托福聽(tīng)力是怎樣出題的？

一、考試形式

新托福聽(tīng)力共6篇錄音。

其中兩篇為對(duì)話(huà)(conversations),時(shí)間為3分鐘左右;四篇為課堂演講(lectures),時(shí)間為5-6分鐘。

二、考試內(nèi)容

聽(tīng)力考試內(nèi)容分為兩大類(lèi)：對(duì)話(huà)與演講。

1、對(duì)話(huà)內(nèi)容：

(1) office hours

人物：教授與學(xué)生;

地點(diǎn)：教師辦公室;

內(nèi)容：學(xué)術(shù)討論或有關(guān)詢(xún)問(wèn)課程等問(wèn)題。

例如：跟教授提出延期交作業(yè)的請(qǐng)求等。

(2) service encounters

人物：學(xué)生與工作人員;

地點(diǎn)：校園某辦公室;

內(nèi)容：非學(xué)術(shù)的詢(xún)問(wèn)。

例如：詢(xún)問(wèn)租房;怎樣注冊(cè)、怎樣選課等,關(guān)于校園生活方方面面的討論。

(3) student interactions

人物：學(xué)生甲乙;

地點(diǎn)：教室以外相遇;

內(nèi)容：學(xué)術(shù)討論(一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)容、準(zhǔn)備演講);非學(xué)術(shù)討論(借筆記、實(shí)習(xí)感受)

2、演講內(nèi)容：

演講皆摘錄于真實(shí)的課堂演示。

分為兩類(lèi)：

§ 教授獨(dú)白;

§ 互動(dòng)式授課,即教授演講中夾雜學(xué)生提問(wèn)、教授提問(wèn)。

三、出題原則

新托福聽(tīng)力考試出題主要根據(jù)以下原則：

【原則一】基礎(chǔ)理解力 (basic comprehension) (50%以上的題目)

此類(lèi)題型要求考生理解全文主要觀(guān)點(diǎn)(main ideas)和支持觀(guān)點(diǎn)的具體細(xì)節(jié)(supporting details)。

【原則二】實(shí)際交流理解力 (pragmatic understanding) (25%左右的題目)

此類(lèi)題型主要考察考生對(duì)語(yǔ)言交流的實(shí)際掌握能力。聽(tīng)出講話(huà)者講某句話(huà)的目的(purpose);聽(tīng)出講話(huà)者所呈現(xiàn)的態(tài)度(stance)。

【原則三】綜合理解能力 (connecting information) (25%左右的題目)

此類(lèi)題型考查考生對(duì)上下文以及文章脈絡(luò)、前后語(yǔ)言信息關(guān)聯(lián)的掌握的能力。這種考察就要求考生更具備一定的聽(tīng)力實(shí)力,比如整合文中信息、根據(jù)前文下結(jié)論更會(huì)考到推導(dǎo)的能力。總體上考查考生的概括和推論的能力。

四、備考方略

總的來(lái)說(shuō),建議考生們應(yīng)該把握基礎(chǔ)實(shí)力+技巧掌握的大原則。

新托福考試對(duì)于考生基礎(chǔ)能力的考查更為嚴(yán)格,那么我們?cè)趥淇嫉臅r(shí)候需要做到哪幾個(gè)方面的準(zhǔn)備呢?

首先是聽(tīng)寫(xiě)。

聽(tīng) 寫(xiě)即為對(duì)聽(tīng)到的材料做完全的記錄,聽(tīng)第一遍時(shí),大多同學(xué)對(duì)所聽(tīng)內(nèi)容不甚了解,但也應(yīng)就自己聽(tīng)懂的部分做記錄,這時(shí)最好記錄一些框架型的內(nèi)容,比如對(duì)話(huà)或演 講發(fā)生的地點(diǎn)、人數(shù)、時(shí)間、大致內(nèi)容。然后再聽(tīng)第二遍、第三遍、第四遍……每一遍都不斷完善細(xì)節(jié),最終力求將段子記錄完整。如果段子當(dāng)中的一些內(nèi)容在聽(tīng)完 十遍以后還是聽(tīng)不出來(lái),那基本上也就再也聽(tīng)不出來(lái)了。但是沒(méi)關(guān)系,這個(gè)時(shí)候,你會(huì)得到你練習(xí)過(guò)程當(dāng)中最寶貴的東西：你的弱點(diǎn)。你寫(xiě)不出來(lái)的地方一定是你最 弱的地方,那么你接著應(yīng)該做的事情就是仔細(xì)研究一下,為什么我寫(xiě)不出來(lái)?是單詞不會(huì)?是音不熟悉?是句式的問(wèn)題?是文化的問(wèn)題?找到自己的問(wèn)題以后再在以 后的工作當(dāng)中有的放矢的加以鞏固提高。只要能堅(jiān)持做下來(lái),兩個(gè)月后你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的進(jìn)步想飛一樣!

其次是語(yǔ)音的問(wèn)題。

語(yǔ) 音是一切的基礎(chǔ)。我們要在短時(shí)間內(nèi)迅速提高自己的語(yǔ)音最好的方式就是跟讀。跟讀說(shuō)白了就是學(xué)舌,別人怎么說(shuō)你就怎么說(shuō),這是人類(lèi)最開(kāi)始學(xué)語(yǔ)言的時(shí)候采取的 方法,也是最行之有效的方法。選擇跟讀材料的時(shí)候一定要選具有地道純正的發(fā)音材料。如果聽(tīng)力實(shí)力不太好的同學(xué)可以選擇voa(美國(guó)之音)的special english(慢速美國(guó)英語(yǔ))。跟讀的量不在大,而在精,只要認(rèn)真跟讀好一兩張光碟的內(nèi)容,把上面那些老美說(shuō)話(huà)的語(yǔ)音、方式、語(yǔ)氣模仿得如出一轍就可以了。