美國(guó)傳播學(xué)博士的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

　　美國(guó)博士申請(qǐng)需要什么條件呢?當(dāng)然想申請(qǐng)美國(guó)的博士要對(duì)與美國(guó)學(xué)校的要求有所了解,下面給大家分享美國(guó)傳播學(xué)博士的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

　　現(xiàn)在我的申請(qǐng)已經(jīng)告一段落了。雖然最后去哪個(gè)學(xué)校還沒(méi)定下來(lái),但我手頭已經(jīng)有了一個(gè)不錯(cuò)的全獎(jiǎng)offer。從09年申請(qǐng)的失敗到10年的成功,現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看這段往事,我總有種不可名狀的感慨。我決定把我申請(qǐng)的經(jīng)歷寫(xiě)出來(lái),不僅僅是要記錄這段往事,更是想給有志于走這條路的人一點(diǎn)啟發(fā)。因?yàn)槿ッ绹?guó)讀傳播學(xué)的中國(guó)人雖然這幾年在不斷增多,但總體仍然偏少,我們基本上仍屬于摸著石頭過(guò)河的第一代人。我走過(guò)彎路,撞過(guò)南墻,但我希望我的同胞們能走得更平順——畢竟我們都是中國(guó)人。

　　先介紹一下我的背景。我07年本科畢業(yè),英語(yǔ)專業(yè),母校是一所在新中國(guó)光環(huán)逐漸褪去的重點(diǎn)大學(xué)。由于種種原因,我選擇了出國(guó)讀傳播學(xué),于是07年秋季我來(lái)到了這所現(xiàn)在可以稱為我母校的大學(xué)。我的專業(yè)方向是網(wǎng)絡(luò)與社會(huì)——一個(gè)近幾年在美國(guó)傳播學(xué)界頗為流行的方向。

　　我決定讀phd是在08年夏天。一方面是因?yàn)槊绹?guó)工作很不好找,更重要的是因?yàn)槲矣X(jué)得我很適合做個(gè)大學(xué)教授,我也喜歡在大學(xué)里做個(gè)老師,所以我就必須讀phd。岔開(kāi)說(shuō)一句,我記得百度的ceo李彥宏曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人應(yīng)當(dāng)學(xué)著欣賞自己。如果我們想在這個(gè)社會(huì)立足,就必須學(xué)會(huì)趨利避害,學(xué)會(huì)把自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極限,并盡可能地將自己的劣勢(shì)對(duì)自己會(huì)造成的影響降到最低點(diǎn)。這就要求我們必須客觀地評(píng)價(jià)自己,學(xué)會(huì)看清自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),找到最適合自己的工作。當(dāng)然,這非常困難,只有你自己能看清楚自己,任何人都替代不了你。在美國(guó)讀了文科和社會(huì)科學(xué)的phd,將來(lái)基本上就是當(dāng)老師了;如果你無(wú)意于做老師,千萬(wàn)不要把四年的青春耗在大量的閱讀、寫(xiě)作、教課和研究上。

　　美國(guó)的傳播學(xué)博士一般只有秋季入學(xué)的program,所以08年秋季申請(qǐng)的是09年秋季入學(xué)。我記得08年的冬天特別寒冷,這情景似乎應(yīng)了當(dāng)時(shí)極端低迷的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)——用李清照的詞來(lái)說(shuō),就是“這次第,怎一個(gè)愁字了得”。經(jīng)濟(jì)不好的直接后果是大批美國(guó)人選擇進(jìn)入graduate school。傳播學(xué)及其相關(guān)專業(yè)(新聞、廣告)的一個(gè)基本特點(diǎn)就是對(duì)語(yǔ)言文化的要求特別高,所以當(dāng)大量美國(guó)人涌入這些專業(yè)的phd program之后,對(duì)留學(xué)生的申請(qǐng)就產(chǎn)生了極大的壓力。另一個(gè)影響就是給留學(xué)生申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金帶來(lái)了很大的困難。因?yàn)槊绹?guó)一般只有公立學(xué)校才開(kāi)設(shè)傳播學(xué)的phd program,而經(jīng)濟(jì)低迷會(huì)影響到政府收入進(jìn)而減少對(duì)公立學(xué)校的財(cái)政撥款,所以很多傳播學(xué)phd program都因此減少了對(duì)博士生的資助。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),這兩年留學(xué)生申請(qǐng)傳播學(xué)phd program面臨的問(wèn)題就是：1、申請(qǐng)人數(shù)多,2、可錄取的人數(shù)和提供的獎(jiǎng)學(xué)金少,3、語(yǔ)言文化要求高。

　　再說(shuō)一下我08年的申請(qǐng)條件。說(shuō)起來(lái)慚愧,幾乎什么都沒(méi)有。除了還說(shuō)得過(guò)去的gt成績(jī)和gpa,以及幾個(gè)尚未做出結(jié)果的research project,我一無(wú)所有。美國(guó)的master program基本是2年完成,2年時(shí)間要求學(xué)生能拿出一些像樣的研究成果來(lái),是比較困難的——我這樣說(shuō)并不是因?yàn)槲以跒樽约洪_(kāi)脫,而是傳播學(xué)絕大多數(shù)的master學(xué)生,特別是留學(xué)生,的確什么研究成果也沒(méi)有。如果放在往年,也許我可以拿到一個(gè)一般學(xué)校的offer。但在08年的嚴(yán)冬面前,我只收到了一個(gè)一般學(xué)校的admission。

　　當(dāng)時(shí)申請(qǐng)失敗,我很沮喪;特別是當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)我老家有一些長(zhǎng)舌婦看我的笑話、說(shuō)我父母的難聽(tīng)話,我更是懊惱。我第一次深刻感受到我的成功是與我的父母聯(lián)系在一起的,盡管他們從來(lái)沒(méi)給我施加過(guò)壓力。我并不避諱這段失敗的經(jīng)歷,是因?yàn)槲艺J(rèn)為那是我人生中一次寶貴的財(cái)富;它讓我更加堅(jiān)強(qiáng)、自信、樂(lè)觀,更有主見(jiàn)和能力去面對(duì)人生中的挫折。遇到挫折并不可怕,可怕的是被挫折擊垮而一蹶不振。痛定思痛之后我決定延期畢業(yè),再申請(qǐng)一次。一年之后,我的resume上有3個(gè)conference presentation、1篇conference paper。我已經(jīng)拿到了一個(gè)學(xué)校的全獎(jiǎng)offer和另一個(gè)學(xué)校的admission(他們現(xiàn)在還沒(méi)發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金)。前一個(gè)學(xué)校的program director打電話告訴我,他們?nèi)ツ曛唤o了2個(gè)人全獎(jiǎng),但他們對(duì)我非常滿意,整個(gè)委員會(huì)給我的打分是最高的,所以他們決定給我全獎(jiǎng)offer。能在一個(gè)美國(guó)人占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的專業(yè)里取得這樣的成績(jī),我非常高興,也非常自豪——因?yàn)槭聦?shí)證明我們中國(guó)人只要經(jīng)過(guò)努力,可以做得比美國(guó)人更好。在下面的篇章里,我將按照不同的主題,并聯(lián)系我自己的親身經(jīng)歷,向大家介紹申請(qǐng)傳播學(xué)phd program的情況。

　　一、申請(qǐng)傳播學(xué)phd program的基本條件

　　我聽(tīng)說(shuō)在有些學(xué)校的傳播學(xué)phd program,招生委員會(huì)會(huì)首先預(yù)審一遍你的材料,主要是你的gt成績(jī)和gpa。如果你這兩項(xiàng)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),有些program(比如usc)會(huì)直接扔掉你的材料。

　　一般來(lái)說(shuō),對(duì)于傳播學(xué)的phd,gre verbal至少要500分,寫(xiě)作4.5比較保險(xiǎn)。usc要求gre最低1450到1500(這可是內(nèi)部消息哦,usc的網(wǎng)站上根本沒(méi)有寫(xiě)出來(lái),我是托了內(nèi)部人士才打聽(tīng)出來(lái)的)。

　　toefl一般學(xué)校都沒(méi)有硬性要求,起碼不要低于100。有些學(xué)校對(duì)口語(yǔ)有比較高的要求,比如purdue(27)、ohio state(29)、usc(27)。至于說(shuō)達(dá)不到這個(gè)要求是不是真的就一點(diǎn)希望都沒(méi)有,至少purdue的director給我的回答是“沒(méi)有可能”。但是,美國(guó)也是一個(gè)講人情的國(guó)家,傳播學(xué)系更是一個(gè)講人際關(guān)系的部門(mén);如果你能獲得program內(nèi)部某個(gè)教授的青睞,他會(huì)去和招生委員會(huì)商量。

　　gpa不要太低。這個(gè)一般學(xué)校都沒(méi)有一個(gè)硬性標(biāo)準(zhǔn),一般碩士的不要低于3.7就可以了。

　　我自己的gt成績(jī)和gpa都屬于那種不太高的,在申請(qǐng)之初我還因?yàn)檫@個(gè)(特別是我的gre verbal)捏了一把汗。所以,我的經(jīng)驗(yàn)告訴我：1、gt成績(jī)和gpa是為了篩掉一批水平過(guò)于低的學(xué)生,所以一般學(xué)校不會(huì)把這個(gè)看得太重(usc除外);2、如果可能,gre盡量考到600分以上就能高枕無(wú)憂了,起碼不用像我一樣整天為此憂心忡忡。

　　順便說(shuō)一句,在美國(guó)申請(qǐng)傳播學(xué)博士,必須要有碩士學(xué)位。這和絕大多數(shù)phd program都不同。

　　過(guò)了這一關(guān),你就可以開(kāi)始選校了,這是申請(qǐng)正式開(kāi)始前最重要也最繁雜的部分。

　　二、選校

　　1、選校前要做的工作

　　在選校之前,有一個(gè)至關(guān)重要的申請(qǐng)?jiān)瓌t大家必須要掌握。美國(guó)的大學(xué)招生制度奉行的一個(gè)原則是,一般只錄取和自己program研究領(lǐng)域一致的學(xué)生。這其實(shí)是個(gè)對(duì)雙方都有好處的規(guī)則。從招生委員會(huì)的角度來(lái)講,如果他們能招到一批符合這個(gè)program特點(diǎn)的學(xué)生,這些學(xué)生在校期間的研究成果就會(huì)促進(jìn)program的發(fā)展。從學(xué)生的角度來(lái)講,只有進(jìn)入一個(gè)符合自身研究方向的program,才能最大限度地利用教授和學(xué)校的資源,提高自身的水平。試想如果你去了一個(gè)沒(méi)有哪個(gè)教授和你的研究領(lǐng)域一致的program,有誰(shuí)會(huì)指導(dǎo)你寫(xiě)論文,有誰(shuí)會(huì)愿意跟你合作呢?這其實(shí)就跟談戀愛(ài)一樣,彼此不合適的人在一起只會(huì)相互折磨。切記一點(diǎn),千萬(wàn)別只盯在top school或top program上面,因?yàn)槟遣灰欢ㄟm合你。

　　確定了這個(gè)原則,大家就要做兩件事了。首先你得找到自己的研究方向。如果你本科是學(xué)這個(gè)專業(yè)的,找到自己的方向比較容易;但對(duì)于轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō),你必須抓緊時(shí)間在第一年確定你的研究興趣。因?yàn)閙aster program只有2年,時(shí)間有限;只有先確定了方向,才能做些有針對(duì)性的研究。如果等到第二年才拖拖拉拉確定了自己的方向,你根本沒(méi)時(shí)間做相關(guān)研究,申請(qǐng)時(shí)沒(méi)有研究成果就會(huì)非常被動(dòng)。這也是我去年申請(qǐng)失敗的一個(gè)教訓(xùn)。

　　第二,確定了自己的研究方向以后,選學(xué)校也就相對(duì)容易了。和自己研究方向沒(méi)有關(guān)系的program千萬(wàn)不要申請(qǐng),因?yàn)槟悴豢赡苣玫絘dmission只會(huì)浪費(fèi)錢(qián)(這是我們系主任的原話)。因此,在申請(qǐng)開(kāi)始前,你要做大量的準(zhǔn)備工作,找到適合自己的program。

　　2、選校的過(guò)程

　　美國(guó)有傳播學(xué)phd program的學(xué)校并不是很多,但要是一個(gè)一個(gè)看下來(lái)也能把你累死。所以,借助nca的專業(yè)排名去找學(xué)校是個(gè)捷徑。nca是美國(guó)全國(guó)傳播協(xié)會(huì)(national communication association)的縮寫(xiě),是傳播學(xué)研究的權(quán)威組織之一。它把全美的傳播學(xué)phd program按研究領(lǐng)域進(jìn)行排名。目前能找到的最新的phd program排名是04年的,很老、有些地方的確不靠譜,但能提供一定的索引依據(jù)。

　　找到具體的program之后,怎樣確定這個(gè)program是否適合自己?我的經(jīng)驗(yàn)是,program網(wǎng)站上有幾個(gè)內(nèi)容是一定要看的：教授的研究方向和成果、最近的research project、program的簡(jiǎn)介。第一項(xiàng)最重要,如果找不到與自己研究方向一致的教授,就放棄這個(gè)program。第二項(xiàng)內(nèi)容有助于幫你了解這個(gè)program近期的發(fā)展方向以及某些教授近期的動(dòng)態(tài)。這個(gè)也很重要,因?yàn)橛械慕淌诳赡茈m然對(duì)a很感興趣,但近期的工作集中在b上面;如果是這種情況,有可能這個(gè)教授自己在調(diào)整方向。因此了解這些信息對(duì)全面把握教授的研究領(lǐng)域很有幫助。至于program的簡(jiǎn)介,不少學(xué)校都是敷衍了事的官方行文。但有些學(xué)校的還是可以看一看的,比如cornell、ucsb、michigan state,都介紹了自己program的研究領(lǐng)域和特點(diǎn)。

　　除了專業(yè)之外,地域也很重要。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)機(jī)會(huì)多,將來(lái)找工作容易(即使是找大學(xué)教授的職位也是如此)。而且,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)接觸新事物也多,對(duì)你的思維也有幫助。一般來(lái)說(shuō),東西海岸和德州是最佳選擇。在這些區(qū)域內(nèi),有一些很不錯(cuò)的傳播學(xué)program,比如cornell(新媒體)、rutgers(新媒體、組織傳播)、nyu(大眾傳媒)、u buffalo(新媒體)、usc(新媒體)、ucsb(人際傳播)、u penn(政治傳播、大眾傳媒)、penn state(健康傳播、大眾傳媒、新媒體)、north carolina(文化研究)、stanford(政治傳播、新聞、大眾傳媒)、ucsd(批判研究)、ut-austin(人際傳播、大眾傳播)、texas a&m(修辭、組織傳播、批判研究)。

　　中西部要差一些,但中西部有很多非常好的傳播學(xué)phd program。比如michigan state(健康傳播、人際傳播、新媒體)、wisconsin-madison(大眾傳媒)、northwest(修辭、文化研究)、uiuc(什么都很牛)、ohio state(新媒體)、iu bloomington(大眾傳媒)、purdue(健康傳播、組織傳播)。

　　選校時(shí)除了把握研究領(lǐng)域一致的原則,還應(yīng)當(dāng)公正客觀地評(píng)估自己的水準(zhǔn)。硬性標(biāo)準(zhǔn)無(wú)非是你的gt成績(jī)、gpa、研究成果,軟性標(biāo)準(zhǔn)就是你的思維水平和理論基礎(chǔ)了。你到底處在一個(gè)什么水平上,這是任何人也沒(méi)法替你回答的,具體怎樣評(píng)估也說(shuō)不清。我的經(jīng)驗(yàn)是,首先搞清楚自己現(xiàn)在的program在全美傳播學(xué)系當(dāng)中處于一個(gè)什么樣的位置,然后搞清楚自己在這個(gè)program里面處于什么樣的水平;只要不是低于平均水平,申請(qǐng)同等檔次的program就沒(méi)有太大的問(wèn)題。

　　q&a

　　美國(guó)不是隨便你什么時(shí)候畢業(yè)嗎,那我為什么不能master讀長(zhǎng)一點(diǎn)這樣準(zhǔn)備研究的時(shí)間更充分?

　　第一,雖然你的確可以延期畢業(yè),但你的i20上有明確的年限。比如,我的i20上寫(xiě)明了是4年,所以我再慢也得在4年內(nèi)拿到master學(xué)位。第二,傳播學(xué)的master program絕大多數(shù)情況下是沒(méi)有獎(jiǎng)學(xué)金的,比如現(xiàn)在給我offer的學(xué)校就明確說(shuō)他們的master是不給錢(qián)的。所以你多拖一年你就要多花一年的錢(qián)。而且,作為留學(xué)生,為了保持我們的f1簽證有效,每學(xué)期必須選一定數(shù)量的學(xué)分(一般是9個(gè)),這又要花掉很多錢(qián)。第三,因?yàn)橐话闳硕际?年拿到master,如果你讀得時(shí)間太長(zhǎng),申請(qǐng)的時(shí)候你就要對(duì)此做出解釋,否則對(duì)方招生委員會(huì)就會(huì)懷疑你的能力。因此,綜上所述,我的建議是：能2年畢業(yè)就2年畢業(yè),不到萬(wàn)不得已千萬(wàn)不要推遲畢業(yè)。

　　我是不是應(yīng)該放棄自己的興趣,以迎合一些很好的program?我是選擇一個(gè)好學(xué)校還是好program?

　　我覺(jué)得這兩個(gè)問(wèn)題都沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,完全因人而異。以我的例子來(lái)說(shuō),我是個(gè)很難委屈自己的人,不喜歡的就是不喜歡。所以我不可能為了一些很好的program(例如stanford)放棄自己的研究興趣。如果你有足夠的能力去改變自己那又另當(dāng)別論了。

　　至于第二個(gè)問(wèn)題,我自己想學(xué)點(diǎn)東西,不想畢業(yè)以后只拿個(gè)名校的文憑,所以我選擇了好的program。當(dāng)然如果你覺(jué)得你只想拿個(gè)牛校的文憑裝裝門(mén)面騙騙無(wú)知的普羅大眾,那也無(wú)所謂。

　　傳播學(xué)phd program的排名在哪里能找到?

　　nca網(wǎng)站上有一個(gè)pdf文件,署名為a study of the reputations of doctoral programs in communication 2004,直接搜就能找到。

　　申請(qǐng)本校是不是容易點(diǎn)?

　　absolutely no! 去年我就被本校拒了,今年估計(jì)也夠嗆。我的一個(gè)朋友的教授跟她說(shuō),我們學(xué)校一般不鼓勵(lì)master學(xué)生留本校讀phd。當(dāng)然是否每個(gè)學(xué)校都是這樣我不好說(shuō),但是起碼申請(qǐng)本校不是絕對(duì)保險(xiǎn)的。

　　三、研究經(jīng)歷

　　本來(lái)是不想寫(xiě)這一部分的,但是考慮到現(xiàn)在的申請(qǐng)形勢(shì),我覺(jué)得如果想申請(qǐng)傳播學(xué)phd program,還是有一些研究經(jīng)歷的比較好。我不敢說(shuō)當(dāng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)好轉(zhuǎn)了申請(qǐng)是否會(huì)變得容易,但是既然生不逢時(shí),唯一的辦法就是讓自己變得更加優(yōu)秀。千萬(wàn)不要拿文化背景作為懶惰和逃避的借口,因?yàn)槟闵暾?qǐng)的時(shí)候,你是在和美國(guó)人競(jìng)爭(zhēng);招生委員會(huì)不會(huì)因?yàn)槟闶橇魧W(xué)生就降低對(duì)你的要求。如果說(shuō)美國(guó)人做到80分就行了,我們要做到85分90分;如果說(shuō)美國(guó)人付出80%的努力就行了,我們要付出90%甚至100%的努力。去年當(dāng)我為申請(qǐng)準(zhǔn)備論文、套辭的時(shí)候,實(shí)在堅(jiān)持不下去時(shí),我就是這么對(duì)自己說(shuō)的。

　　做研究對(duì)碩士生來(lái)說(shuō)是額外任務(wù),因?yàn)榇T士生的任務(wù)就是修滿學(xué)分畢業(yè)走人,教授也不會(huì)主動(dòng)去找碩士生幫他們做research project。所以,如果想積累一點(diǎn)研究經(jīng)歷,你必須變得主動(dòng)、積極。這對(duì)絕大多數(shù)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)并不容易,因?yàn)槲覀兊奈幕尘安⒉还膭?lì)我們這樣做;再加上文化差異和溝通的困難,很多中國(guó)碩士生與教授幾乎沒(méi)什么聯(lián)系。但是美國(guó)的文化恰恰要求你積極進(jìn)取,主動(dòng)爭(zhēng)取。我覺(jué)得很多中國(guó)學(xué)生有能力,缺乏的只是意識(shí)和行動(dòng)力。有時(shí)候膽子大一點(diǎn),臉皮厚一點(diǎn),手腳利落一點(diǎn),生活反而會(huì)容易許多。

　　想做出點(diǎn)研究成果來(lái),首先要確定自己的研究方向。前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,最好在第一年就能定下來(lái)方向,并著手開(kāi)始一些準(zhǔn)備工作,比如找一個(gè)愿意指導(dǎo)你的教授。所謂“愿意指導(dǎo)你”,不僅要求你和他的研究領(lǐng)域一致,還需要讓他覺(jué)得你的研究有價(jià)值,值得讓他花時(shí)間和精力。我們好像總覺(jué)得老師的職責(zé)就是要指導(dǎo)學(xué)生,但這個(gè)世界上從來(lái)沒(méi)有什么應(yīng)該的事;所謂的職責(zé),也只是在有利可圖的前提下進(jìn)行的一種投資。所以,你的research project一定要符合教授的研究方向,要是他現(xiàn)在也想做的東西。另一個(gè)能吸引他們與你合作的籌碼就是論文發(fā)表之后的署名,這招對(duì)assistant professor更有用(因?yàn)樗麄冞€沒(méi)拿到tenure,所以急于發(fā)表盡可能多的論文)。有的教授可能只要掛個(gè)名,第幾作者他們無(wú)所謂;有的則要求必須是第一作者。

　　另一種相對(duì)來(lái)說(shuō)比較容易的方法就是加入教授現(xiàn)在的research project。傳播學(xué)不像理工科program有很多project,所以一般來(lái)說(shuō)教授的research team里是只有博士生的。那么作為一個(gè)碩士生怎么能擠進(jìn)去呢?你要不斷地跟他聯(lián)系,一開(kāi)始不要提project的事,跟他討論學(xué)術(shù)問(wèn)題。等到過(guò)了一段時(shí)間,你覺(jué)得他應(yīng)該認(rèn)可你的能力了,再跟他提加入他的research team的事。碩士階段跟教授做project就權(quán)當(dāng)是積累經(jīng)驗(yàn)好了,運(yùn)氣好能拿點(diǎn)錢(qián),但這完全取決于你的運(yùn)氣。加入他的research team后,要表現(xiàn)得更加積極。這樣將來(lái)project做出點(diǎn)成績(jī)來(lái)的時(shí)候,你也能混上個(gè)第n作者了。

　　除了發(fā)論文,參加會(huì)議也是非常重要的一種途徑。一般來(lái)說(shuō),論文被會(huì)議采納比起被學(xué)術(shù)期刊采納要容易得多,所以對(duì)碩士生而言,把論文投到會(huì)議上是一種比較現(xiàn)實(shí)的做法。美國(guó)傳播學(xué)有兩大學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)：全國(guó)傳播學(xué)會(huì)(national communication association; nca)和國(guó)際傳播學(xué)會(huì)(international communication association; ica)。還有一個(gè)新聞與大眾傳播教育協(xié)會(huì)(association of education in journalism and mass communication; aejmc)。一般來(lái)說(shuō),想要進(jìn)入這三大協(xié)會(huì)的年會(huì)必須得是完整的論文,也就是說(shuō)要搜集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)。這樣一來(lái),加上irb評(píng)審的時(shí)間,沒(méi)有大半年是完不成的。所以master學(xué)生想?yún)⒓舆@種級(jí)別的會(huì)議就得采取曲線救國(guó)的辦法。比如,nca有一個(gè)division叫research in progress: roundtable discussion,參加者只需提供proposal;aejmc有一個(gè)midwinter conference,標(biāo)準(zhǔn)也不高。master學(xué)生可以去參加這些要求相對(duì)比較低的會(huì)議或division,門(mén)檻很低。

　　另一種曲線救國(guó)的方法就是去參加一些級(jí)別比較低的會(huì)議。這種方法我并不推薦,因?yàn)槿ラ_(kāi)會(huì)積累研究經(jīng)驗(yàn)倒在其次,更重要的是多認(rèn)識(shí)一些知名教授,多交一些朋友,建立自己的職業(yè)關(guān)系網(wǎng)。沒(méi)來(lái)過(guò)美國(guó)的人可能都以為美國(guó)人鐵面無(wú)私不講關(guān)系,其實(shí)人際關(guān)系在美國(guó)也非常重要(只是美國(guó)人一般把法律和規(guī)則看得更重,不像中國(guó)人為了某種“關(guān)系”可以無(wú)視法律和政策)。在傳播學(xué)系,人際關(guān)系更加重要,因?yàn)槲覀儚谋举|(zhì)上來(lái)講就是研究人際關(guān)系的。所以,去級(jí)別較低的會(huì)議不容易遇到知名教授和優(yōu)秀的學(xué)生,也就沒(méi)多大意思了。

　　通過(guò)上面對(duì)美國(guó)傳播學(xué)博士的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),相信對(duì)于很多計(jì)劃申請(qǐng)美國(guó)博士的學(xué)生可以參考上面的信息來(lái)提前做好申請(qǐng)美國(guó)博士的準(zhǔn)備和規(guī)劃。

　　經(jīng)典內(nèi)容回顧：

　　1.美國(guó)一個(gè)月生活費(fèi)清單

　　2.美國(guó)教育真的糊涂嗎

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