以人群類型申請(qǐng)加拿大本科留學(xué)

第一類人群：國(guó)內(nèi)高一、高二在讀生

方案：初中畢業(yè)、高一、高二在讀的學(xué)生都可以申請(qǐng)去加拿大讀高中，一般初三在讀就可以申請(qǐng)了，高一、高二在讀可以申請(qǐng)去加拿大的高中插班學(xué)習(xí)，這樣的話，有利于孩子克服語(yǔ)言障礙，盡早習(xí)慣北美的教育方式，拿到加拿大的高中畢業(yè)文憑，更容易申請(qǐng)到加拿大知名大學(xué)。

推薦學(xué)校：加拿大公立中學(xué)、匹克林中學(xué)、圣瑪格麗特中學(xué)、哥倫比亞國(guó)際學(xué)院等

第二類人群：國(guó)內(nèi)高三在讀生及高中畢業(yè)生

方案一：申請(qǐng)加拿大公立大學(xué)語(yǔ)言+本科的雙錄?。?

如果學(xué)生沒有托福和雅思成績(jī)，我們可以幫助學(xué)生申請(qǐng)語(yǔ)言+本科的雙錄取，學(xué)生可以同時(shí)收到語(yǔ)言的錄取通知書和大學(xué)本科的有條件錄取通知書。學(xué)生到了加拿大之后，可以先在大學(xué)的語(yǔ)言中心或者大學(xué)指定的學(xué)院讀語(yǔ)言，讀完語(yǔ)言之后，無需再考托福或雅思成績(jī)直接進(jìn)入大學(xué)攻讀本科。

方案二：申請(qǐng)學(xué)院的轉(zhuǎn)學(xué)分課程：

如 果學(xué)生想讀UBC，UT這樣的名?？梢宰x學(xué)院的轉(zhuǎn)學(xué)分課程。因?yàn)槊Ｖ苯由暾?qǐng)很難申請(qǐng)，而且名校淘汰率高，個(gè)別學(xué)校甚至達(dá)到40%，學(xué)生如果成績(jī)不好的 話，在大一、大二可能被淘汰，無法畢業(yè)，風(fēng)險(xiǎn)很高。而選擇學(xué)院的轉(zhuǎn)學(xué)分課程則會(huì)降低風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)，因?yàn)閷W(xué)院學(xué)費(fèi)較低，還可以節(jié)省不少費(fèi)用。學(xué)院有很多與名校 的銜接課程，學(xué)生可以先在學(xué)院里讀兩年的基礎(chǔ)課程，畢業(yè)后把學(xué)分轉(zhuǎn)到UBC大學(xué)、多倫多大學(xué)這樣的名校，接著讀大三、四，這樣可以順利畢業(yè)，拿到學(xué)士學(xué) 位。

第三類人群：國(guó)內(nèi)?？?、本科在讀生

方案：在國(guó)內(nèi)正在就讀?？苹蛘弑究频膶W(xué)生，可以繼續(xù)到加拿大讀本科，如果在國(guó)內(nèi)讀了兩年以上的話，還可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)一些學(xué)分過去，但是學(xué)分轉(zhuǎn)換的多少是由學(xué)校經(jīng)過評(píng)估來決定的。

第四類人群：國(guó)內(nèi)?？飘厴I(yè)生，成績(jī)優(yōu)秀，且有一定的工作經(jīng)驗(yàn)

方案：此類學(xué)生可以申請(qǐng)加拿大的研究生文憑課程，此類課程學(xué)制短，容易畢業(yè)，加之該課程是與實(shí)踐相結(jié)合的，畢業(yè)之后可以在加拿大就業(yè)，進(jìn)而辦理移民。

第五類人群：國(guó)內(nèi)本科畢業(yè)生

方案一：如有托福100(或雅思6.5)以上，可以直接申請(qǐng)碩士，但是對(duì)學(xué)生的各方面要求極其嚴(yán)格，如果學(xué)生的基本條件不是很優(yōu)秀的話，申請(qǐng)成功率不高。

方案二：申請(qǐng)加拿大碩士預(yù)科課程。目前加拿大一些大學(xué)開辦了碩士預(yù)科課程，為那些想去加拿大申請(qǐng)碩士的學(xué)生提供相應(yīng)的過渡環(huán)境，學(xué)生通過預(yù)科課程可以更加完善自己的硬件條件，在了解西方文化的同時(shí)接觸加拿大名校的碩士生導(dǎo)師，得到直接面試的機(jī)會(huì)，進(jìn)而保證申請(qǐng)碩士的成功。

方案三：申請(qǐng)加拿大的研究生文憑課程，此類課程學(xué)制短，容易畢業(yè)，加之該課程是與實(shí)踐相結(jié)合的，畢業(yè)之后可以在加拿大就業(yè)，進(jìn)而辦理移民。