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案例解析

【經(jīng)典案例解析】雙非G<700,如何斬獲香港科技大學(xué)商務(wù)分析OFFER以及5W5獎(jiǎng)學(xué)金

來(lái)源:哈魯教育 2018-03-15

香港科技大學(xué)-商務(wù)分析碩士

項(xiàng)目鏈接:http://www.msba.ust.hk/


項(xiàng)目介紹2017秋首屆招生,開(kāi)設(shè)在HKUST Business School,課程長(zhǎng)度為1年。

A該項(xiàng)目最大的特點(diǎn):

港科大的商學(xué)院成立于1991年,是一個(gè)年輕、充滿活力的商學(xué)院,同時(shí),它也是香港首家獲得美國(guó)商學(xué)院協(xié)會(huì)(AACSB International)和歐洲質(zhì)量發(fā)展認(rèn)證體系(EQUIS)認(rèn)證的商學(xué)院。此外,港科大商學(xué)院被公認(rèn)為“亞洲最年輕但最受尊敬的商學(xué)院”。而該項(xiàng)目Master of Science in Business Analytics的項(xiàng)目課程平衡了前沿的統(tǒng)計(jì)方法、商務(wù)洞察力,信息系統(tǒng)和運(yùn)營(yíng)管理工具的需求,以處理熱點(diǎn)商業(yè)問(wèn)題。


B 課程培養(yǎng)目標(biāo):

1,教授學(xué)生如何充分利用信息和商務(wù)分析知識(shí)來(lái)構(gòu)建企業(yè)運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略規(guī)劃,提高績(jī)效并解決運(yùn)營(yíng)管理問(wèn)題

2,開(kāi)發(fā)學(xué)生的商務(wù)分析能力和積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),解決財(cái)務(wù),市場(chǎng)營(yíng)銷,醫(yī)療保健等各個(gè)領(lǐng)域的實(shí)際問(wèn)題

3,能夠?qū)⒖鐚W(xué)科的知識(shí)與分析技能相結(jié)合,以管理處理商業(yè)環(huán)境中的復(fù)雜數(shù)據(jù)

4,能夠使用各種商務(wù)分析工具去分析當(dāng)今的商務(wù)問(wèn)題


申請(qǐng)要求:申請(qǐng)者必須為信息系統(tǒng),運(yùn)營(yíng)管理,統(tǒng)計(jì)學(xué)或相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)士學(xué)位/ 托福80+或雅思6.0(單項(xiàng)5.5)/不強(qiáng)制要求工作經(jīng)驗(yàn),但有相關(guān)工作經(jīng)歷能夠加分/要求優(yōu)秀的GMAT成績(jī)/需要面試


申請(qǐng)建議:該項(xiàng)目對(duì)申請(qǐng)者的專業(yè)背景要求較高,看重?cái)?shù)學(xué)背景;如果本身的專業(yè)背景不是很匹配,最好有高分的GT或者是工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)彌補(bǔ)。


2017年錄取情況據(jù)學(xué)生反饋,2017秋入學(xué)季共錄取了40+名學(xué)生(而2018年秋入學(xué)季,學(xué)校預(yù)計(jì)會(huì)錄取40-60人),其中2/4是美本,1/4是港本,剩余1/4的國(guó)內(nèi)錄取者均來(lái)自南開(kāi),北大,清華,深大,中大,僅一名UIC學(xué)生。此外,錄取的學(xué)生里面有1/3是有工作經(jīng)驗(yàn)的,其他錄取者均有優(yōu)秀的實(shí)習(xí)經(jīng)歷包括攜程,Uber或者跨國(guó)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。


以往港科技商科面試經(jīng)驗(yàn):

其實(shí)香港學(xué)校面試和工作面試差不多的,無(wú)非考察四個(gè)方面:
1,個(gè)人經(jīng)歷:學(xué)習(xí)經(jīng)歷,實(shí)習(xí)經(jīng)歷,活動(dòng)經(jīng)歷,研究經(jīng)歷

2,個(gè)人素質(zhì):學(xué)習(xí)能力,英語(yǔ)水平,衣著談吐,心理素質(zhì),反應(yīng)能力(學(xué)生有一個(gè)廣州當(dāng)?shù)貢?huì)計(jì)師事務(wù)所審計(jì)員的實(shí)習(xí),面試官隨口問(wèn)了一句:這個(gè)實(shí)習(xí)是不是很Boring呢?)
3,專業(yè)匹配度:就是根據(jù)上面的兩個(gè)方面,結(jié)合你申請(qǐng)的專業(yè),做一個(gè)匹配度的考量(學(xué)生本科是UIC,專業(yè)為金融,但她成績(jī)單上并沒(méi)有任何微積分,統(tǒng)計(jì)學(xué),概率論等科目,數(shù)學(xué)背景相對(duì)較弱)

4,對(duì)學(xué)校的了解:為什么選擇香港,為什么選擇HKUST,為什么選擇我們商學(xué)院,為什么選擇我們項(xiàng)目


面試需要謹(jǐn)記的TIPS:

1,熟悉自己CV和PS的內(nèi)容

2,記清楚自己成績(jī)單上的成績(jī)比較顯眼的成績(jī)(成績(jī)最高或最低的科目)

3,了解清楚MSBA的課程設(shè)置

4,盡量表現(xiàn)得積極、主動(dòng)和自信


下面為大家?guī)?lái)的精品案例,通過(guò)背景提升規(guī)劃以及申請(qǐng)中的“潛規(guī)則”逐步拿下港科MSBA以及5W5獎(jiǎng)學(xué)金的故事。


王同學(xué)
UIC—財(cái)務(wù)管理
申請(qǐng)條件:GPA3.3+,IELTS7.0,GMAT680
錄取結(jié)果:Hong Kong University of Science and Technology--Master of Science in Business Analytics 5W5獎(jiǎng)學(xué)金

·一開(kāi)始就面臨著巨大的挑戰(zhàn)

第一次面談的時(shí)候,小王剛剛結(jié)束大三上學(xué)期的課程,正處于十分迷茫、缺乏動(dòng)力、不想努力的時(shí)候。由于是同系同專業(yè)師姐推薦過(guò)來(lái)的,父母對(duì)于小王以及哈魯?shù)钠谕挤浅8?/span>-港中科三大高校的商務(wù)分析專業(yè)。這無(wú)論對(duì)于當(dāng)時(shí)GPA只有3.3/4.0,無(wú)雅思無(wú)G無(wú)相關(guān)實(shí)習(xí)背景的小王還是我來(lái)說(shuō),都是巨大的挑戰(zhàn)。


·軟硬件背景提升計(jì)劃三步走

在小王父母的期盼下,在接下來(lái)的整個(gè)大三下學(xué)期的準(zhǔn)備過(guò)程中,我一直都在積極提高小王的軟性和硬性背景。而在文書寫作過(guò)程中,我也一直和小王強(qiáng)調(diào)所有的申請(qǐng)文書材料,不是冰冷的文字,而是她的未來(lái),所以小王必須始終參與到文書的寫作中,從而更好的認(rèn)識(shí)自己,成為自己。此外,我也給小王安排了明確、細(xì)致的背景提升規(guī)劃。

1.在學(xué)習(xí)上,小王修讀了分析研究以及數(shù)學(xué)相關(guān)的課程,包括商業(yè)研究方法,線性代數(shù)等,小王也均取得B+的好成績(jī)。

2.小王沒(méi)有任何科研經(jīng)歷。因此,為了突出小王的數(shù)據(jù)收集和處理能力,我們整理了多門課程上的課程報(bào)告及論文,在簡(jiǎn)歷中著重展現(xiàn)小王是如何運(yùn)用相關(guān)的統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)分析工具來(lái)完成報(bào)告。

3.至于實(shí)習(xí)方面,由于父母的關(guān)系,小王爭(zhēng)取到了當(dāng)?shù)貢?huì)計(jì)師事務(wù)所審計(jì)員的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。加上我們中國(guó)建設(shè)銀行柜臺(tái)的實(shí)習(xí),小王總共收獲了2份實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)的TITLE確實(shí)不算有競(jìng)爭(zhēng)力,因此我們?cè)诤?jiǎn)歷中著重突出了學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中通過(guò)主動(dòng)建立問(wèn)題列表集中向被審計(jì)單位問(wèn)詢,摒棄原有的工作方式以及模板,并熟練運(yùn)用EXCEL技能得以高質(zhì)量完成多項(xiàng)任務(wù)。這樣的簡(jiǎn)歷在不下10次的修改后,充分發(fā)揮了學(xué)生的數(shù)據(jù)分析,軟件運(yùn)用,學(xué)習(xí)能力等。慶幸的是,雅思方面,由于小王本科是全英教學(xué),所以在短短1個(gè)月的復(fù)習(xí)后,小王便刷出7+(單項(xiàng)6+)的好成績(jī)。這一路看起來(lái)都非常順利,可是在刷G上,小王摔了不少跟頭,花了足足3個(gè)月的時(shí)間,最終在港科大MSBA第一輪申請(qǐng)截止前一天刷出680的成績(jī),這個(gè)成績(jī)并不算太如意。小王當(dāng)時(shí)考慮著再刷一次GMAT,但我考慮到MSBA項(xiàng)目是新開(kāi)設(shè)的項(xiàng)目,申請(qǐng)的人數(shù)還不多;而且第一輪申請(qǐng)也存在一定的優(yōu)勢(shì),所以我果斷讓小王在第一輪申請(qǐng)截止前遞交了申請(qǐng)。并在緊接的1周內(nèi)完成了香港大學(xué)和香港中文大學(xué)MSBA的申請(qǐng)。


·等待offer的過(guò)程充滿了焦慮和驚喜

等待的過(guò)程非常痛苦漫長(zhǎng),小王身邊很多很多同學(xué)要么已經(jīng)拿到英國(guó)或澳洲Offer(出結(jié)果快)在四處旅游,要么已經(jīng)找到工作鍛煉自己。

因此小王處于非常焦慮的狀態(tài),作為她一路以來(lái)的“戰(zhàn)友”,我沒(méi)有讓小王閑下來(lái),在我的鼓勵(lì)下,她在Coursera,EdX等網(wǎng)絡(luò)課程中學(xué)習(xí)了杜克大學(xué)開(kāi)設(shè)的Introduction to Probability and Data課程,賓夕法尼亞大學(xué)開(kāi)設(shè)的Introduction to Corporate Finance課程等。在拿到證書的那天,我們也及時(shí)更新給了三所學(xué)校,學(xué)校也積極回復(fù)會(huì)把這個(gè)證書作為參考的一部分。

12月末,我們終于等來(lái)了HKUST的面試,我們欣喜萬(wàn)分。但由于這是17秋首屆招生的項(xiàng)目,在沒(méi)有任何“前人”的經(jīng)驗(yàn)的情況下,我搜集了HKUST Business School開(kāi)設(shè)的金融、會(huì)計(jì)、管理等商科項(xiàng)目近3年來(lái)的面試題目,從中摸索HKUST Business School面試的“套路”。并通過(guò)不同的故事去塑造小王不同的優(yōu)點(diǎn):例如creativity,對(duì)應(yīng)小王工作中摒棄原有的工作方式從而提高效率。leadership對(duì)應(yīng)小王Enactus的經(jīng)歷;適應(yīng)新環(huán)境的能力對(duì)應(yīng)小王本科全英學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。

在長(zhǎng)達(dá)一周對(duì)小王進(jìn)行intensive的模擬面試后,小王的面試非常順利,正式面試中所遇到的問(wèn)題都是提前準(zhǔn)備好的。這讓我們對(duì)拿到Offer有了一定的信心。可我們不敢松懈,面試后,在當(dāng)天我們便給學(xué)校發(fā)了感謝信,除了補(bǔ)充自己面試中回答不完善的地方,我們還和學(xué)校表達(dá)了自己對(duì)該項(xiàng)目的向往以及決心。等待1周左右的時(shí)間,學(xué)校便發(fā)來(lái)unofficial offer。意想不到的是,在一個(gè)月后,學(xué)校在發(fā)來(lái)的official offer中還給予了我們55,000HKD 的scholarship,這確實(shí)出乎我們的意料。


·不放棄,才能夢(mèng)有所成

在這段留學(xué)申請(qǐng)的過(guò)程中,我很開(kāi)心能看到小王能夠嚴(yán)格遵守我們當(dāng)初所定下的時(shí)間規(guī)劃,并為了自己的目標(biāo)而拼命前進(jìn)。同時(shí),我也非常感謝HKUST能夠綜合考慮小王的各個(gè)方面的背景。這一路以來(lái),在小王身上,我也確確實(shí)實(shí)能感覺(jué)到她一步步建立起來(lái)的自信。最后,我也希望所有的申請(qǐng)者都胸懷夢(mèng)想,永不放棄,并夢(mèng)有所成。


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