托福聽力：如何積累詞匯？

一、專一

市面上詞匯書非常多,形式也比較多樣。很多考生追求材料的全面,買了很多參考書卻沒有完成任何一本,這無疑是一種浪費。不管是以字母順序排列的詞匯還是根據(jù)學(xué)科語義分類的詞匯,內(nèi)容總是相差無幾的,只要考生覺得是適合自己的就行,不必跟風(fēng)。能把一本書認(rèn)真消化掉,應(yīng)付考試綽綽有余了。就怕買了很多書卻沒有認(rèn)真對待任何一本,還不如不買。

二、重視讀音

新托福考試和雅思考試不一樣,以美式英語為主,相信經(jīng)過平時美劇和電影的熏陶,考生會更容易接受。但也有一些讀音比較少見容易造成理解上的障礙,比如簡單的wheel這個單詞的發(fā)音,一般wh我們都發(fā)[w],但在美英中有發(fā)[hw]的情況。所以簡單的what、why、white單詞的讀音都會發(fā)生變化。但考生需要認(rèn)識到的是對于讀音來說光記住發(fā)音規(guī)則并沒有用,關(guān)鍵要學(xué)會實踐,我們往往會在看到單詞的時候才能想到適用的是什么規(guī)則,但這對于做題為時已晚,所以必須習(xí)慣聽各種發(fā)音習(xí)慣,而不是靠規(guī)則去套。

除了口音,單詞本身的讀音當(dāng)然要重視,這不僅關(guān)系到單詞的理解,還會影響到自己的口頭表達(dá)和書寫。本站托?？荚嚲W(wǎng)建議考生背單詞時應(yīng)該盡量用聽的形式熟悉詞匯,形成聽覺的敏感,而不僅僅是視覺上的敏感,這樣的話在聽到單詞時就不需要去反應(yīng)單詞的形狀從而再從翻譯的角度去理解,而是直接的理解了,這對于內(nèi)容繁多的托福考試來說是非常重要的。

三、不忽視拼寫

雖然聽力考試對寫單詞并沒有要求,但考生也不能因此忽視拼寫。一方面寫作需要拼寫,另一方面聽力考試需要做筆記,如果考生對單詞都不熟悉,就無法快速寫下有效信息,把時間浪費在思考單詞上,或者寫完后才發(fā)現(xiàn)自己很多都只寫了單詞的部分,想不起來究竟寫了什么,這樣的筆記就白做了。

另外,本站托?？荚嚲W(wǎng)建議考生在記單詞拼寫的時候還是需要結(jié)合讀音,根據(jù)音節(jié)記單詞,把單詞拆分成一小部分一小部分。這樣不僅能使記憶深刻,牢固,還可以讓考生了解字母不同組合的發(fā)音習(xí)慣。當(dāng)考試時遇到生詞就可以根據(jù)大致讀音記下來,有了單詞的基本形狀,等題目出現(xiàn)的時候就能找到對應(yīng)的信息了。

四、從實踐中積累

單純背詞匯書并不能完全解決單詞問題,因為單詞放在不同的語境中含義會變化,讀音也有強有若,有合有分?？忌谧鲱},或者是聽歌看電視電影時,都可以聽聽有沒有遇到曾經(jīng)學(xué)過背過的單詞,仔細(xì)辨認(rèn)一下,提高自己的實戰(zhàn)經(jīng)驗。另外有的單詞不需要背,特別是相對比較復(fù)雜的專業(yè)詞匯。一般這些詞出現(xiàn)時都會有定義或者同義詞近義詞并列出現(xiàn)的形式來告訴大家含義,甚至有時也不影響整體的理解?？忌谧鲱}時可以關(guān)注一下是否有這種情況產(chǎn)生,積累解決生詞含義的經(jīng)驗。

五、重視習(xí)語

新托福聽力考試中經(jīng)常出現(xiàn)一些美國常見的習(xí)語、俚語來影響大家的理解,因此考生平時除了背基本的高頻、學(xué)科詞匯外還需增加習(xí)語的積累。這些詞往往會影響考生的理解。

最后,本站托?？荚嚲W(wǎng)提醒廣大考生,單詞積累并不是單純?yōu)榱送ㄟ^考試,相信大部分參加考試的同學(xué)目標(biāo)都是出國深造或生活,在備考過程中積累單詞的時間不應(yīng)該被浪費掉。這些詞匯雖然有學(xué)術(shù)的部分,但大多數(shù)還是常見的,既然花了時間去背,為什么不盡量掌握,以免再多花額外的時間在單詞上呢?