美國名牌商學院MBA與普通商學院的對比

　　美國名牌商學院mba與普通商學院有哪些區(qū)別呢?以下是本站專家給大家的一些解析,希望大家在看完之后能正確對待美國一流大學與普通大學的mba。

　　許多人認定：進美國商學院讀mba就一定得進一流的,否則畢業(yè)后出路不好、收入偏低。其實,每年美國的mba畢業(yè)生大多還是從“普通”而非“名牌”商學院出來的,而且二流,甚至三流的商學院也有其可取之處。

　　美國名牌商學院和普通商學院的一個最明顯區(qū)別,也許是在學校不同的規(guī)模上。一般來說,前者往往是“大”學校,而后者往往是“小”學校,而且兩者的“工作重點”大相徑庭——一流商學院的教學重點在“調(diào)研”上,教師往往把一半的時間放在科研上,學生也常常去公司實習和調(diào)研,其實學生受重視程度還不如普通商學院。相反,普通商學院都以實際教學為重點,學校收入的主要來源也是學生繳納的學費,故教師教書十分賣力,學生在校也更可能有當“上帝”的感覺。

　　美國名牌商學院和普通商學院的另一差別是學生的質(zhì)量。要知道,商學院教學除了由學校教師傳授知識外,還有很大部分是通過學生之間完成的?？梢哉f,名牌學校和一般學校的差別一部分在教師,一部分在學生。誠然,教師水平有差別,但差別并不是太大,特別在教學上,因為大部分一般學校的教師也是從名牌學校畢業(yè)的。其實更關(guān)鍵的差別是學生質(zhì)量———名牌學校的學生大多其家庭、社會、經(jīng)濟背景較好,而且往往已擁有豐富的工作經(jīng)驗,他們上商學院不僅是為了以后能找個好工作,而更為了能造就一種適應(yīng)競爭激烈環(huán)境的企業(yè)家素質(zhì)以及培養(yǎng)新的思維方式、行為方式。實際上這些高素質(zhì)學生對學校的教學起著很大的促進作用,使名牌學校呈現(xiàn)出更多的活力和特別的創(chuàng)造性。

　　附帶說一下,美國名牌商學院mba畢業(yè)生往往能找到高薪(有時甚至是普通商學院mba畢業(yè)生的數(shù)倍)的工作。一般來說,mba畢業(yè)生的去向主要取決于所在學校的名氣、學生的成績、教授的推薦以及實習水平等等,此外學生在校期間選定的主攻方向也有很大關(guān)系。

　　目前,mba畢業(yè)生的就業(yè)熱點有：大銀行,占了6-7成;咨詢業(yè),年薪起點達8萬美元,但要求既有專長又知識面廣;高科技和電信業(yè),但由于近來網(wǎng)絡(luò)業(yè)不景氣,故需要的就業(yè)人員人數(shù)大減。值得一提的是,由于市場對mba畢業(yè)生存在著更多、更廣的需求,無論是一流商學院還是普通商學院,近年來改革趨向十分強烈。

　　改革之一是：很多mba項目采用了“短、平、快”的教學模式,其學制越來越短,傳統(tǒng)上兩年完成的學位,時下往往只用一年或一年半時間,即所謂的“強化學位”。

　　改革之二是：學校根據(jù)學生的特點和興趣增設(shè)的專業(yè)方向也越來越細致,如有的學位專門招收公司、企業(yè)的在職管理人員,還有的專門培養(yǎng)某種特殊行當?shù)娜瞬诺鹊取?/p>

　　改革之三是：經(jīng)濟全球化趨勢使得不少商學院越來越重視吸收外國學生,甚至遠赴他國建立“聯(lián)合商學院”。

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