如何申請美國人力資源碩士

 　　美國人力資源碩士在很多人比較關(guān)注的專業(yè),在美國大學(xué)熱門專業(yè)中,人力資源碩士一直都受到大家的熱捧,那么對于計劃去美國讀研究生的人來說,該如何申請美國人力資源碩士呢?下面就來看看詳細(xì)的情況。

　　盡管國內(nèi)的hr行業(yè)處于方興未艾之勢,但其巨大的發(fā)展?jié)摿凸饷鞯穆殬I(yè)前景卻吸引著國內(nèi)無數(shù)莘莘學(xué)子對于出國學(xué)習(xí)hr相關(guān)專業(yè)趨之若鶩,而以完善的hr培養(yǎng)體系和先進(jìn)的hr教育理念聞名于世的美國眾多院校成為了國內(nèi)申請人的理想之地。本文將就廣大申請人所關(guān)心的美國hr申請方向解構(gòu),申請策略制定和就業(yè)前景遠(yuǎn)瞻三個方向做以分析,以饗讀者。

　　與國內(nèi)雜糅的人力資源管理學(xué)位設(shè)置不同的美國院校在hr的方向設(shè)計上通?？煞譃閕ndustrial relations和human resource management兩類。從課程設(shè)置上的差別在于前者更注重的是宏觀層面的industrial relations, collective bargaining, labor law for the hrir professional等課程。而后者除了要學(xué)習(xí)strategy management之外,還會重點(diǎn)學(xué)習(xí)comparative and international human resources management, corporate performance evaluation, compensation, employment management等與企業(yè)人力資源管理直接掛鉤的課程,而且后者的專業(yè)設(shè)置通常是會放在商學(xué)院,采取的教學(xué)mode也是多為case study。

　　美國開設(shè)ir專業(yè)的學(xué)校通常會有專門的school of labor & industrial relations,典型代表學(xué)校有cornell、penn state university 和michigan state university等學(xué)校,這些院校一個突出的特點(diǎn)就是專業(yè)歷史比較悠久,算是美國最早期在研究生階段便開設(shè)ir系統(tǒng)教育研究的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu),師資力量較為雄厚,與產(chǎn)業(yè)聯(lián)系也較為緊密。

　　而開設(shè)human resources management 碩士專業(yè)的項(xiàng)目有purdue krannert school of management, university of minnesota carlson school of management, ohio state university fisher college of business等,這些項(xiàng)目利用商學(xué)院的其他優(yōu)勢資源重新整合,進(jìn)一步推進(jìn)了hr的職業(yè)化教育,而且同商學(xué)院的mba class有著良好的互動,為擴(kuò)展人脈及未來就業(yè)也打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

　　實(shí)際上,在human resources management 方向下還有另一個偏重于教育方向的human resources development,這其中典型的代表有vanderbilt university的human resource development (m.ed.)以及 george washington university的human resource development,這兩個項(xiàng)目是要申請人拿gre成績?nèi)プ錾暾?從課程設(shè)置的角度分析偏重于psychology,學(xué)生的背景也以文科或教育相關(guān)背景為主。

　　此外,對于有志于從事研究或者有一定工科背景的學(xué)生還有這樣一個選擇,就是organizational behavior方向,該方向偏重于organizational behavior, strategic organizational studies, organizational change, quality assessment之類的組織心理學(xué)、組織行為學(xué)及人才測評學(xué)課程,在該方向上nyu-poly有專門的master課程設(shè)置,而且借力于學(xué)院工科方向的優(yōu)勢,會添加與計算機(jī)實(shí)踐相關(guān)的課程,做以補(bǔ)充,實(shí)用性較強(qiáng)。

　　本站顧問在為申請人具體申請策略設(shè)計上秉承的是個性化的申請方案,這一點(diǎn)對于hr申請更為重要,基于以上專業(yè)申請方向的研究,會在marketing concept的理念下重新定位申請人與目標(biāo)申請專業(yè)的匹配度,從而更為有利于院校專業(yè)的審核。對于rutgers、 uiuc等注重申請人工作背景的項(xiàng)目,自然要在申請人的工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷中找尋可以凸顯的亮點(diǎn),最大化顯現(xiàn)申請人工作經(jīng)歷的價值會對申請項(xiàng)目帶來未來career success 的潛質(zhì)。如果是本科在讀的學(xué)生,有這樣一個成功案例,值得借鑒。

　　本科非211院校,文科專業(yè),t92,gmat650,本科gpa3.3。秋季申請的末期找到本站團(tuán)隊(duì),在仔細(xì)分析其跨專業(yè)申請背景和嚴(yán)峻的商科申請形勢之后將其申請暫時延后到春季,避開秋季申請高峰同時建議申請人利用畢業(yè)到春季入學(xué)前的六個月去做一份全職的hr相關(guān)工作。在學(xué)生的積極配合下(拿到f500企業(yè)人力資源相關(guān)崗位實(shí)習(xí))重新策劃包裝順利拿到rutgers這所hr專業(yè)top school的部分學(xué)費(fèi)減免的offer。

　　對于申請者一向關(guān)心的目前hr就業(yè)前景,也同university of minnesota的在讀成功申請人有過相關(guān)的交流,可以說目前能夠看到的官方學(xué)校公布的placement statistic多為美國學(xué)生的就業(yè)去向和薪資水平,因此對于國際學(xué)生來說,這樣的指標(biāo)只有指導(dǎo)意義,并不具有普遍意義?？梢哉f金融危機(jī)之前hr相關(guān)專業(yè)master的就業(yè)在美國還是比較穩(wěn)定的,即使是畢業(yè)回國的學(xué)生也可以拿到decent compensation。

　　對于很多想要從事hr專業(yè)工作的人可能會有這樣一個誤區(qū),那就是hr是來管人的,但在實(shí)際的國內(nèi)外求職過程中會發(fā)現(xiàn),真正hr需要的quality在于soft skills,這樣的能力恰恰是國內(nèi)申請人所忽視的。ohio state university 在申請面試的過程中提到的這樣幾個問題,leadership skill,interpersonal ability,open minded也正是雇主最希望看到的一個成功hr的專業(yè)形象,這一點(diǎn)對于那些已經(jīng)從事過為企業(yè)初始階段招兵買馬的獵頭來說深有感觸。

　　從長遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展來看, 正常的career pathway 是hr professional--hr manager--hr director--hr vp. 而在hr職業(yè)內(nèi)部會有這樣幾個基本的function,有分管recruiting, training, business development, compensation. 其中,對于多數(shù)人較為陌生的compensation部分,是同財務(wù)部門有交集的,所以對于hr來說要具備基本的會計相關(guān)知識。

　　對于準(zhǔn)備申請美國hr master專業(yè)的廣大國內(nèi)申請人,在選定好自身申請方向,準(zhǔn)備出國相關(guān)考試的同時,還應(yīng)更加關(guān)注這一領(lǐng)域的行業(yè)動態(tài),對于個人職業(yè)發(fā)展的脈絡(luò)更應(yīng)該有一個清晰的規(guī)劃,這樣的留學(xué)才是一項(xiàng)性價比可觀的投資。

　　通過上面對美國人力資源碩士如何申請的解讀,相信對于那些還在選擇美國大學(xué)熱門專業(yè)的人,在選擇適合自己的美國研究生專業(yè)的時候可以提供更多的信息幫助。