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SSAT考試數(shù)學(xué)部分高分技巧

來源:哈魯教育 2014-03-05

與國內(nèi)數(shù)學(xué)考試不同,SSAT數(shù)學(xué)也需要在日常生活中積累與數(shù)學(xué)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和常識(shí)。本文便著重談?wù)効忌摹败泴?shí)力”。

   眾所周知,SSAT數(shù)學(xué)的兩部分通常會(huì)分別被安排在詞匯與閱讀部分之后,根據(jù)相關(guān)調(diào)查報(bào)告,95%的學(xué)生第一部分成績會(huì)比第二部分高,但是兩部分的難度確實(shí)沒有區(qū)別,這就意味著學(xué)生們在寫最后一部分試題時(shí)沒有前一部分專注,或者說狀態(tài)大不如前。不錯(cuò),將近四個(gè)小時(shí)的考試確實(shí)對十五六歲年齡的孩子來說十分困難枯燥,但如果考生在這四個(gè)小時(shí)中時(shí)刻保持專注難道不是與其他同學(xué)拉開差距的最好憑借嗎。所以第一,盡量保證精神高度集中是取得好成績的關(guān)鍵。


   上述只是造成兩部分成績有差別的部分原因,此外還可歸因與考生面對壓力時(shí)無法快速的調(diào)節(jié)心理狀況,有人會(huì)說,壓力也可以轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,此言雖非虛,但卻絕不試用與考試。首先讓我們來分析考試時(shí)的壓力來自于哪幾方面:第一,考生對考試的畏懼,人對未接觸過的事物通常會(huì)不適應(yīng),由于接觸此類考試不多,考試前有些許壓力也理所應(yīng)當(dāng)。第二,受考場氣氛的影響,外部環(huán)境是造就壓力的重要原因之一。第三,考試時(shí)限,所有考試都是有規(guī)定時(shí)間的,在某一部分所花費(fèi)的時(shí)間過長,往往會(huì)對考生的心理造成負(fù)擔(dān),擔(dān)心接下來的題目做不完等等,從而分散考生的注意力。此外,還有很多如試題不會(huì)做,受其他考生影響等等在此就不一一列舉。上述種種壓力在考試中肯定無法完全克服,但充分的心理準(zhǔn)備絕對會(huì)將考生受壓力產(chǎn)生的不良影響降至最低。因此,考前考生應(yīng)當(dāng)盡量結(jié)合自身的情況想象到考試過程中可能會(huì)受哪方面壓力的影響及問題發(fā)生后應(yīng)如何應(yīng)對等等。


   最后再叮囑學(xué)生幾條考試時(shí)的做題技巧及注意事項(xiàng)。首先需要保證的是計(jì)算的精準(zhǔn),SSAT數(shù)學(xué)計(jì)算不難,但為了保證準(zhǔn)確率,哈魯教育還是建議考生考試時(shí)盡量在草稿上列出詳細(xì)的計(jì)算步驟。其次,考生決定使用帶入法做一道考題時(shí),可以從選項(xiàng)中的C選項(xiàng)試帶入,然后依次上下展開。第三,做應(yīng)用題時(shí)一定始終貫徹化繁為簡的思想,一段話不論正著說反著說表達(dá)的就是一到兩個(gè)等式,所以審題時(shí)盡量向此方向靠攏,尤其是一些晦澀難懂的應(yīng)用題更應(yīng)如此。最后,考試題目都是按由易到難的順序出題,所以做題時(shí)可以結(jié)合題號估計(jì)出題目的難度,安排前面的題目一定不要把他們想的過于復(fù)雜,從而用錯(cuò)了方法。


   本文章的最終目的是給廣大考生數(shù)學(xué)方面的考前指導(dǎo),其中概括分析的幾種情況可能并不適用于某些考生的個(gè)人情況,學(xué)生和家長在閱讀本文章時(shí)還需結(jié)合考生的具體情況選擇有幫助的建議運(yùn)用到考試的準(zhǔn)備工作當(dāng)中,最后愿所有為目標(biāo)努力的有留學(xué)夢的學(xué)生們都能考出理想的成績。



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