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申請(qǐng)指南

英國(guó)留學(xué)的三大能力

來(lái)源:哈魯教育 2015-01-13

英國(guó)留學(xué)的三大能力

一、領(lǐng)導(dǎo)力 Leadership

領(lǐng) 導(dǎo)力是一種能力,而不只是一個(gè)崗位。AO關(guān)注的并不是你在學(xué)校社團(tuán)的頭銜,并不是關(guān)心你手下管理著多少成員,而是更看重你在這個(gè)崗位付出的努力和難以澆滅 的熱情。對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)牛校而言,領(lǐng)導(dǎo)力是非常重要的素質(zhì),如果你已經(jīng)身處某個(gè)社團(tuán)或者學(xué)生會(huì)組織,那么建議你多做些有意義的事情,比如組織討論對(duì)于學(xué)生生 活的改善建議,邀請(qǐng)老師參與進(jìn)來(lái)提供幫助等等,如果你仍沒有得到在學(xué)校組織中任職的機(jī)會(huì),可以從班級(jí)事物做起,不要認(rèn)為班級(jí)的事物無(wú)關(guān)緊要,我相信只要你 努力去做,就一定會(huì)有收獲。

二、持久力 Stamina

高 校非??粗匾粋€(gè)學(xué)生能否在學(xué)習(xí)生活中表現(xiàn)出一種持之以恒的素質(zhì)。年輕學(xué)生很容易對(duì)新生事物產(chǎn)生興趣,而相比“產(chǎn)生興趣”,“堅(jiān)持興趣”則是大多是學(xué)生難以 辦到的,這恰恰時(shí)AO看重的一點(diǎn)。如果你表現(xiàn)出你的愛好很廣泛,但是每個(gè)愛好涉及的程度和堅(jiān)持的時(shí)間并不突出,那么在AO看來(lái)就會(huì)顯得很平庸,他們會(huì)認(rèn)為 申請(qǐng)者只是為了做簡(jiǎn)歷而做簡(jiǎn)歷,而不是真正利用這份簡(jiǎn)歷來(lái)彰顯你的個(gè)性和優(yōu)勢(shì)。

三、成績(jī) Awards

這 里指的不是標(biāo)準(zhǔn)化考試的硬件成績(jī),而是通過(guò)參加課外活動(dòng)而獲得的一種廣義上的“成就”,假設(shè):你不僅愛好繪畫,學(xué)習(xí)過(guò)繪畫,而且通過(guò)區(qū)縣,省市,甚至國(guó)際 的競(jìng)賽取得了優(yōu)異的成績(jī),而且你還創(chuàng)立了一個(gè)繪畫社團(tuán),通過(guò)自己的努力,讓更多的同齡人也加入到了這個(gè)社團(tuán)。這其中不僅體現(xiàn)出了你在繪畫上面的突出成績(jī), 更能夠展現(xiàn)出你的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。學(xué)校喜歡通過(guò)這種豐富多樣,但又存在相關(guān)聯(lián)系的活動(dòng)了解申請(qǐng)者。



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