芝加哥約拉大學
loyola university chicago
http://www.luc.edu/
luc位于密歇根湖岸邊,芝加哥以北8英里,極佳的地理位置是其最大的優(yōu)勢。要求sat i。費用較貴,提供獎學金。優(yōu)勢：優(yōu)秀的教學質(zhì)量；優(yōu)秀的商學院；極佳的地理位置。劣勢：費用較貴。,
,
所提供專業(yè) business 商學院
accounting 會計
economics 經(jīng)濟學
entrepreneurship 企業(yè)學
finance 金融
human resource management 人力資源管理
information systems 信息系統(tǒng)
international trade 國際貿(mào)易
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marketing 市場
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communication 傳媒學院
advertising and public relations 廣告和公共關系
communication studies 傳媒研究
journalism 新聞學
education 教育學院
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languages 中級教育和外語
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anthropology 人類學
asian languages & literature 亞洲語言和文學
asian studies 亞洲研究
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bioinformatics 生物信息學
biology 生物
biostatistics 生物統(tǒng)計學
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computer science 計算機科學
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environmental studies 環(huán)境研究
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psychology 心理學
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sociology 社會學
sociology and anthropology 社會學和人類學
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nursing 護理學院
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nursing 護理
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social work 社會工作學院
social work 社會工作
最受歡迎專業(yè) nursing 護理
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考試要求 toefl：ibt>79
sat i： 要求(可用act代替)
sat ii： 不要求
ielts： 否
申請費 正常申請：$25
網(wǎng)上申請：$0
截至日期 秋季申請截止時間: 4月1日
結果通知時間: n/a
early action ：n/a
early decision: n/a
有無春季錄取: 無
錄取統(tǒng)計 錄取率: 73.3%
early action錄取率: n/a
early decision錄取率: n/a
錄取人數(shù) 申請總人數(shù):17,357
錄取總人數(shù):12,723
新生總人數(shù):2,035
sat成績 sat i critical reading分數(shù)(中等50%學生成績范圍):540-640
sat i mathematics分數(shù)(中等50%學生成績范圍):520-640
sat i writing分數(shù)(中等50%學生成績范圍):510-628
平均toefl分數(shù):100
高中成績排名 在高中階段排名前10%的比率: 33%
在高中階段排名前25%的比率: 69%
在高中階段排名前50%的比率: 96%
有條件錄取情況 是否針對toefl未滿足學生提供有條件錄取: 是
是否有單獨的語言學習錄取: 是
錄取因素 最重要因素：標準化考試成績 ；高中課程難度 ；高中成績
次要因素：申請者對該校的興趣程度 ；自愿者工作經(jīng)歷 ；申請散文 ；課外活動 ；推薦信 ；個人素質(zhì)/品德
其他因素；是否在美國出生 ；是否為本州人 ；工作經(jīng)歷 ；與校友的關系 ；居住地 ；面試 ；高中排名 ；特長
申請表格 是否接受common appliction: 否
是否可以在線申請: 是
申請材料清單 財力證明表(下載)
toefl成績(由ets直接寄送)
sat i
成績評估
中學成績單(從初三開始)
1封老師評價(下載)
存款證明
學校申請表格*(下載,在線)
注意：帶*號的可在線提交
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sat成績 sat i critical reading分數(shù)(中等50%學生成績范圍):540-640
sat i mathematics分數(shù)(中等50%學生成績范圍):520-640
sat i writing分數(shù)(中等50%學生成績范圍):510-628
平均toefl分數(shù):100
高中成績排名 在高中階段排名前10%的比率: 33%
在高中階段排名前25%的比率: 69%
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有條件錄取情況 是否針對toefl未滿足學生提供有條件錄取: 是
是否有單獨的語言學習錄取: 是
錄取因素 最重要因素：標準化考試成績 ；高中課程難度 ；高中成績
次要因素：申請者對該校的興趣程度 ；自愿者工作經(jīng)歷 ；申請散文 ；課外活動 ；推薦信 ；個人素質(zhì)/品德
其他因素；是否在美國出生 ；是否為本州人 ；工作經(jīng)歷 ；與校友的關系 ；居住地 ；面試 ；高中排名 ；特長
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