2014年1月18日托福聽力機(jī)經(jīng)

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　　1、圖書館要翻修，一個(gè)男生去詢問要怎么修，他不是graduated student，需要professor另外的許可。

　　2、professor讓男生去當(dāng)tutor，男生是生物專業(yè)，但是tutor是英語，但沒關(guān)系，就需要這種不同專業(yè)的人，又說了好多tutor的標(biāo)準(zhǔn)和好處。

　　3、作家Shelly通過寫小說monster聯(lián)系天氣和社會(huì)工業(yè)神馬的。

　　4、一幅圖，展示古代的lunar calendar，還有第13個(gè)月。

　　5、幫助風(fēng)力發(fā)電的兩個(gè)方法。

　　6、動(dòng)物的智商很難預(yù)測(cè)，學(xué)生問是不是夠的智商比較高，因?yàn)楣纺鼙蝗笋Z化。professor說不一定，又舉了羊的例子。

　　7、8、9、經(jīng)典加試，conversation是學(xué)生問老師鳥的paper怎么寫。lecture是大王花還有regtime music。