托福聽(tīng)力要有針對(duì)性的訓(xùn)練

1. 訓(xùn)練要有針對(duì)性

大家要防止走入一種誤區(qū),就是泛泛地去聽(tīng)voa, cnn之類(lèi)的英語(yǔ)音頻。其實(shí)很多時(shí)候,聽(tīng)懂和做題目是有很大區(qū)別的。不是戴著耳機(jī)一直聽(tīng),一直聽(tīng),就能做好聽(tīng)力題目的。所以,我們一定要在做題中,訓(xùn)練自己的聽(tīng)力水平。聽(tīng)力考試是有針對(duì)性的,因此,我們?cè)诼?tīng)的過(guò)程中,一定要結(jié)合題目,如此才能檢測(cè)、提升我們的做題水平。那么,以真題為素材就是一個(gè)很有針對(duì)性的選擇。一方面可以了解題型和出題的傾向,一方面可以實(shí)戰(zhàn)性地進(jìn)行訓(xùn)練。

2. 切忌反復(fù)循環(huán)

聽(tīng)力內(nèi)容如果放了幾遍都聽(tīng)不出來(lái),就不要再執(zhí)著地聽(tīng)下去了。這時(shí),你一定是遇到知識(shí)的盲點(diǎn)了?；蛘哂猩~、不熟悉的表達(dá)、連讀之類(lèi)的。這時(shí)候,我們要做的就是翻開(kāi)錄音文稿,來(lái)看聽(tīng)力內(nèi)容,找出知識(shí)盲點(diǎn),掃除聽(tīng)力障礙。將這些知識(shí)盲點(diǎn)都打通,再去聽(tīng),就會(huì)有一個(gè)提高了。不然反復(fù)多次的聽(tīng)其實(shí)聽(tīng)不懂的內(nèi)容,只能是浪費(fèi)時(shí)間。

3. 背誦一些聽(tīng)力容易出現(xiàn)的詞匯

在平時(shí)的練習(xí)中,要多積累一些聽(tīng)力易出現(xiàn)的詞匯。當(dāng)這些詞出現(xiàn)時(shí),也能大概反映出文章要說(shuō)的內(nèi)容了。聽(tīng)力考試大多是常識(shí)性考試,如果遇到聽(tīng)不太懂的情況,也能憑借這些詞匯,大致猜出來(lái)一二了。

4. 學(xué)會(huì)做聽(tīng)力筆記

在聽(tīng)的過(guò)程中,切忌盲聽(tīng)。否則初聽(tīng)后感覺(jué)良好。但是一做題,就發(fā)現(xiàn)很多題目拿不準(zhǔn),尤其是細(xì)節(jié)類(lèi)的試題。所以,在聽(tīng)的過(guò)程中,一定要學(xué)會(huì)做筆記。這一點(diǎn)是很重要的。所以,在平時(shí)的練習(xí)中,也要注意學(xué)做筆記,為之后的做題提供支撐。

5. 做好精聽(tīng)

做好一篇精聽(tīng),所能掌握的內(nèi)容要比一篇泛聽(tīng)多得多,收獲也會(huì)多得多。所以,平時(shí)練習(xí)時(shí),不能貪多,貪多嚼不爛,還不如不嚼。多篇泛聽(tīng)其實(shí)還不如老老實(shí)實(shí)做好一篇精聽(tīng),將聽(tīng)力中反映出來(lái)的盲點(diǎn)各個(gè)擊破,收獲會(huì)更大一些。

新托福聽(tīng)力考試的備考,注意到以上五個(gè)方面,再輔之以適量的試題進(jìn)行練習(xí),應(yīng)該可以達(dá)到一個(gè)不錯(cuò)的備考水平。