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GRE

GRE閱讀難句超強(qiáng)訓(xùn)練

來源:哈魯教育 2014-03-04

對于新GRE閱讀難句很多考生感到茫然,在遇到難句時不知道應(yīng)如何面對,以下是一篇關(guān)于如何分析GRE閱讀難句結(jié)構(gòu)的文章,希望能幫到廣大GRE考生。

 1、長成分

 1)、長從句做主語、賓語及其他成分

 a、 主語從句

 b、 賓語從句

 2)、長狀語

 3)、層層修飾

 4)、并列成分

 2、常見倒裝搭配

 (1)、及物動詞加介詞:固定詞組的固定搭配中,經(jīng)常出現(xiàn)倒裝情況,如:bring A to B,寫作:bring to B A

例:Yet Waltzer’s argument , however deficient , does point to one of the most serious weaknesses of capitalism-namely , that it brings to predominant positions in a society people who ,no matter how legitimately they have earned their material rewards , often lack those other qualities that evoke affection or admiration。

 類似的情況:throw over , insert into , import into , infer from, establish for , advocate as 等

 (2) 及物動詞加副詞

 例:make possible …(單詞或者句子)

 3、省略的幾種情況

 (1)、重復(fù)的成分

 (2)、讓步轉(zhuǎn)折的省略:如although (but)

 (3)、定語從句引導(dǎo)詞的省略which(that )

 (4)、定語從句的引導(dǎo)詞和系動詞同時省略,變成后置定語

 如:qualities(such as “the capacity for hard work”) essential in producing wealth

 4、 短語被分割:如:such as, so that , too to , more than , from A to B , between A and B

 5、 多重否定:如:

  Despite these vague categories , one should not claim unequivocally that hostility between recognizable classes cannot be legitimately observed 。

 以上內(nèi)容即是GRE閱讀難句典型結(jié)構(gòu)分析,考生可以參考借鑒,在GRE閱讀難句這部分加強(qiáng)訓(xùn)練。




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