難認(rèn)識(shí)的單詞之外,現(xiàn)在的聽力單項(xiàng)所需要的某些核心,也發(fā)生了詞匯量雖然比閱讀單項(xiàng)所需要的詞匯量要小,但是并不是完全重合的情況。換句話說,有些閱讀里面會(huì)考到的單詞,聽力里面不會(huì)出現(xiàn)。但是同時(shí)聽力單項(xiàng)里面出現(xiàn)的單詞,閱讀里面也是不會(huì)出現(xiàn)。這是應(yīng)該引起我們的注意的。比如說tpo7里面出現(xiàn)的acoustic就是一個(gè)核心詞匯,是聽覺的;聲學(xué)的; 音響的意思,以及tpo12里面出現(xiàn)的極為口語(yǔ)化的單詞wanna,都是這樣的,也就是在閱讀里面,這個(gè)單詞在新托??荚囍芯蜎]有出現(xiàn)過。雖然這樣的單詞不多,但是也應(yīng)該引起我們的重視。換句話說,在我們準(zhǔn)備聽力的時(shí)候,也一定要注意聽力特有單詞的積累。

任何語(yǔ)言的基礎(chǔ)都必定是單詞這個(gè)最基本的細(xì)胞,哪怕是在聽力這個(gè)單項(xiàng)里面也是如此。這是今天的第一期,我們首先把單詞講明白,然后第二期,我們就談一下每一位考友都很關(guān)心的聽寫,也被很多人稱為精聽的問題。

工欲善其事必先利其器,當(dāng)我們準(zhǔn)備開始聽寫的時(shí)候,首先要對(duì)聽寫的概念以及聽寫所必備的材料做一個(gè)詳細(xì)的介紹。

首先我們來說的是聽寫的這個(gè)概念。聽寫也被很多人稱為精聽。我們?cè)诙嗄昵熬鸵呀?jīng)說過提升聽力最好的方式就是聽寫這句話到現(xiàn)在也仍然是金科玉律,并且在我們可以預(yù)見的將來也一定是這樣的。那么我們聽寫的時(shí)候具體該怎么做呢?是一邊聽英文朗讀,我們這邊就拿一支筆在旁邊的之上把聽到的內(nèi)容全都寫下來么?很顯然,絕對(duì)不是這樣的。在每一個(gè)人練習(xí)聽力的初期,我們都是沒有辦法把聽到的所有內(nèi)容都聽寫下來的,其實(shí)我們不用說英文,就是聽寫中文也是完全沒有可能的。

因此在剛剛開始練習(xí)聽力的時(shí)候我們都是只能聽一段,然后把錄音停下來,把聽到的內(nèi)容記下來。然后再聽一段,再把聽到的內(nèi)容記下來,僅此而已。當(dāng)然我們還一定會(huì)遇到另外一個(gè)問題,那就是我們剛剛聽到的那一段沒聽懂的問題,或者剛才那一段我沒聽出來到底是哪個(gè)單詞的問題。這個(gè)就需要我們?cè)侔唁浺舻够氐角懊?重新再把這一段聽一遍,就是這樣的。


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