美國(guó)大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)和建議

　　對(duì)于很多計(jì)劃申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金的人來(lái)說(shuō),需要具備哪些途徑才能申請(qǐng)呢?在計(jì)劃去美國(guó)讀研究生的人中,大部分都在準(zhǔn)備申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金,下面就來(lái)看看關(guān)于申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金的一些經(jīng)驗(yàn)和建議。

　　申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金,當(dāng)然首先靠的是實(shí)力。toefl、gre、gmat等考試考得分?jǐn)?shù)高、原來(lái)的學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)良、推薦人過(guò)硬等,自然有很大的希望獲得獎(jiǎng)學(xué)金。但是,有很多申請(qǐng)人toefl、gre、gmat考試成績(jī)很好,其他條件也不差,卻沒(méi)能獲得獎(jiǎng)學(xué)金;相反,也有不少toefl、gre、gmat考試成績(jī)一般,其他條件也不算過(guò)硬的申請(qǐng)人,卻獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。所以說(shuō),分?jǐn)?shù)高、條件好,并非一定能獲得獎(jiǎng)學(xué)金;分?jǐn)?shù)不算太高,條件不算太好,也并非不能獲得獎(jiǎng)學(xué)金。很多老留學(xué)生都知道,toefl考到650分而沒(méi)得到資助的大有人在,相反才拿550分的人得到資助的也為數(shù)不少。決定這種結(jié)果的一個(gè)重要原因,是申請(qǐng)策略不對(duì)頭。很多人都知道中國(guó)古代田忌賽馬的故事,田忌以弱勝?gòu)?qiáng)的賽馬策略,事實(shí)上完全可以用于申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金上。

　　首先,申請(qǐng)人要客觀地分析自己的竟?fàn)帉?shí)力。用田忌的話來(lái)說(shuō),就是說(shuō)要確定自己是一匹上等馬,還是一匹中等馬,或是一匹下等馬。如是一匹上等馬,要想得到最大的獲勝把握,當(dāng)然是去斗一匹中等馬或是下等馬。所以,申請(qǐng)人不妨把所感興趣的學(xué)校,按名望和競(jìng)爭(zhēng)程度分為三類(lèi)：第一類(lèi)是排名最好,競(jìng)爭(zhēng)最強(qiáng)的學(xué)校;第三類(lèi)是排名較低,競(jìng)爭(zhēng)也較少的學(xué)校;第二類(lèi)是居二者中間的學(xué)校。第一類(lèi)學(xué)校應(yīng)被看成是上等馬的賽場(chǎng),第二類(lèi)學(xué)校是中等馬的賽場(chǎng),第三類(lèi)學(xué)校則是下等馬的賽場(chǎng)。如認(rèn)為自己是一匹上等馬,申請(qǐng)一類(lèi)學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)率應(yīng)是一半對(duì)一半,而申請(qǐng)二類(lèi)或三類(lèi)學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)率,則應(yīng)在80%到100%之間。如認(rèn)為自己是一中等馬,硬要申請(qǐng)一類(lèi)學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金,肯定會(huì)碰得頭破血流,要想取勝的最佳選擇應(yīng)是選擇三類(lèi)學(xué)校,選擇二類(lèi)學(xué)校的機(jī)率則在50%左右。如認(rèn)為自己是一匹下等馬,實(shí)力不行,當(dāng)然很難在所有三類(lèi)學(xué)校中獲得獎(jiǎng)學(xué)金,選擇或者是養(yǎng)精蓄銳,待考到好成績(jī)后,再參加下一場(chǎng)比賽;或者是轉(zhuǎn)換賽場(chǎng),尋求學(xué)校之外的獎(jiǎng)助學(xué)金,即向美國(guó)社會(huì)上的非政府基金會(huì)申請(qǐng)。

　　根據(jù)老留學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),能否獲得獎(jiǎng)學(xué)金,最重要的不在尋找獎(jiǎng)學(xué)金的資訊,而在如何進(jìn)行積極的申請(qǐng)。申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的訣竅,在于如何取長(zhǎng)補(bǔ)短地強(qiáng)調(diào)自己的優(yōu)點(diǎn),并誠(chéng)懇地說(shuō)明自己的不足之處。如對(duì)大學(xué)成績(jī)稍低的人,可解釋因?qū)δ承┱n程了解不透徹,而專(zhuān)門(mén)注意了其他課程,因此那些課程成績(jī)優(yōu)異;英語(yǔ)成績(jī)不夠高或不特別好的人,可強(qiáng)調(diào)自己在學(xué)習(xí)英文方面所取得的快速進(jìn)步等。對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金授予單位而言,考慮的重點(diǎn)不全是申請(qǐng)者的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾蝺?yōu)異,誰(shuí)真正需要獎(jiǎng)學(xué)金或誰(shuí)能最好地利用獎(jiǎng)學(xué)金,也是授予獎(jiǎng)學(xué)金的考慮重要因素。所以,強(qiáng)調(diào)自己的優(yōu)點(diǎn),并詳細(xì)說(shuō)明將如何妥善地、有計(jì)劃地支配獎(jiǎng)學(xué)金,也應(yīng)是申請(qǐng)必須說(shuō)明的重點(diǎn)內(nèi)容。

　　此外,鍥而不舍的精神,也是能否申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金的重要因素。這也就是說(shuō),即使申請(qǐng)?jiān)獾骄芙^,也不要輕易氣妥;或者拿到的金額在不理想,也不要委曲求全。遇到這些情況時(shí),一定要上述要求重審,強(qiáng)調(diào)對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金的需要。在美國(guó),討價(jià)還價(jià)的態(tài)度,常常反能加深獎(jiǎng)學(xué)金委員們的印象,并會(huì)更新他們的看法。反正,最糟糕的情況是拿不到錢(qián)。但若能改變他們的看法,即使這次無(wú)法更改決定,下次再申請(qǐng)時(shí),說(shuō)不定就會(huì)收到優(yōu)先考慮。對(duì)已拿到獎(jiǎng)學(xué)金的人,最好能向獎(jiǎng)學(xué)金委員會(huì)寫(xiě)信致謝,并再次說(shuō)明將如何妥善地使用獎(jiǎng)學(xué)金。這對(duì)以后繼續(xù)獲得獎(jiǎng)學(xué)金有很大的好處。

　　通過(guò)上面對(duì)美國(guó)大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)和建議的介紹,相信對(duì)于很多計(jì)劃去美國(guó)讀研究生的人來(lái)說(shuō),可以根據(jù)上述的信息來(lái)完成自己的美國(guó)大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)計(jì)劃。

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