美國研究生畢業(yè)后如何就業(yè)

　　大多數(shù)人在申請(qǐng)美國研究生之前,都期望畢業(yè)后能在美國謀求一份不錯(cuò)的工作,即使不打算在美國打拼出來自己的天地,也會(huì)希望在美國先積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)。想知道抱有這種心態(tài)的學(xué)生所占的比例,問一下旁邊出國圈的學(xué)生們便可窺見一斑。那么究竟該如何認(rèn)識(shí)留學(xué)生的美國研究生就業(yè)的問題呢?下面就來看看具體的情況。

　　在美國找工作容易嗎?

　　破壞力強(qiáng)大、波及范圍廣大的經(jīng)濟(jì)危機(jī)使得在美就業(yè)顯得更加的僧多粥少,失業(yè)率的上漲使得更多的美國本國人加入到找工作的行列中,而與美國本國人競(jìng)爭(zhēng),赴美留學(xué)生憑的是什么?近年來美國海歸是不是越來越多?隨處可見的新聞都在向我們傳遞著這個(gè)信息。這從另一個(gè)方面替我們回答了問題。在美國待下去的不易迫使赴美留學(xué)生回國尋求突破。

　　在美國的就業(yè)形勢(shì)怎樣?

　　在中國,本科畢業(yè)后找不到理想的工作,于是去讀碩士增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力;誰想到碩士畢業(yè)后還是找不到理想的工作,然后又去讀博士。

　　然而我們必須要了解的一點(diǎn)是,這條法則在美國不適用,在美國總體上的就業(yè),研究生是不如本科生的。在美國,本科畢業(yè)后基本上大部分的學(xué)生選擇了就業(yè)。而且美國的文化也并不像中國一樣,對(duì)學(xué)歷有著盲目的崇拜,更多注重的是個(gè)人能力,只要你能表現(xiàn)出你的價(jià)值,那么你就可以被錄用。而碩士或博士就業(yè)不如本科的最重要一點(diǎn)是,大部分的工作并不需要技術(shù)含量那么高的人員去從事,僅僅有本科的知識(shí)就足以勝任。

　　第二個(gè)方面,美國的教育體制在某種程度上決定了“研究生不如本科生好就業(yè)”這一現(xiàn)象。整體來說,美國的教育體制與我們有著很大的差別。在中國大部分的學(xué)校里,碩士生是通往博士道路的必經(jīng)之路,可以說,是階梯性的,無法跨越的。而在美國,一個(gè)本科生是可以直接去讀博士。很多時(shí)候我們國內(nèi)的學(xué)生管這個(gè)叫直博。實(shí)際上這是錯(cuò)誤的說法,雖然在直接讀博士的過程當(dāng)中,會(huì)與很多的碩士生一起讀一些課。但本質(zhì)上還有很大的區(qū)別的,一般來說,美國的碩士教學(xué)的定位是培養(yǎng)那些高級(jí)的技術(shù)型人才;而博士生的定位是為了培養(yǎng)創(chuàng)造者,也就是說致力于做研究的人。所以所謂的直博學(xué)生省略了變成技術(shù)性人才的機(jī)會(huì),在將來的就業(yè)中即使進(jìn)入企業(yè)工作,多數(shù)能做的也是research“研究”類的,而非技術(shù)性的。

　　例如, 在a學(xué)校讀本科的本科生,和另一個(gè)在b學(xué)校讀的研究生, 同時(shí)去了c學(xué)校的phd,在理論上畢業(yè)時(shí)間是一樣的,然而將來的就業(yè)面是不同的,了解了這一點(diǎn),希望對(duì)正在糾結(jié)到底申請(qǐng)博士還是碩士的學(xué)生有所啟發(fā)。

　　從這樣不同的定位教育目的來說,我們可以看出研究生院就業(yè)的一些端倪。高級(jí)的、技術(shù)型人才(重點(diǎn)在高級(jí)的),在大部分公司里,所占的員工比例比較低,所以在應(yīng)聘相應(yīng)的職位的時(shí)候機(jī)會(huì)也相應(yīng)的并不多。而做研究的phd的話,職位就少之更少了。所以為什么在坊間一直流傳phd找不到工作的原因我們就找到了,因?yàn)檎嬲枰猵hd去應(yīng)聘的職位太少了。

       留學(xué)規(guī)劃之初就要有計(jì)劃：什么專業(yè)在美國好就業(yè)

　　一般來說中國人容易在美就業(yè)的專業(yè)都是技術(shù)含量高的專業(yè),比如說理工科；或者數(shù)理含量比較高的專業(yè)。

　　為什么會(huì)這樣呢？縱觀華人在北美的歷史,最終能夠立足的人,都是依托于自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì),并且從事一些美國人并不樂于從事的職業(yè)。簡(jiǎn)單點(diǎn)說,第一,立足于自身的技術(shù)；第二,為他人所不為。

　　顯然大部分選擇文科及商科的學(xué)生并不具備這兩點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。第一,文科和商科是美國人優(yōu)勢(shì)之所在。以商科為例,美國人的那種外向的性格讓他們?cè)谶@個(gè)行業(yè)當(dāng)中更容易立足。而中國人,哪怕性格再好,放在美國人堆里也很難出類拔萃。文科類專業(yè)也是如此,比如說,作為中國人,你的母語不是英文,你要跟美國人咬文嚼字,那需要多大的能耐啊。放眼望去,在中國的老美越來越多,可是像大山這樣能用中國話掙錢的有幾個(gè)？

　　第二點(diǎn),一般來說美國人是不愿意從事數(shù)理含量比較高的工作的。就好象眾所周知的一樣,美國人數(shù)學(xué)差。同時(shí)美國人也不愿意從事枯燥的重復(fù)的技術(shù)性的工作。他們的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)在于他們?cè)诩夹g(shù)領(lǐng)域里的創(chuàng)造性和想象力。而中國人的特長(zhǎng)是有了方向之后的實(shí)施。所以這就是為什么,理工科的學(xué)生尤其是工科的學(xué)生更容易就業(yè)的原因。

　　可是我們知道,專業(yè)的選擇并不是由我們自己想怎么選就怎么選的,有很多的因素制約著我們的選擇,其中最大的三塊：本科所學(xué)課程；相關(guān)背景（研究背景、社會(huì)活動(dòng)、實(shí)習(xí)等）；興趣愛好。這三個(gè)因素直接導(dǎo)致我們很難在專業(yè)的選擇上有突破性的改變。

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