做好量的積累，提高托福聽力

第一遍寫大意

第一遍聽的時候中間不要停下來,要把全文聽完,并試著在本上做筆記,勁量把文章的大意聽出來。即聽完后問自己文章說了什么,至少要知道是哪個場景的。如果連這個問題都答不上來,就再聽一遍,勁量聽出來。

有些同學(xué)會覺得開始就這樣做很難,但是要知道托福聽力就是只放一邊就做題,在這中間也是要一邊聽一邊記筆記。這種方法就是逼著自己適應(yīng)這樣的做題方法。當(dāng)然如果當(dāng)開始效果不好時,也不要泄氣,堅持一段時間就會看到自己的進步。

第二遍補充文章的框架

這是在第一遍聽文章大意的基礎(chǔ)之上在進行完善,補充,使筆記能夠記下來文章的基本框架。即文章說了那幾件事,有幾個觀點或者有什么類型的事務(wù)。這個就是要練習(xí)把握文章的主線和抓住文章的結(jié)構(gòu)。記的筆記應(yīng)該有文章的大致結(jié)構(gòu),可以看出文章講了那幾件事。

如果沒有聽出來就再聽不斷的聽,全段的聽,在前面記下內(nèi)容的基礎(chǔ)上不斷的補充,直到對其主要內(nèi)容差不多清楚了,記下的內(nèi)容也差不多可以復(fù)述這段話了,就可以進入一句一句,停頓下來精聽。這兩個步驟,要全段的聽,中間不要停。

第三遍以句為單位聽

一 句一句的聽,在前面記下的內(nèi)容上修改和補充,直到全篇精聽完成。如果一些句子很長或者有很多場的單詞表達(dá)了比較復(fù)雜的意思,課一分成幾次聽寫完,但是注意 在分不同幾次時,每一次都要在表達(dá)完一個意思后再停,即要以意群來聽寫,不要再沒有弄清楚講什么的情況下就很不知所以然的把聽到的內(nèi)容寫下來。

這樣有助于把握句型,分析句式。一些聽了很多遍也沒有聽出來的,暫時放一放,先把全文聽出來,然后再對全文整理一篇,看主要內(nèi)容,意思是不是出來了。再對難點重復(fù)聽幾遍,看是不是有所改善。

對照原文

聽寫完后,對照聽力原文,看自己錯在哪里,這個總結(jié)很重要,可以最好,最明顯的反映出你的弱處。如一些爆破音,連讀,美音和英音的差別。還有很關(guān)鍵的是漏洞,就是這個單詞認(rèn)識但是就是沒有聽出來,說明發(fā)音不準(zhǔn)或者對他的發(fā)音不熟悉。

最后就是要把不認(rèn)識的生詞查出來,讀會。然后看著原文跟著mp3讀幾遍。這個總結(jié)過程是新托福聽力能力提高的關(guān)鍵。因為,前面的聽抄是你真實水平的體現(xiàn),這樣就能真正的發(fā)現(xiàn)問題,然后再針對性的練習(xí),提高。