美國留學學習的七大技巧

1、如何在較短時間內(nèi)閱讀海量學術(shù)文獻?

基本上國外的學習,每周都要閱讀多的文獻,但是,在規(guī)定時間里面讀完這些所有的文獻,對中國孩子來說,非常之辛苦。所以如何有效的掌握閱讀技巧,在海量的文獻中找出關(guān)鍵詞和需要的內(nèi)容,顯得尤為關(guān)鍵,而這一點,恰恰是中國孩子在英文閱讀中所欠缺的。

2、學術(shù)引用的困擾

論文寫作中的文章引用,西方教育非常嚴謹,大學生在論文里面一般不能體現(xiàn)自己的論點,所以所有的論點都需要引用相關(guān)文獻。如果超過兩排的文章引用,需要用引號標出,然后著名：作者,出版年代,書籍及第幾頁。

如果引用超過兩行以上,需要paraphrasing,就要用自己的話把要引用的部分再重新描述一遍。

ps:直接引用不能在文章中過多的出現(xiàn)。

3、抄襲的困擾

西方國家教育體系對抄襲抓的很嚴,所有的文章,在教授批改以后,都會統(tǒng)一放入一個數(shù)據(jù)庫,做抄襲的檢查。這個數(shù)據(jù)庫將會全國高校聯(lián)網(wǎng)并同互聯(lián)網(wǎng)相接,如果有任何一部分涉嫌抄襲,就會用紅色標識出來,學校會組織專門的委員會來處理這個事情,情節(jié)嚴重的會被直接開出,所以怎么樣在合理的引用,避免抄襲非常非常重要。

4、學術(shù)英語的使用

其實,國內(nèi)高中哪怕是一般雅思課、托福課都很少涉及到學術(shù)英語的部分。而國外的論文寫作,需要運用到的英語都是學術(shù)英語,比如說：近端時間來,如果用in nowadays,就直接會被教授否認掉,因為這個不是學術(shù)性的英文。但是如果用in recent years 或者 recently,就會被承認是學術(shù)性的英文。

5、怎樣做演講

演講作為國外大學的必備技巧之一,是每個中國學生都感覺到非常頭痛的。所以,怎樣做很好演講準備,怎樣在演講中有步驟的把內(nèi)容表達清楚,怎樣更好的跟聽眾眼神交流,怎樣做互動都顯得尤為重要。而這些,都是中國學生,完完全全沒有經(jīng)歷過的。

6、團隊討論的問題

中國孩子往往在團隊合作中扮演從屬的角色,他們有自己的意見,卻往往怯于表達自己的想法。還有,在團隊討論后,怎么樣做總結(jié),最后把討論的結(jié)果體現(xiàn)在作業(yè)里面恰恰是中國孩子所欠缺的。所以怎么樣的團隊中,突出自己的角色,勇于表達自己的意見,并在團隊合作中取得高分,對中國孩子來說非常重要。

7、學術(shù)數(shù)據(jù)庫的使用

不是所有的文獻數(shù)據(jù)都是能直接被用在論文里的,西方教育的嚴謹性要求,學生引用的東西要足夠的客觀和公正。所以只有在正式期刊里發(fā)表過的文獻才能被使用。而很多不明白狀況的中國學生,往往會直接用google或者wikipedia里找出相關(guān)的資料,而這些資料是完全不能被大學教授所認可的。所以同學,只能引用專業(yè)的數(shù)據(jù)庫或者大的期刊雜志,比如：bbc的文章或者mintel的數(shù)據(jù)庫。