提高個(gè)人能力申請(qǐng)美國本科留學(xué)

1.學(xué)生及家長要充分了解美國的本科教育

計(jì) 劃美國留學(xué)讀本科的學(xué)生及家長要廣泛查閱有關(guān)書籍，多了解一下美國的教育制度，有機(jī)會(huì)就多參加一些有關(guān)美國留學(xué)的講座和展會(huì)，提出一些問題并找到解答。留 學(xué)專家表示申請(qǐng)人可以參加一些夏令營或短期交流活動(dòng)，如果有條件的話學(xué)生和家長可以找時(shí)間實(shí)地考察一下美國的學(xué)校，這樣可以更直觀的了解要去的美國大學(xué)、 學(xué)院或社區(qū)學(xué)院。

2. 提前做好規(guī)劃，做到有的放矢

隨著申請(qǐng)美國名校的國際學(xué)生越來越多，很多的美國名校也意識(shí)到有必要通過早錄取來調(diào)控日益增加的本土及國際學(xué)生申請(qǐng)量，大多學(xué)校通常遵循“早申請(qǐng)，早錄取”的原則，留學(xué)專家建議申請(qǐng)者提前規(guī)劃自己的美國留學(xué)之行，做好各方面準(zhǔn)備，做到有的放矢。

3. 理性認(rèn)識(shí)自身的條件，選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)校及專業(yè)

申請(qǐng)者不要盲目追求名校，要正確認(rèn)識(shí)自身的軟硬實(shí)力，不論是學(xué)術(shù)和語言成績，還是自己的性格、身體、家庭條件等等，結(jié)合自己的實(shí)際能力來定位學(xué)校及專業(yè)。

4.提高自身的軟實(shí)力

要 成功申請(qǐng)美國本科名校，光有成績是不夠的。美國大學(xué)喜歡有創(chuàng)造力、有個(gè)性的學(xué)生，個(gè)性是不能復(fù)制的，比如申請(qǐng)人有哪些優(yōu)勢(shì)和特長，還有“能給學(xué)校帶來什 么”。除了標(biāo)準(zhǔn)化考試成績外，課外活動(dòng)成果、社區(qū)服務(wù)等都是學(xué)校評(píng)價(jià)學(xué)生的依據(jù)。在申請(qǐng)留學(xué)的個(gè)人陳述中，不少同學(xué)都會(huì)提到社會(huì)實(shí)踐這一項(xiàng)內(nèi)容。招生官員 在評(píng)估學(xué)生的社區(qū)工作中，最看中的是三點(diǎn)：奉獻(xiàn)、熱情和參與度。例如花10天去災(zāi)區(qū)服務(wù)幫助災(zāi)民的行為價(jià)值大于為災(zāi)民捐款1萬元，因?yàn)橐粋€(gè)人的時(shí)間是金錢 無法買到的，更能證明學(xué)生對(duì)該活動(dòng)的誠意。

5. 申請(qǐng)的文案很重要

國 內(nèi)同學(xué)有個(gè)錯(cuò)誤觀念，認(rèn)為一定要把文書包裝的非常完美。實(shí)際上真誠，個(gè)性及專業(yè)化的文案才是最重要的。比如說學(xué)生的個(gè)人標(biāo)化成績很差，但文書作文卻寫得文 情并茂，一看就知不是學(xué)生的自身水平，那么結(jié)果可想而知。很多同學(xué)虛榮不實(shí)際，自己成績差，卻要指望“虛榮”的包裝，結(jié)論是“適當(dāng)”的才是最好的。

6. 標(biāo)化考試的適當(dāng)性

很 多同學(xué)一根筋，非考到最后截止時(shí)間不放棄得最高分的機(jī)會(huì)，最后錯(cuò)失良機(jī)。其實(shí)注意“總體性”的搭配最好。越來越多人為了更有競爭力，act/sat同時(shí)都 考，讓審核官能看到自己的各方面的努力。留學(xué)個(gè)人認(rèn)為，別的學(xué)生有的，你最好比他好，其他學(xué)生沒有的你最好有，這樣以來高下立見。