提高托福詞匯記憶力
來源:哈魯教育 2014-08-27
1. 制定合理的計(jì)劃,按部就班,反復(fù)循環(huán)
要 想有全面的托福詞匯量,就得背單詞,而背單詞是一個(gè)非常繁重的任務(wù),它需要大量的精力。如果不制定一個(gè)周密的計(jì)劃,很多考生將很難堅(jiān)持。所以這一步是非常 有必要的。一般來說,考前一定將單詞手冊背誦3遍,第一遍仔細(xì)學(xué)習(xí),第二遍進(jìn)行鞏固,第三遍查漏補(bǔ)缺加深印象。這樣所起到的效果要比只背一遍好得多。
2. 聽說讀寫齊頭并進(jìn)
托 福詞匯量的積累不是一朝一夕的。很多考生記單詞的時(shí)候只是看,造成的結(jié)果往往是只記得外形,在閱讀里面能夠認(rèn)識,但是在聽力里面根本聽不出來,寫作里面也 拼不出來,口語里面更不可能說出來。這樣的詞匯量對于英語學(xué)習(xí)來說,只是消極詞匯。而最佳的背誦單詞的方法應(yīng)該是先把單詞看一遍,同時(shí)聽一下標(biāo)準(zhǔn)的錄音, 然后嘴里再不停地跟讀,最后把這個(gè)單詞憑著自己的發(fā)音記錄下來。只有像這樣多感覺齊頭并進(jìn),才能將單詞記憶得最深刻。
3. 背誦與實(shí)踐同步
英 語單詞歸根到底還是要放在語言中進(jìn)行使用的,如果只背單詞卻不把單詞放到語境中去理解,那么記單詞的效率就會大打折扣。因此考生在背誦單詞的時(shí)候一定要同 時(shí)輔以大量的聽說讀寫練習(xí),在反復(fù)的使用中鞏固單詞的讀音、意義和用法。托福真題就是進(jìn)行實(shí)踐的好材料。在做完聽力和閱讀的題目并進(jìn)行自己的分析之后,有 時(shí)間的話最好將錄音進(jìn)行精聽,將閱讀文章進(jìn)行精讀,將學(xué)到的核心詞匯全部記在專用的筆記本上進(jìn)行反復(fù)背誦。寫作和口語練習(xí)的時(shí)候,可以多借鑒這些單詞。平 時(shí)也要多聽bbc, voa等英語原聲節(jié)目,多讀the economist, national geographic等原版雜志,多角度接觸,多方位記憶,鞏固所背的單詞,化消極詞匯為積極詞匯。
4. 注意單詞之間的聯(lián)系
托 福詞匯量龐大,但是很多單詞卻有一定的內(nèi)部或外部聯(lián)系,比如,有些單詞有共同的詞根、詞綴,如inhabit, inhabitant, habitat等。有些單詞可以在一個(gè)場景之下同時(shí)出現(xiàn),如疾病的名稱:myopia, diabetes, hypertension, cardiovascular disease等。學(xué)科的名稱:psychology, anthropology, archaeology, sociology, ecology等、還有很多單詞和詞組存在同義或近義關(guān)系,如cause, induce, breed, lead to, result in, contribute to, give rise to, be responsible for等都能表示導(dǎo)致的意思。還有很多單詞存在一定的程度上的關(guān)系,如smile微笑,grin露齒而笑,chuckle咯咯地笑,laugh大笑等。如 能在背單詞的時(shí)候掌握上述規(guī)律,將原本孤立的單詞串聯(lián)成網(wǎng)狀,那么就能起到事半功倍的效果。