美國研究生獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)進(jìn)度表

　　申請(qǐng)美國研究生如何進(jìn)行獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)呢?對(duì)于計(jì)劃申請(qǐng)美國研究生獎(jiǎng)學(xué)金的人來說,在準(zhǔn)備美國研究生申請(qǐng)階段就應(yīng)該開始做好美國研究生獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)準(zhǔn)備和規(guī)劃了,下面就來看看在申請(qǐng)美國研究生獎(jiǎng)學(xué)金前需要做的一些準(zhǔn)備和時(shí)間計(jì)劃表。

　　下面的申請(qǐng)美國研究生獎(jiǎng)學(xué)金進(jìn)度表主要以時(shí)間準(zhǔn)備的長短為依據(jù)：

　　12個(gè)月 申請(qǐng)行動(dòng)備忘：聯(lián)系美國大學(xué),發(fā)第一封咨詢信

　　1.內(nèi)容應(yīng)包括咨詢對(duì)方是否提供國際學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金及申請(qǐng)資格要求。

　　2.信里還應(yīng)該包括詳細(xì)的回郵地址、所修學(xué)位及范圍(專業(yè))、擬入學(xué)時(shí)間。

　　3.有關(guān)自己的背景及 g/t成績亦可作簡要敘述。

　　專家支招：國外正規(guī)的大學(xué)接到這樣的信都會(huì)回復(fù)。申請(qǐng)資料主要由申請(qǐng)表格組成,也包括對(duì)學(xué)校、院系和專業(yè)的介紹材料。只有得到了這些資料,才能展開申請(qǐng)。

　　這封信不必寫得太長或太詳細(xì)。因?yàn)槟阄磥淼慕淌诓⒉粫?huì)看到,也不會(huì)把它作為正式申請(qǐng)材料的一部分。內(nèi)容上,一要表明你計(jì)劃攻讀的學(xué)位和專業(yè),二要簡單介紹一下自己的背景和資歷,以說明本人為什么有資格攻讀想讀的學(xué)位和專業(yè)。此信的目的是要美國學(xué)校對(duì)你產(chǎn)生興趣,并把申請(qǐng)材料寄給你。

　　9個(gè)月 申請(qǐng)行動(dòng)備忘：參加toefl、gre或gmat等必要的考試

　　1.toefl分?jǐn)?shù)一定要高于550分甚至要達(dá)到600分才能申請(qǐng)到全額獎(jiǎng)學(xué)金。

　　2.gre是研究生申請(qǐng)人要提供的,本科或轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生只需提供toefl和高中成績單。

　　3.gmat是申請(qǐng)工商行政管理研究生入學(xué)的申請(qǐng)者要提供的考試成績,大多數(shù)大學(xué)的商學(xué)院只承認(rèn) gmat成績而不承認(rèn)gre成績。

　　專家支招：美國許多學(xué)校采取“先來先得”。自學(xué)年初設(shè)立起,先申請(qǐng)的學(xué)生優(yōu)先考慮,只要達(dá)到學(xué)校頒授獎(jiǎng)學(xué)金的標(biāo)準(zhǔn),便會(huì)授予資助。而在名額全部授完后,即使會(huì)有更優(yōu)秀的學(xué)生申請(qǐng),學(xué)校也不會(huì)再考慮頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金資助了,直到下學(xué)年的開始。因此,考生要“先下手為強(qiáng)”。

　　6個(gè)月 申請(qǐng)行動(dòng)備忘：準(zhǔn)備申請(qǐng)材料

　　整套申請(qǐng)材料包括：

　　1.已填好的校方寄來的或自己在網(wǎng)上下載的入學(xué)申請(qǐng)表。

　　2.已填好的各種獎(jiǎng)學(xué)金資助申請(qǐng)表以及財(cái)力證明表、g/t成績單。

　　3.2至3封教授的推薦信(根據(jù)申請(qǐng)要求而定),中英文兩份學(xué)習(xí)成績單,簡歷,讀書計(jì)劃,學(xué)歷證明,個(gè)人陳述等等。

　　專家支招：收到校方的回信和申請(qǐng)資料,著手準(zhǔn)備各種各樣的文件。選定10-15所學(xué)校作為認(rèn)真聯(lián)系的對(duì)象,然后按照要求準(zhǔn)備文件。

　　除了要有優(yōu)異的成績,課內(nèi)外活動(dòng)也很重要,如擔(dān)任學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、參加社區(qū)服務(wù)、有特殊才藝或參加過國家級(jí)或國際競賽并取得名次等。

　　向研究方向和與專業(yè)相符的學(xué)校提出申請(qǐng),拿到獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)比較大。此外,申請(qǐng)人還應(yīng)在寫履歷和學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)突出原有的專業(yè)背景。

　　3個(gè)月 申請(qǐng)行動(dòng)備忘：催詢與繼續(xù)聯(lián)系

　　申請(qǐng)人發(fā)出申請(qǐng)后,應(yīng)該時(shí)常與校方聯(lián)系：

　　1.詢問是否材料齊全,是否申請(qǐng)已經(jīng)完成,是否獲準(zhǔn)獎(jiǎng)學(xué)金資助等。

　　2.催促學(xué)校。因?yàn)橛袝r(shí)候?qū)W校因?yàn)橐幚泶罅康纳暾?qǐng),往往會(huì)發(fā)生弄丟或耽擱的情況

　　專家支招：獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)是否能成功有時(shí)候并非“一錘定音”,在對(duì)自己的條件有充分估計(jì)的情況下仍可多方爭取。在申請(qǐng)過程中不要輕易放棄,與院校保持溝通,甚至是“討價(jià)還價(jià)”。

(未完見下一頁)

　　經(jīng)典內(nèi)容回顧：

　　1.美國大學(xué)專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)技巧(物理)

　　2.談?wù)勆暾?qǐng)美國獎(jiǎng)學(xué)金需要的素質(zhì)

　　3.美國碩士獎(jiǎng)學(xué)金都有哪些種類

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