加拿大本科留學(xué)熱門專業(yè)之環(huán)境工程

專業(yè)概況

加 拿大環(huán)境工程學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)從事工礦企業(yè)、城鎮(zhèn)、區(qū)域及流域的水、氣、噪聲、振動(dòng)、固體廢棄物和其他污染的控制、治理、管理等方面的技術(shù)和研究工作的高級 工程技術(shù)人才。環(huán)境工程現(xiàn)如今已經(jīng)運(yùn)用在樓宇建筑，工程開發(fā)，工廠排污以及清潔能源中。在加拿大，美國這些發(fā)達(dá)國家，那里的垃圾回收工作是通過前期的垃圾 分類，垃圾分解，垃圾再利用，垃圾銷毀等一系列繁瑣的工藝完成的。

教育現(xiàn)狀

在加拿大，關(guān)于環(huán)境方面的議案早幾年就開始被政府重視，在環(huán)境科學(xué)方面的研究更是早在50年前就走在世界的尖端，環(huán)境工程教育一直是北美的優(yōu)勢專業(yè)。整個(gè)教 學(xué)理念都是注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科知識(shí)在實(shí)踐中的應(yīng)用。從本科的基礎(chǔ)學(xué)科教育中就開始加入實(shí)驗(yàn)課，學(xué)生在實(shí)驗(yàn)課的過程中體會(huì)到如何具體操作。

課程設(shè)置

環(huán)境工程專業(yè)主要的研究方向包括水污染控制理論與技術(shù)，環(huán)境生物工程與技術(shù)，固體廢棄物處理與資源化，大氣控制工程與技術(shù)以及水環(huán)境生物修復(fù)技術(shù)。在實(shí)際學(xué) 習(xí)中，會(huì)觸及到物理，化學(xué)，材料學(xué)，工程管理，微生物學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科。學(xué)生將會(huì)通過一些課程學(xué)習(xí)掌握環(huán)境污染的處理方法，能源的合理利用以及新能源的開發(fā)和 使用。學(xué)生在研究生的學(xué)習(xí)階段會(huì)跟隨自己的導(dǎo)師一起去工廠或者環(huán)保機(jī)構(gòu)進(jìn)行項(xiàng)目的研發(fā)。

就業(yè)前景

加拿大環(huán)境產(chǎn)業(yè)主要集中于安大略，魁北克，阿爾伯塔及卑詩四省，其產(chǎn)業(yè)占整個(gè)產(chǎn)業(yè)總收入的90%。安大略的固體廢棄物處理業(yè)非常強(qiáng)大，其收入占加拿大總的固 體廢棄物處理業(yè)收入的40%左右，兩個(gè)世界聞名的固體廢物處理公司Laidlaw Inc.和Philip Environmental都位于安大略。2000年加拿大統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)出來直接從事環(huán)境方面工作的人數(shù)約為16萬人，占全社會(huì)總就業(yè)人數(shù)的1.07%，超 過了其他工業(yè)行業(yè)的就業(yè)人數(shù)，位居第一。環(huán)境產(chǎn)業(yè)就業(yè)人員的1995-1998年間年人均工資收入為48503美元，遠(yuǎn)高于整個(gè)工業(yè)行業(yè)人均收入 30737美元的收入。

移民機(jī)會(huì)

在加拿大新的移民政策中，有留學(xué)加拿大的背景是可以通過經(jīng)驗(yàn)類移民這個(gè)綠色通道來達(dá)到移民的目的。環(huán)境工程從業(yè)人員是屬于NOA下面的TypeA的工作類 別，而且這種關(guān)于環(huán)境方面的工作在加拿大又是人才稀缺，總體來說，環(huán)境工程在加拿大既屬于容易找到工作的一類專業(yè)，又同時(shí)滿足了加拿大政府對移民的要求。

申請要求

本科申請需要提供高中畢業(yè)證，高中三年成績。