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申請(qǐng)指南

加州大學(xué)伯克利分校研究生申請(qǐng)條件及考試制度

來源:哈魯教育 2014-02-28

  加州大學(xué)伯克利分校研究生申請(qǐng)條件并不算嚴(yán)苛,雖然在2011年usnews美國(guó)大學(xué)綜合排名中名列僅22位,但其原因主要是該校師資并不完美,但該校的實(shí)力絕對(duì)是全美數(shù)一數(shù)二的。加州大學(xué)伯克利分校研究生申請(qǐng)條件不高但比較難念的原因主要是學(xué)校奉行寬進(jìn)嚴(yán)出的辦學(xué)宗旨。

 

  加州大學(xué)伯克利分校實(shí)行1學(xué)年分3學(xué)期制。學(xué)生每學(xué)期應(yīng)修習(xí)15個(gè)學(xué)分。研究生部負(fù)責(zé)管理全校各學(xué)院研究生的學(xué)習(xí)。該校的研究生部是美國(guó)最大的研究生部,研究生占學(xué)生總數(shù)的三分之一,每年約有500名研究生獲得博土學(xué)位。1966年,美國(guó)教育理事會(huì)評(píng)定該校為美國(guó)最杰出的研究生培訓(xùn)中心。本科生院招收中學(xué)畢業(yè)生,學(xué)制4年。學(xué)生修滿180個(gè)學(xué)分,可獲得學(xué)土學(xué)位。本科生院還配合研究生部培養(yǎng)研究生,授予碩士和博士學(xué)位。專業(yè)學(xué)院以培養(yǎng)研究生為主,招收本科高年級(jí)學(xué)生或具有研究生程度的學(xué)生,除授予碩士、博士學(xué)位外,還授予專業(yè)和學(xué)術(shù)研究等學(xué)位。教學(xué)單位為系和跨系科的組,共100多個(gè),其中跨系科的組30余個(gè)。此外,學(xué)校還沒立研究所與研究中心,以及大學(xué)推廣部等。學(xué)校在暑假還開設(shè)暑期班。

 

    加州大學(xué)伯克利分校研究生考試制度

 

  加州大學(xué)伯克利分校研究生期間考試不僅比中國(guó)多,而且難度更大??荚嚪謨深?一類是資格考試,一類是課程考試。資格考試,有第一階段的研究生篩選考試和第二階段的博士資格考試。美國(guó)研究生入學(xué)申請(qǐng)時(shí),只要提供托福成績(jī)、gre成績(jī)和相關(guān)資料即可,沒有專門的入學(xué)考試。但在入學(xué)后,兩年內(nèi)要通過研究生資格篩選考試,如果第一次通不過,允許有第二次機(jī)會(huì)??荚噧?nèi)容以研究生階段所學(xué)內(nèi)容為主,至少要通過三門課程的三場(chǎng)考試。盡管有大綱,但難度非常大。既要考學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),更要考學(xué)生的綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。伯克利的學(xué)生來自世界各地,都是各個(gè)國(guó)家最擅長(zhǎng)考試的學(xué)生,但是許多學(xué)生往往不能一次通過。在基本完成課程學(xué)習(xí)正式進(jìn)入博士論文階段前,要求每位研究生參加博士資格考試。這次考試以面試為主,時(shí)間為3小時(shí)。除了上述資格考試外,就是課程考試。每門課程都有期中和期末考試,有的課程還有2次期中考試,每場(chǎng)考試時(shí)間基本上是3小時(shí)。考試不可能有范圍,更不可能有復(fù)習(xí)題。研究生們都非常忙,每個(gè)晚上睡覺不可能超過5小時(shí)。伯克利的許多工科研究生僅工程數(shù)學(xué)一門課的每周作業(yè)訓(xùn)練量就要超過a4紙40張。但正是因?yàn)橛羞@樣的考試制度,推動(dòng)著研究生們發(fā)奮學(xué)習(xí),也使得研究生們有著極為扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。

 

  二是匯報(bào)討論制度。研究生在學(xué)習(xí)課程的同時(shí)還要進(jìn)行課題研究。導(dǎo)師每周要組織研究生就研究情況進(jìn)行討論,首先由研究生匯報(bào)研究進(jìn)展,然后回答導(dǎo)師和同學(xué)提出的問題。伯克利的多數(shù)教授都是國(guó)際級(jí)的老師,在全球都有許多研究、學(xué)術(shù)業(yè)務(wù)來往,可以說日理萬機(jī)。但他們組織的每周一次的研究生研究進(jìn)展匯報(bào)討論會(huì)總是雷打不動(dòng)。在這樣的制度安排中,一個(gè)學(xué)生如果沒有研究的新思路、新方法、新手段,能有臉面去見導(dǎo)師和同學(xué)嗎?研究課題往往處于學(xué)術(shù)前沿,很多情況下可以說無資料可查,研究難度非常巨大。不過,人的潛力也是非常巨大的,在這樣每周一次討論的推動(dòng)下,一些研一、研二的學(xué)生就能發(fā)表高水平的研究論文,出高質(zhì)量的研究成果。

 

  由此看來,加州大學(xué)伯克利分校研究生申請(qǐng)條件雖然寬松,但如果沒有一定的實(shí)力,念起來還是相當(dāng)吃力的。

 

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