新托福聽力中也有修辭藝術(shù)

正是由于修辭的出現(xiàn),無形間加大了我們對托福聽力備考的難度,有時甚至不知所云,即使看到了聽力文字部分,也是一頭霧水,但如果我們真正領(lǐng)悟了修辭中字里行間的奧秘,不僅會幫助我們迅速解題,更會被新托福聽力中的經(jīng)典修辭藝術(shù)所服。從這種角度考慮,修辭堪稱托福聽力調(diào)色 話板的點睛筆!

hyperbole(夸張)

試比較以下新托福聽力短對話的兩種回答方式：

have you asked your brother to do the dishes? 1)yes, many times.(很多遍了。)

2)yes, a thousand times.(無數(shù)次了。)

很明顯,第一種回答方式不如第二種生動,因為a thousand times(無數(shù)次)使用了hyperbole(夸張)的修辭手法。hyperbole一詞源于希臘語的huperbole,意思是exceed(超過),是一種故意夸大其詞(overstatement)或言過其實的修辭手法;其特點是對表達對象進行有違常識或不合邏輯的夸張性描寫,以達到強烈的修辭效果。

如：a river of tears (淚河)、a mountain of coal (煤山)、oceans of people (人海)...

hyperbole(夸張)在托福聽力中的運用也可謂爐火純青。

比如：(劃線部分為夸張之處) 1)you are my lifesaver.(你是我的救命恩人。)

2)you are 100% right.(你百分之百的正確。)

3)my back killed me.(我的腰痛的厲害。)

4)you make me feel guilty. (你讓我感覺像是在犯罪。) 5)i haven"t seen you for ages. (好久不見了呀!) 6)i could sleep for a whole year. (我太困了。) 7)we"re all tired to death.(我們快累死了。)

當(dāng)然,除了托福聽力,hyperbole(夸張)的修辭手法在英語語言文學(xué)中的經(jīng)典范例不勝枚舉：

1)one father is more than a hundred schoolmasters. (george herbert) (一個父親的作用大于100個教師。) 2)it"s a crime to stay inside on such a beautiful day. (今天陽光明媚,躲在家中實在太遺憾了。) 3)a drop of ink may make a million think.(george g byron)(一滴墨水寫成的文字可讓千萬人思索。)