留學(xué)文書寫作題目要打動人

主文書

在寫留學(xué)申請主文書時，一定要先深思熟慮，精心選材，所寫事例要真實感人，體現(xiàn)自己正面的、優(yōu)秀的品質(zhì)。在面對“你為什么要選這所學(xué)校”這類問題時，一定要冷靜分析自己和學(xué)校的情況，所寫內(nèi)容要有條有理，具有說服力。

主文書題目1：

Please briefly elaborate on one of your extracurricular activities or work experiences in the space below.

筆 者指導(dǎo)的這位同學(xué)非常熱愛打籃球，其班主任的推薦信中曾提到他每天中午放棄休息時間，組織隊友們進行賽前訓(xùn)練，而這既可以說明他對籃球運動的熱情，也可以 體現(xiàn)其組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。因此面對這道題，他就可以談?wù)剬@球運動的熱愛。這個選材很貼近美國人的生活，會讓招生官覺得很親切，很容易引起共鳴。如果你 是一個熱愛籃球的人，也可以從這方面入手。在構(gòu)思的時候，要盡量通過對事例的描述來體現(xiàn)你的優(yōu)秀品質(zhì)，通過籃球場上的經(jīng)典時刻或點滴小事體現(xiàn)出你積極進 取、堅持到底和永不放棄的精神。如果你曾經(jīng)有過在籃球場上力挽狂瀾的時刻，可以詳細(xì)地寫出來，這一定很振奮人心;如果你有過刻骨銘心的失敗，也可以寫出 來，但重點要放在最后你如何不氣餒，帶領(lǐng)隊友們更加努力訓(xùn)練，取得了一定的成績。

如果 你有比打籃球更有意義的工作經(jīng)歷，也可以寫一寫。比如，筆者指導(dǎo)的這位同學(xué)正在籌備一個中美教育交流項目，組織美國老師到中國授課。他在寫作時就可以突出 這個項目對中國學(xué)生和美國老師的益處：一方面中國學(xué)生可以深化對英語和美國文化的理解，全面提升自己聽說讀寫能力;另一方面，到中國進行教學(xué)活動的美國老 師也可以增加自己的海外見聞，培養(yǎng)與不同民族的人交流的技巧，加深對不同文化的理解，并在文化差異的比較中深化對本國文化的理解等。

主文書題目2：

Please provide a statement (250 words minimum) that addresses your reasons for transferring and the objectives you hope to achieve.

這 道題應(yīng)該認(rèn)真對待，因為它不僅僅是一道題，更是你對未來規(guī)劃的見解。這一部分一定要深入思考，因為你的未來規(guī)劃沒有任何人可以代勞。在下筆時要注意：先要 詳細(xì)說明自己想要轉(zhuǎn)校的原因，比如新的學(xué)?？梢詾槟闾峁┠男┬碌馁Y源和機會，為什么你覺得你更適合新的學(xué)?；蛘咝碌膶W(xué)校會更適合你。你列出的原因越具體越 好，這樣會使你的文章更有說服力。接著要把自己的目標(biāo)清楚地寫出來。題目中所說的目標(biāo)指的是你成功轉(zhuǎn)校后，想要在新的環(huán)境中達到的目標(biāo)。這個目標(biāo)可以分成 近期目標(biāo)和遠期目標(biāo)。近期目標(biāo)是通過自己的努力可以在可預(yù)見的時間內(nèi)達到的目標(biāo)，而這些具體的目標(biāo)應(yīng)該是通向遠期目標(biāo)的臺階?；卮鸫祟}時，你要讓招生官看 到，你很清楚自己想轉(zhuǎn)校的原因，并對未來的規(guī)劃有自己的見解，而且你的表達必須有說服力。