美國(guó)碩士獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)比本科容易

 　　美國(guó)碩士獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng),從進(jìn)行第一次信函聯(lián)系到拿到全額獎(jiǎng)學(xué)金往往要花上半年到10個(gè)月時(shí)間,美國(guó)高校一般都在每年的3月、4月決定本年度獎(jiǎng)學(xué)金的分派,有的學(xué)校會(huì)在2月份或 5月份決定,這要根據(jù)不同學(xué)校所規(guī)定的申請(qǐng)全額獎(jiǎng)學(xué)金截止日期而定。美國(guó)設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目,針對(duì)碩士以上階段比本科階段的要多許多,也就是說(shuō)申請(qǐng)碩士獎(jiǎng)學(xué)金成功的幾率還是比較大的,那么美國(guó)碩士獎(jiǎng)學(xué)金又該如何申請(qǐng)呢?

　　美國(guó)碩士獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)技巧1：仔細(xì)閱讀申請(qǐng)要求,以免事倍功半

　　碩士獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)者最好是國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)尤其是211工程的大學(xué)學(xué)生,許多學(xué)子在申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)沒(méi)有注意美國(guó)大學(xué)的具體申請(qǐng)條件,影響了獎(jiǎng)學(xué)金的成功申請(qǐng)。比如有些大學(xué)限定獎(jiǎng)學(xué)金只允許本州學(xué)生申請(qǐng),還有的學(xué)校要求申請(qǐng)者必須為拉丁裔等等,這些細(xì)節(jié)在美國(guó)各大學(xué)的網(wǎng)站上有具體表述,各位同學(xué)在申請(qǐng)時(shí)需要注意仔細(xì)閱讀,以免事倍功半。

　　美國(guó)碩士獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)技巧2：注重展示成績(jī)的技巧,證明自己的優(yōu)秀

　　美國(guó)大學(xué)錄取委員會(huì),往往根據(jù)各種成績(jī)單了解申請(qǐng)者的學(xué)習(xí)能力。gpa高、標(biāo)準(zhǔn)考試成績(jī)高的同學(xué)往往比較占優(yōu)勢(shì),很多同學(xué)不免擔(dān)心,會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不理想而無(wú)法申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金。

　　在展示各種成績(jī)時(shí)可以參考以下兩點(diǎn)：仔細(xì)說(shuō)明gpa不高的原因,國(guó)內(nèi)有些大學(xué),特別是一些重點(diǎn)院校,學(xué)科成績(jī)?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格,這會(huì)一定程度上影響到gpa。針對(duì)這種情況,建議同學(xué)們?cè)谔峤怀煽?jī)單或是推薦信以及讀書(shū)計(jì)劃時(shí),仔細(xì)說(shuō)明自己所在院校如何優(yōu)秀,考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如何嚴(yán)格,爭(zhēng)取有利的結(jié)果;通過(guò)合理展示學(xué)科排名來(lái)彰顯學(xué)習(xí)能力,在提交成績(jī)單時(shí),同學(xué)們可以著重展示自己在學(xué)校的排名情況。通過(guò)長(zhǎng)期靠前的名次,證明自己的優(yōu)秀,或者通過(guò)排名的不斷提升,證明自己的學(xué)習(xí)潛能,為成功申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金贏得機(jī)會(huì)。

　　美國(guó)碩士獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)技巧3：突出實(shí)踐經(jīng)歷,展示超群的能力

　　美國(guó)大學(xué)在重視學(xué)生成績(jī)的同時(shí),更加看重學(xué)生綜合能力的高低。而綜合能力往往在各種各樣的實(shí)踐經(jīng)歷中得以體現(xiàn)。在申請(qǐng)材料中充分體現(xiàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和能力,對(duì)美國(guó)大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金成功申請(qǐng)將產(chǎn)生巨大的影響力。

　　所謂實(shí)踐經(jīng)歷則主要考量有哪些研究成就,獲得了什么獎(jiǎng)項(xiàng),有什么特殊才能或貢獻(xiàn),是否有過(guò)專業(yè)領(lǐng)域的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,在溝通、適應(yīng)能力等方面的綜合素質(zhì)等。

　　美國(guó)碩士獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)技巧4：充分利用套磁,獲得教授的認(rèn)同

　　美國(guó)大學(xué)在獎(jiǎng)學(xué)金審批過(guò)程中,教授的影響力是至關(guān)重要的。美國(guó)大學(xué)碩士獎(jiǎng)學(xué)金,很多都是由教授發(fā)放的助教和助研獎(jiǎng)學(xué)金。如果申請(qǐng)者能夠獲得教授的認(rèn)同,那么獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)幾乎就成功了一半。因此,在保證基本申請(qǐng)條件的同時(shí),與專業(yè)導(dǎo)師溝通就顯得十分重要了。

　　綜上所述,在美國(guó)碩士獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)時(shí)各位同學(xué)要注意仔細(xì)閱讀申請(qǐng)要求,掌握學(xué)習(xí)能力展示方法,同時(shí)在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和套磁上把握技巧,為成功申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金創(chuàng)造條件。