用好老托福聽力材料練習

現(xiàn)在把1995-2000,2000-2002,2002-2004這三個區(qū)間內(nèi)的托福聽力真題的應用拿來做例子,給大家參考一下托福聽力真題的應用技巧。

1、1995年以前：題型與現(xiàn)在的題型有較大差別,鑒于時間已不多,直接丟棄不用也可;

2、1995-2000：準備階段,這一階段的題目和現(xiàn)在的題目設(shè)置差異性也很大,但是可以拿來做新托福聽力練習的暖身和準備,時間不要太長,也不需要都聽懂,培養(yǎng)一下語感即可;

3、2000-2002：基礎(chǔ)階段,如果能做好、總結(jié)好,可以為做2002年以后題目時打好堅實的基礎(chǔ),提高會很快。建議一到兩個周內(nèi)把它搞定,注意,要保質(zhì)保量;

4、2002-2004：提高階段,這部分是練習重點,因為難度稍大,接近考試難度。這部分也要用掉一到兩周的時間,要多分析、多總結(jié),并開始練習適應考試節(jié)奏,比如練習預見看選項等;

5、2004—現(xiàn)在：沖刺階段,也就是最后用來做?？加玫奈逄淄懈Ｂ犃φ骖}。注意不要拖到最后5天做,否則出現(xiàn)問題也沒時間彌補了。建議離考試還有10天時開始做,兩天?？家淮?另外一天繼續(xù)做2002-2004沒完成的任務,也就是穿插進行。

按照上面的時間順序使用托福聽力真題,就可以最大限度的利用這份珍貴的材料來提高自己的新托福聽力水平,大家可以按照自己的實際聽力程度進行適當?shù)恼{(diào)整。