澳洲本科留學，六大要素讓你不“掛科”

一：筆記，在澳大利亞本科留學，沒有教學大綱和統(tǒng)編教材，每個教授有自己的學術(shù)見解和授課方法，所以就算教授給出的參考書目，也無法代替上課的比較。若有的同學因為語言障礙不能獨立完成筆記，那么就一定要從字跡工整的同學那里借來復印，完整的筆記是最后考試復習的基礎?！　　《簩W習并非死記硬背要學會融會貫通。國外大學的淘汰率很高，與國內(nèi)傳統(tǒng)教育的方式不同，考試決不能只靠死記硬背，如果你不能講這門課程做到絕一反三，及格的可能微乎及微，這也說明考試不是輕而易舉的事情，留學生只有準確地理解題目、嚴謹?shù)鼗卮鸩庞谐晒Φ目赡?，所以這就要求同學們對學科條理性、思考有著極強的理解分析能力。特點，這些都是十分可貴的經(jīng)驗之談。

三：認真對待輔導課與作業(yè)。國外大學的成績評定會計算平時測驗成績，如果能夠把測驗成績提高，那么期末成績就有了一半的保證。另外，輔導課與作業(yè)是考試的重點，與中國大學基本一致，在大學里輔導課的作用是回答學術(shù)的問題、講評作業(yè)、做練習和進行平時測驗。輔導課上的問題一定要搞懂，因為這很可能就是平時測驗與考試的內(nèi)容。

四：當你收集好考試復習內(nèi)容，甚至是題庫后（開放性問答題），你需要把這些內(nèi)容都復習一次，然后挑選出幾個重點題目重點復習。在挑選這些重點題目時要注意適當選擇兩到三個比較難的問題。有些題目是這個學科最基本也是最重要的知識點，這個知識點基本一定會考。

五：參加“互助會”。由于學習的環(huán)境和方法不同，剛?cè)雽W時，不少學生無法順利完成學習，這種現(xiàn)象在大學第一階段尤為明顯。為了幫助學生能夠順利適應新的環(huán)境，學校會組織“互助會”，由年輕的教師和高年級學生組成，幫助在學習上有困難的新生。學長們會詳細地告訴你每個教師的。

六：積極與教授互動。由于在國外和授交流是一件不太簡單的事，所以每個學期至少要單獨向教授咨詢1-2次，通過與老師的接觸，給老師留下比較好的印象，在期末總評時多少有些幫助，很有可能從老師那里學到一些竅門。千萬不要小看這些小技巧，幾分之差往往可以改變最終的結(jié)果。