如何展現(xiàn)美國(guó)研究生申請(qǐng)的三大能力

　　對(duì)于計(jì)劃去美國(guó)讀研究生的人來(lái)說(shuō),在制定美國(guó)研究生留學(xué)計(jì)劃的時(shí)候,需要選擇專(zhuān)業(yè)和學(xué)校,需要準(zhǔn)備文書(shū)和獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)材料,還需要準(zhǔn)備面試和套磁等等工作,這就需要大家能夠真實(shí)的體現(xiàn)自己的一些真“實(shí)力”,下面就來(lái)介紹下如何釋放自己的三大能力。

　　美國(guó)留學(xué)對(duì)下述的三個(gè)方面的能力的要求都很高。它們分別是專(zhuān)業(yè)能力,寫(xiě)作能力和獨(dú)立能力。這三個(gè)方面能力相輔相成,缺一不可。下面給大家做一個(gè)詳細(xì)介紹。

　　專(zhuān)業(yè)能力

　　專(zhuān)業(yè)能力體現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)的重要行,所以選擇專(zhuān)業(yè)尤其重要。事實(shí)上,世界排名多看重于大學(xué)的科研能力,而不是本科的教育質(zhì)量。選擇學(xué)校要看學(xué)校是否適合自己,而并不只是依照排名。

　　寫(xiě)作能力

　　一些國(guó)外大學(xué)除了看學(xué)生的成績(jī)之外,有的大學(xué)還要班主任老師和科任老師的推薦信。與此同時(shí),不同的學(xué)校會(huì)給申請(qǐng)人出不同的題目,要求申請(qǐng)人在規(guī)定的字?jǐn)?shù)內(nèi),在題目的范圍下展現(xiàn)自己的一段經(jīng)歷、一種個(gè)性、一個(gè)教訓(xùn)甚或一條理念。大學(xué)錄取辦公室通過(guò)文書(shū)判斷學(xué)生是否有學(xué)習(xí)潛力、是否有獨(dú)立的人格以及和學(xué)校的氣質(zhì)是否匹配,從而決定是否錄取這個(gè)學(xué)生。文書(shū)寫(xiě)作可以稱(chēng)為是申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)諸多環(huán)節(jié)中關(guān)鍵中的關(guān)鍵。美國(guó)大學(xué)的申請(qǐng)表,還專(zhuān)門(mén)有一頁(yè)用來(lái)填寫(xiě)申請(qǐng)者在高中期間所參與的課外活動(dòng),課外活動(dòng)的多少,也是被錄取的重要內(nèi)容之一。因此,多參加社會(huì)活動(dòng),也是為自己成功申請(qǐng)出國(guó)打基礎(chǔ)。

　　獨(dú)立能力

　　即將出國(guó)的同學(xué)應(yīng)當(dāng)有意識(shí)培養(yǎng)自己的獨(dú)立生活能力。很多家長(zhǎng)認(rèn)為國(guó)外的學(xué)習(xí)生活比國(guó)內(nèi)容易,而忽略了留學(xué)生活的不易。其實(shí),很多時(shí)候,留學(xué)生要肩負(fù)起獨(dú)自生活的重?fù)?dān),例如：買(mǎi)菜、做飯、洗衣、搬家等。建議要出國(guó)的學(xué)生做好思想準(zhǔn)備,以防出現(xiàn)心理落差。出國(guó)留學(xué),想家是一定的,特別是過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候,調(diào)整好心態(tài)是必要的。

　　通過(guò)上面對(duì)美國(guó)研究生申請(qǐng)中需要具備的三種能力的介紹,相信對(duì)于計(jì)劃去美國(guó)讀研究生的人來(lái)說(shuō),在制定美國(guó)研究生申請(qǐng)計(jì)劃的時(shí)候可以充分的體現(xiàn)出來(lái)。

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