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巧用技巧提高GMAT數(shù)學(xué)成績(jī)2014-03-041、GMAT數(shù)學(xué)考試的備考復(fù)習(xí)中，考生需要首先注意的是，有些題目中會(huì)出現(xiàn)度量單位不一樣的情況，這樣每個(gè)數(shù)字指代的對(duì)象就有差別。在考試中，通常英制的會(huì)給出換算，但公制的如厘米或者米就不會(huì)給出換算。 2、GMAT數(shù)學(xué)考試的...
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GMAT邏輯推理解題法寶2014-03-04GMAT沒有GRE中的類比反義和填空，免去了背大量生僻單詞的負(fù)擔(dān)，但增加了邏輯(critical reasoning)和語(yǔ)法改錯(cuò)(sentence correction)其實(shí)過去的GRE也是有單項(xiàng)的邏輯題，但后來去除了，然后做為一種題型出現(xiàn)在了閱讀之中。邏輯題是很...
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GMAT語(yǔ)法改錯(cuò)需要注意些什么？2014-03-041. 結(jié)構(gòu)對(duì)等GMAT語(yǔ)法改錯(cuò)題講求平行對(duì)稱：老美的平行對(duì)稱怎么和老孔的中庸之道那么像?少不得，多不得，要正好。比較對(duì)象對(duì)等：誰和誰比，比什么?2. 指代清楚that, it, the, they, their, them, him, he, her, his, there, 他們指到...
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GMAT語(yǔ)法冷知識(shí)點(diǎn)大盤點(diǎn)2014-03-041. fewer 形容特定的數(shù)字，less than 形容連續(xù)的quantity,一般為不可數(shù); 2. farther 形容距離 further形容程度 3. that 限制性定從 指的是那些。。。的東西，影響主句的意思表達(dá);，which有逗號(hào)只能用which，可以做插入...
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GMAT語(yǔ)法要點(diǎn)精講：動(dòng)詞2014-03-04當(dāng)考生理解了這個(gè)核心問題，在讀題的時(shí)候，就有的放矢，可以預(yù)先判斷一個(gè)題目中考點(diǎn)會(huì)隱藏在哪里，到底是選擇還是排列順序。 針對(duì)這兩個(gè)問題，考生在應(yīng)試學(xué)習(xí)的過程中，逐步形成一個(gè)系統(tǒng)的，有條理，有步驟的思維路線，無論...
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GMAT閱讀長(zhǎng)句修飾成分該如何解2014-03-04從廣義上來說，從句、分詞、不定式、插入語(yǔ)、介詞短語(yǔ)等都可以看作GMAT閱讀的復(fù)雜修飾成分，帶有這些復(fù)雜修飾成分的句子都比較長(zhǎng)，讀起來拗口。在遇到這類句子時(shí)，我們不必細(xì)細(xì)梳理，而要先抓住句子主干。有些成分根本就對(duì)我們做題沒有任...
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GMAT閱讀的分結(jié)方法2014-03-04進(jìn)止橫背分結(jié)： 1、根據(jù)粗節(jié)題的題目和準(zhǔn)確答案把考點(diǎn)正在本白外全部畫出來。然后看粗節(jié)題的考法，分結(jié)：次要的有外乎取非和關(guān)鍵字替換 2、把所有main idea題看一遍，看其對(duì)白章意義的表述方法：有套路，且不走極端 &n...
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GMAT閱讀考試的解題方法和對(duì)策參考2014-03-04一方面，人人都知道它的重要性，閱讀過關(guān)等于GMAT的考試輕松了大半，GRE的verbal部分也不會(huì)再把一兩個(gè)生詞的猜對(duì)與否看成是決定命運(yùn)的大事。但另一方面，在實(shí)際復(fù)習(xí)中，學(xué)員們經(jīng)過一年半載傾盡全力地廣讀文章，大量背誦，查閱背景...
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GRE數(shù)學(xué)考試2種解題技巧2014-03-04一. 最小值代入檢驗(yàn)法這是數(shù)學(xué)部分最重要的解題技巧!顧名思義，這種方法通過代入某一個(gè)值求解，將復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)化成簡(jiǎn)單易懂的代數(shù)式。我們前面說過，GRE所測(cè)試的數(shù)學(xué)知識(shí)大多是初中水平，但ETS卻輕而易舉地就能把這些題變難，慣用...
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GRE數(shù)學(xué)考試經(jīng)驗(yàn)分享2014-03-04各位好，我一個(gè)月之前考了GRE數(shù)學(xué)專項(xiàng)，自我感覺還說的過去。這里愿意把自己的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜斫o大家一點(diǎn)幫助。當(dāng)然，這里高手云集，我又不是學(xué)數(shù)學(xué)的，所以必然會(huì)班門弄斧，各位行家見笑了。就算作拋磚引玉吧：)1 對(duì)于考生能力和水平的...
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