為什么要去美國(guó)讀研究生
來(lái)源:哈魯教育 2014-02-28
為什么要去美國(guó)讀研究生呢?現(xiàn)在很多中國(guó)本科學(xué)生在畢業(yè)之前就有了出國(guó)讀研的打算,去美國(guó)讀研究生的學(xué)生占了很大的比重。為什么選擇去美國(guó)讀研究生呢?一起來(lái)看看下面的文章吧。
有了出國(guó)讀研究生的打算:
在國(guó)內(nèi)美國(guó)留學(xué)的研究生越來(lái)越多,究其原因我們了解一下人民大學(xué)的讀研的張先生,張先生描述:將近讀了十幾年的書(shū),終于考上了研究生,完成了自己的讀書(shū)夢(mèng)。然而,隨著研究生期間接觸到的信息和資源越來(lái)越豐富,身邊一些同學(xué)有了出國(guó)留學(xué)深造的打算,我也開(kāi)始疑惑,為什么選擇出國(guó)留學(xué)深造?慢慢地,留學(xué)的想法其實(shí)早已出現(xiàn)在我的頭腦里,也讓我開(kāi)始思考自己今后的路該何去何從。
在北京這個(gè)比較特殊的環(huán)境中,你很容易就能接觸到關(guān)于出國(guó)留學(xué)的各類信息。聰明的學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)們?cè)缭绶懦鲋T多留學(xué)海外的小竅門(mén),小信息,然后志得意滿的拿著獎(jiǎng)學(xué)金跑路,足跡遍布海外??吹枚嗔?仿佛讀到一定程度就要到國(guó)外去學(xué)習(xí)成了一個(gè)慣例和幾大重要選擇之一。而作為一名中國(guó)的學(xué)生,我也漸漸明白了一點(diǎn):真正好的最前沿的學(xué)科多半都在國(guó)外。
所以,我最終決定,要出去看看。當(dāng)時(shí)的想法是很單純的,就如我自己的經(jīng)歷:從一個(gè)小小的地級(jí)市到省城讀大學(xué),覺(jué)得大開(kāi)眼界。后來(lái)到北京讀研究生,又發(fā)現(xiàn)省城的天空實(shí)際上就是青蛙蹲在古井中看到的小小一片,外面還有更加廣闊的天地和世界需要去了解和認(rèn)識(shí)。到了國(guó)外,回頭看看自己今天研究生的生活,會(huì)不會(huì)也覺(jué)得簡(jiǎn)單和淺薄呢?這個(gè)念頭激勵(lì)著我要努力出去看看。
但是去什么地方還是經(jīng)過(guò)了一番斟酌的。經(jīng)過(guò)多方打探情況和對(duì)以往本專業(yè)出國(guó)狀況的了解,當(dāng)然也考慮了自己的家庭條件,我最終選擇了美國(guó)。
為什么要去美國(guó)讀研究生:
美利堅(jiān)是一個(gè)很有趣的國(guó)家,它沒(méi)有太厚重的歷史積淀,沒(méi)有一個(gè)拿得出手的文化古跡,它的人口混雜,來(lái)自世界各地的人們愉快的生活在一起。但它在最近100年里卻成為推動(dòng)世界發(fā)展的最強(qiáng)悍的動(dòng)力,其中的關(guān)鍵就在于它們對(duì)教育的重視。
世界上排名前列的優(yōu)秀學(xué)府很多都在美國(guó),美國(guó)的教育水平,尤其是高等教育的水平在世界上首屈一指。美國(guó)先進(jìn)的教育體系和教育模式保證了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,而美國(guó)的學(xué)校,特別是比較好的學(xué)校對(duì)于招生的嚴(yán)格性和公平性都是有目共睹的。在美國(guó),你很容易就能找到自己學(xué)科相關(guān)的優(yōu)質(zhì)資源,無(wú)論是信息資源還是教師教授的水平,或者研究設(shè)備的精良程度,都處于世界最高的水準(zhǔn)線上。
另外,美國(guó)教育比較全面,注重學(xué)生全面素質(zhì)的提高和發(fā)展,對(duì)于學(xué)科之間的相互滲透和交叉十分鼓勵(lì)。對(duì)于學(xué)科研究來(lái)說(shuō)則看重學(xué)生的創(chuàng)新性和實(shí)際操作能力,它們要求學(xué)生擁有先進(jìn)的理念和前瞻性的眼光,反對(duì)沿襲舊制,鼓勵(lì)突破、發(fā)散和逆向性思維,這些東西往往是國(guó)內(nèi)或者其他一些國(guó)家的教育機(jī)構(gòu)所匱乏的。所以我們常常發(fā)現(xiàn),美國(guó)的科技水平總能處于最尖端,最前沿的狀態(tài)。
從環(huán)境來(lái)說(shuō),美國(guó)的校園環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,特別是在教育的多樣性和公平性這樣的軟環(huán)境上,美國(guó)是做得相當(dāng)不錯(cuò)的,它們一直堅(jiān)持教育的多元化,反對(duì)各種形式的歧視,堅(jiān)持教育的平等,因此美國(guó)擁有世界最多的留學(xué)生人群,這些學(xué)生來(lái)自世界各地,他們帶來(lái)的多元文化反過(guò)來(lái)又豐富著美國(guó)的教育環(huán)境,營(yíng)造出一種多民族、平等、自由開(kāi)放的學(xué)習(xí)氛圍。
最后,從比較實(shí)際的角度來(lái)看,美國(guó)學(xué)校在世界上的認(rèn)可度還是比較高的,美國(guó)名校出來(lái)的學(xué)生很容易進(jìn)入比較理想的行業(yè),隨之而來(lái)的就是社會(huì)地位的認(rèn)同和較高的薪水。一方面學(xué)到了知識(shí),提高了各方面的能力,另一方面你的知識(shí)能力也能獲得認(rèn)同,被社會(huì)接受。這種良性的互動(dòng)式美國(guó)教育最成功的地方。
當(dāng)然,語(yǔ)言,獎(jiǎng)學(xué)金,生活問(wèn)題也是考量的一部分。最后,在我深思熟慮下,選擇了去美國(guó)讀研究生的打算,并且開(kāi)始做準(zhǔn)備。在通過(guò)了語(yǔ)言考試,申請(qǐng)表格的填寫(xiě),漫長(zhǎng)而煎熬的等待,簽證,確定出發(fā)時(shí)間這種種之后,我的美國(guó)留學(xué)征途終于迎來(lái)了。這時(shí),我相信,我也堅(jiān)信,今后的路會(huì)更加具有挑戰(zhàn)。
通過(guò)上面對(duì)為什么要去美國(guó)讀研究生的解讀,相信對(duì)于很多計(jì)劃申請(qǐng)美國(guó)研究生的學(xué)生可以參考上面的信息來(lái)提前做好申請(qǐng)美國(guó)研究生的準(zhǔn)備和規(guī)劃。
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